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Tercer curso · cuatrimestre 1 Dificultad fácil

Evaluación Psicológica

Estimación: Se puede aprobar solo con test.
Manual de Evaluación Psicológica

Manual vigente: ISBN: 9788417765002 Evaluación Psicológica. Proceso, Técnicas y Aplicaciones en Áreas y Contextos Editoras: Carmen Moreno-Rosset e Isabel M. Ramírez-Uclés

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23 Exámenes 11 Ejercicios preguntas por temas 6 Ejercicios sobre contenidos de evaluación continua 12 Ejercicios específicos 11 Ejercicios Sanz y Torres 16 Casos Prácticos
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Exámenes por curso

Acceso claro a los test online, sin tabla enorme.

Manual vigente en el curso 2015-16: Evaluación Psicológica. Teoría y ejercicios prácticos de evaluación psicológica

2015-16

Manual vigente: Evaluación Psicológica. Teoría y ejercicios prácticos de evaluación psicológica

Febrero
Septiembre
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Manual vigente en el curso 2019-20 (AvEx): Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

2019-20 (AvEx)

Manual vigente: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

Febrero
Septiembre
Manual vigente en el curso 2020-21 (AvEx): Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

2020-21 (AvEx)

Manual vigente: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

Febrero
Septiembre
Manual vigente en el curso 2021-22: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

2021-22

Manual vigente: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

Febrero
Septiembre
Manual vigente en el curso 2022-23: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

2022-23

Manual vigente: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

Febrero
Septiembre
Manual vigente en el curso 2023-24: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

2023-24

Manual vigente: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

Febrero
Septiembre
Manual vigente en el curso 2024-25: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

2024-25

Manual vigente: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

Febrero
Septiembre
Manual vigente en el curso 2025-26: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

2025-26

Manual vigente: Evaluación Psicológica. Proceso, técnicas y aplicaciones en áreas y contextos

Autoevaluación por temas

Tarjetas limpias con acceso directo al test.

Tema 2

CAPÍTULO 2. El proceso de evaluación psicológica: un método científico

Banco de preguntas: 38

Tema 3

CAPÍTULO 3. El informe psicológico

Banco de preguntas: 34

Tema 4

CAPÍTULO 4. Los instrumentos de evaluación psicológica y garantías de calidad

Banco de preguntas: 37

Tema 5

CAPÍTULO 5. La entrevista en el proceso de evaluación psicológica

Banco de preguntas: 40

Tema 6

CAPÍTULO 6. Técnicas psicométricas

Banco de preguntas: 30

Tema 7

CAPÍTULO 7. La observación sistemática

Banco de preguntas: 36

Tema 8

CAPÍTULO 8. Técnicas objetivas: evaluación psicofisiológica

Banco de preguntas: 33

Tema 9

CAPÍTULO 9. Técnicas subjetivas I: procedimientos estructurados

Banco de preguntas: 34

Tema 11

CAPÍTULO 11. Técnicas proyectivas

Banco de preguntas: 33

Tema 12

CAPÍTULO 12. Evaluación psicológica aplicada en las áreas del desarrollo y de la inteligencia

Banco de preguntas: 34

Tema 13

CAPÍTULO 13. Evaluación psicológica aplicada en el área de la personalidad

Banco de preguntas: 30

Recursos complementarios

Accesos útiles sin sobrecargar la página principal.

Programa de vídeo: "La Evaluación Psicológica"

Programa de radio: "El proceso de evaluación psicológica en infertilidad"

Programa de radio: "Tests psicológicos: ¿qué son, cómo se construyen, qué evalúan?"

Programa de vídeo: "Técnicas de Rorschach. Dime qué ves y te diré cómo eres''

Programa de radio: "El código deontológico del psicólogo"

Programa de radio: "Observar en psicología es mucho más que mirar"

Ejercicios específicos

Prácticas, autores y otros ejercicios que no forman parte del bloque general por temas.

Capítulo 2

CAPÍTULO 2. Proceso de Evaluación Psicológica (Moreno-Rosset, 2019) (creación propia)

Capítulo 4

CAPÍTULO 4. Escalas típicas derivadas de uso más frecuente (creación propia)

Capítulo 5

CAPÍTULO 5. Conceptos y técnicas (creación propia)

Capítulo 6

CAPÍTULO 6. Diferencias entre la TCT y la TRI (creación propia)

Capítulo 7

CAPÍTULO 7. Fases y acciones de la metodología observacional (creación propia)

Capítulo 8

CAPÍTULO 8. Conceptos clave técnicas objetivas (creación propia)

Capítulo 9

CAPÍTULO 9. Técnica de Rejilla (creación propia)

Capítulo 9

CAPÍTULO 9. Conceptos clave técnicas subjetivas (creación propia)

Capítulo 11

CAPÍTULO 11. Clasificación de las Técnicas Proyectivas (creación propia)

Capítulo 11

CAPÍTULO 11. Conceptos clave técnicas proyectivas (creación propia)

Capítulo 12

CAPÍTULO 12. Evolución del concepto de inteligencias (creación propia)

Capítulo 13

CAPÍTULO 13. Tests para la evaluación de la personalidad (creación propia)

contenidos digitales Sanz y Torres

Tema 2

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 2. El proceso de evaluación psicológica: un método científico

Tema 3

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 3. El informe psicológico

Tema 4

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 4. Los instrumentos de evaluación psicológica y garantías de calidad

Tema 5

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 5. La entrevista en el proceso de evaluación psicológica

Tema 6

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 6. Técnicas psicométricas

Tema 7

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 7. La observación sistemática

Tema 8

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 8. Técnicas objetivas: evaluación psicofisiológica

Tema 9

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 9. Técnicas subjetivas I: procedimientos estructurados

Tema 11

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 11. Técnicas proyectivas

Tema 12

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 12. Evaluación psicológica aplicada en las áreas del desarrollo y de la inteligencia

Tema 13

SANZ Y TORRES CAPÍTULO 13. Evaluación psicológica aplicada en el área de la personalidad

Casos Prácticos

Práctica 3

Práctica 3. Los instrumentos de Evaluación Psicológica y garantías de calidad

Práctica 8

Práctica 8. Técnicas subjetivas l. Procesos estructurados

Práctica 12

Práctica 12. Evaluación Psicológica aplicada en el área de la Personalidad

PsicotestUNED Asignaturas v0.6.10

10 comentarios en «MEMORIA»

    • Hola 😊
      Hemos introducido un nuevo bloque en formato acordeón para que la navegación sea más «sencilla».
      Solo tienes que hacer clic en el símbolo “+” de la opción AUTOEVALUACIÓN POR TEMAS, y se desplegarán los ejercicios correspondientes.

      De esta manera podrás acceder a los mismos contenidos que antes, pero organizados de forma más compacta.

      Responder
  1. Hola buenas! He visto que todo el contenido de examenes esta con el fondo rojo dentro del apartado «no basado en el ultimo manual de estudio» mientras que en otras asignaturas si que hay temario dentro del apartado «basado en el ultimo manual de estudio».
    Esto es porque en 2024 ha cambiado el manual? Queria coger esta asignatura para el año que viene y empezar a estudiarla ahora en verano para ir mas desahogado durante el curso, pero si el material de estudio va a cambiar mucho entiendo que es mejor esperarme.
    Es esa la situacion?
    Si es así, me gustaria saber si conoceis de asignaturas de segundo y tercero (excepto fisiologia y pensamiento) que no tengan pinta de cambiar mucho el temario para el curso siguiente y pueda así empezar a estudiarla ya este verano.

    Muchas gracias!

    Responder
    • Exacto, el manual de esta asignatura es «nuevo», aunque es probable que más del 90% del contenido sea el mismo que en el manual anterior (es una práctica bastante común en la mayoría de las asignaturas). Para saber con certeza qué asignaturas mantendrán el mismo manual, recomendamos esperar a que publiquen las guías del próximo curso (suelen publicarlas antes del 1 de julio).

      Un saludo.

      Responder
  2. Buenas,
    Quería informar sobre un error encontrado en el test de autoevaluacion de memoria autobiográfica, pregunta 32 ,sobre teorías sobre amnesia infantil, ambas respuestas son correctas y solo te válida la respuesta c. Gracias.

    Responder

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