🎯 Sobre la calificación de los ejercicios
La aplicación que utilizamos para realizar los ejercicios (Hot Potatoes) no califica de 0 a 10, sino que ofrece un porcentaje de aciertos, calculado según sus propios criterios.
Aunque en un examen real un 75 % podría considerarse aprobado, es un margen muy ajustado y puede generar una falsa sensación de seguridad.
Por este motivo, establecemos el 85 % como referencia: consideramos que alcanzar ese porcentaje indica una preparación más sólida y permite afrontar un examen real con mayores probabilidades de aprobar.
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Diseños de Investigación y Análisis de Datos
Manual vigente: Diseños de Investigación y Análisis de Datos
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2015-16
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2025-26
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PsicotestUNED Asignaturas v0.6.18
Hola. No he visto los ejercicios de autoevaluación por temas. Busco las preguntas teóricas sobre todo¿Me podríais indicar dónde están?
Muchas gracias
Hola,
Muchas gracias por escribirnos.
Actualmente no disponemos de ejercicios de autoevaluación organizados por temas.
No obstante, si nos facilitas una recopilación de preguntas clasificadas por temas (por ejemplo, en PDF, Word o cualquier otro formato), podemos preparar esos ejercicios sin ningún problema para que resulten más cómodos de estudiar.
Un saludo.
¿Me podéis explicar cómo si se trata de una asignatura de problemas y ejercicios matemáticos, existe una alta viabilidad de aprobar solamente haciendo test? Gracias
Es difícil —por no decir casi imposible— responder bien a los test si no se sabe cómo se resuelven los problemas. En cambio, cuando realmente dominas los procedimientos y sabes resolver cada tipo de problema, el test se convierte en un simple trámite: identificas rápidamente qué hay que hacer, aplicas el método correcto, haces los cálculos y listo. Por eso, si sabes resolver bien los distintos modelos de ejercicios de la asignatura, el aprobado lo tienes prácticamente asegurado.
Buenas,
En el examen de enero de 2024 en la pregunta 4 de la situación 1 la respuesta correcta sería:
A) la proporción de aprobados entre los graduados por la UNED supera a la proporción de
aprobados entre los graduados de otras universidades por tanta diferencia como se esperaba
o más.