Ejercicios JQUIZ: ejercicio de respuestas múltiples o respuestas abiertas. Ejercicio JCloze: ejercicios de rellenar huecos. aaaaaa Descargar PDF (examen, repositorio, etc). Fuente del ejercicio (puede ser una imagen, pdf, etc.). Link repositorio apuntes de la asignatura. Link videoclase del tema (tutor/a o ED). Link explicación examen. Cuestionario dificultad asignaturas, calidad

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

2º Cuatrimestre. Dificultad media

Durante el período académico 2022/2023, se observó que la tasa de evaluación para la asignatura de DIFICULTADES DE APRENDIZAJE fue menor al 40% entre el total de estudiantes inscritos. Sin embargo, cabe destacar que la proporción de estudiantes que superaron el examen excedió el 80%, considerando tanto a aquellos que se matricularon por primera vez como a los que repetían la asignatura.

AsignaturaTasa EvaluaciónTasa Eval. Prim. MatriTasa ÉxitoTasa Éxito. Prim. MatriTasa RendimientoTasa Rend. Prim. MatriTasa Éxito Exam. Realiz.Tasa Reconoc.
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE37,3034,951087,2394,444032,5433,0160,2958
Fuente: https://app.uned.es/evacaldos/
  • Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico (los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados).
  • Tasa de éxito: se define como la relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.
  • Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico (excluyendo créditos reconocidos y transferidos) y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
  • Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados. 

Curso 2012-2013 (tipo test)

Curso 2013-2014 (tipo test)


Curso 2014-2015 (tipo test)

Curso 2015-2016


Curso 2016-2017

Curso 2017-2018


Curso 2018-2019



Deja un comentario

D E M O C R A T O P I A
Ir al contenido