Si encuentra algún error gramatical, de ortografía, de contexto o de otro tipo (incluido PDF) y quiere ayudarnos a solucionarlo puede hacerlo a través de Telegram o enviando un @mail, gracias.
Teorías explicativas TDAH
El modelo más adecuado para el entendimiento del TDAH es ...
el biopsicosocial.
el biomédico.
conductual.
Los estudios de genética molecular han mostrado que el TDAH es un trastorno ________ en el que pueden existir alteraciones de varios genes en diferentes cromosomas, lo que explicaría la heterogeneidad en la configuración del fenotipo del TDAH y la relativa continuidad de su expresión sintomática a lo largo de la vida.
poligenético
epigenéticos
emocional
La prematuridad es el factor ambiental con mayor evidencia en relación con el origen del trastorno. Se ha calculado que cuando el nacimiento ocurre entre las semanas ______, esos bebés tienen un _____ % más de probabilidad de tener TDAH que los nacidos a término.
35-36; 20-30
30-35; 25-35
30-35; 20-30
La mitad de los bebés prematuros cuyo peso al nacer es inferior a 1.000 gramos desarrollan TDAH, reduciéndose este porcentaje a un ____% cuando el peso oscila entre 1 y 1,5 kilos.
20
10
30
En personas con TDAH se han identificado una menor actividad metabólica cortical fundamentalmente asociada al hemisferio _____y alteraciones en la conectividad en determinadas redes neuronales de control cognitivo (_______), atencionales (______), la corteza visual, la red neuronal por defecto o red de modo predeterminado, y los circuitos relacionados con la amígdala y los sistemas de recompensa.
derecho; frontoparietal; dorsal, ventral
izquierdo; frontoparietal; dorsal, ventral
derecho; dorsal, ventral; frontoparietal
Estudios que han analizado el efecto de la medicación en TDAH han comprobado que un aumento de los niveles de ___________ disponibles permite una reducción de los síntomas de impulsividad e hiperactividad.
serotonina
dopamina
Todas las opciones son correctas
Es posible que, durante años, el peso otorgado al patrón _________en TDAH haya estado condicionado por la propia capacidad de las investigaciones a la hora de cuantificar los múltiples aspectos del sistema dopaminérgico estriado frente a las dificultades para explorar otros marcadores, prestando más atención a lo que se puede investigar mejor o más fácilmente. Este sesgo ha persistido en la investigación, pese a que también se han acumulado pruebas que implican de forma clara al sistema _________ en la modulación de la función cortical prefrontal.
dopaminérgico; noradrenérgico
noradrenérgico; dopaminérgico
glutamatérgicas; dopaminérgico
La disfuncionalidad en TDAH se caracteriza por un incremento de las ondas _____(que produce un aumento de la actividad o de la excitación} y una disminución de las ondas _______ (que favorecen el estado de reposo, relajación y atención consciente).
theta; alfa y beta
alfa; beta y heta
beta; alfa y theta
Según este modelo, el TDAH sería un trastorno del desarrollo de la inhibición conductual, cuyo déficit genera, de forma secundaria, un déficit en el funcionamiento de las funciones ejecutivas especialmente vinculadas con la impulsividad e hiperactividad, y donde la atención no se considera un constructo central.
Modelo de Barkely (1997)
Modelo de Rapport (2008)
Modelo de Sonuga-Barke (2010; 2013)
Este modelo defiende que el déficit de inhibición conductual es un déficit derivado de la disfunción de los procesos de la memoria de trabajo (MT). De esta manera, supone que la inhibición es una reacción a estímulos externos, que primero tienen que ser codificados y evaluados mediante los procesos cognitivos asociados a la MT.
Modelo de Sonuga-Barke (2010; 2013)
Modelo de Rapport (2008)
Modelo de Brown (2000; 2005)
Este modelo no considera que la inhibición conductual sea central, sino que propone un modelo no jerárquico con seis funciones ejecutivas fundamentales actuando en conjunto. Postula que un adecuado nivel de desempeño requerirá el buen funcionamiento de las funciones ejecutivas tanto de forma independiente como en integración con el resto.
Modelo de Sonuga-Barke (2010; 2013)
Modelo de Rapport (2008)
Modelo de Brown (2000; 2005)
Este modelo reconoce la importancia de los factores cognitivos y de los factores motivaciones en la explicación del trastorno, aportando evidencias a favor de la complejidad neuropsicológica que lo caracteriza. Para explicar los síntomas cognitivos y conductuales del TDAH incorpora dos vías diferentes e independientes ubicadas en áreas cerebrales específicas: la vía cognitiva y la vía motivacional. Además reconoce la importancia de los factores cognitivos y de los factores motivaciones en la explicación del trastorno, aportando evidencias a favor de la complejidad neuropsicológica que lo caracteriza.
Modelo de Sonuga-Barke (2010; 2013)
Modelo de Rapport (2008)
Modelo de Brown (2000; 2005)
Modelo de Sergeant (2000; 2005)
Este modelo Defiende la intervención terapéutica a través de estrategias de reforzamiento positivo. Pone el foco en la regulación de los estados energéticos necesarios para satisfacer las demandas de las tareas, produciendo esta dificultad déficits ejecutivos en el procesamiento de la información. Dichas dificultades se pondrían de manifiesto en tres niveles: Referido a mecanismos atencionales; Centrado en la alerta, la activación y el esfuerzo, y Mecanismos de supervisión, planificación, monitorización, detección y corrección de los errores.
Modelo de Sonuga-Barke (2010; 2013)
Modelo de Rapport (2008)
Modelo de Brown (2000; 2005)
Modelo de Sergeant (2000; 2005)
El origen del concepto (ToM) se encuentra en los trabajos pioneros sobre primatología de Premack y Woodruf (1978) y, después, se centró en la investigación sobre el autismo. En los últimos años el interés científico sobre esta conceptualización ha ido en progresivo aumento, siendo en la actualidad un campo de estudio en el abordaje del TDAH con el objetivo de conocer la relación existente entre los problemas ______ y los déficits de funcionamiento ejecutivo que se presentan en este trastorno.