Según Jerry A. Fodor, los procesos mentales superiores se pueden estudiar científicamente porque son:
1. Innatos
2. Modulares
3. Ninguna de las otras alternativas es correcta, los procesos mentales superiores no se pueden estudiar científicamente.
¿Cuáles son los tres niveles de análisis de lo psicológico que solían proponer los integrantes de la llamada escuela socio-histórica, de origen ruso?
1. Onto, filo y microgenético
2. Onto, histórico y microgenético
3. Onto, filo e historiogenético
Los experimentos sobre inteligencia animal de Köhler con chimpancés y gallinas implican:
1. Una concepción del aprendizaje según la cual no se responde a estímulos independientes sino a relaciones entre estímulos
2. Una concepción gradual, por tanteo, del aprendizaje
3. El uso de objetos familiares como instrumentos, la fabricación de los mismos o el rodeo de obstáculos
En el desarrollo inicial del psicoanálisis, Freud adoptó:
1. La tradición médica vienesa, que sitúa en el origen de cualquier enfermedad un daño anatómico
2. La fisiología del sistema nervioso de Brücke y Meynert, así como su teoría etiológica
3. El tratamiento de la histeria y el uso de la hipnosis que aprendió en Francia
Un autor que se dedicó al estudio experimental de los procesos mentales superiores fue:
1. Todas las alternativas de respuesta son correctas
2. O. Külpe
3. H. Ebbinghaus
En la segunda tópica freudiana, la instancia más primitiva, innata e interna, fuente básica de la energía psíquica, es el:
1. Superyó, inconsciente e impulsivo, relacionado con las normas y los códigos morales que la sociedad tiene por ideales.
2. Ello, movido por el principio de placer, que impulsa al individuo a que descargue su energía
3. Yo, movido por el principio de realidad, que realiza un trabajo de ajuste a la realidad exterior vital para alcanzar fines evolutivos básicos (supervivencia y reproducción)
En el cognitivismo, el procesamiento de la información se entiende como una:
1. Forma de conducta que no requiere la participación de símbolos
2. Computación de representaciones mentales
3. Identificación entre el contenido de la mente y el mundo externo tal cual
Las críticas teórico-epistemológicas según las cuales el psicoanálisis carece de validez científica son propias:
1. Sobre todo del mundo francófono y los países cuya psicología se ha desarrollado bajo su influencia
2. De cualquier tradición nacional y disciplinar
3. Sobre todo del mundo anglosajón y los países cuya psicología se ha desarrollado bajo su influencia
¿En cuál de los siguientes autores americanos influyeron los experimentos sobre condicionamiento realizados con perros, en los cuales estos eran expuestos a un estímulo neutro seguido de comida?
1. Edward L. Thorndike
2. Iván P. Pavlov
3. John B. Watson
Freud defendía que entre una mente normal y una alterada había una diferencia:
1. Irrelevante, de hecho no existía diferencia alguna entre ambas
2. Necesariamente cualitativa
3. Cuantitativa o de grado
La intención de Freud en su Proyecto de una psicología para neurólogos era:
1. Defender que la neurosis es connatural a la cultura
2. Fundamentar la dinámica mental, incluidas sus disfunciones, sobre una concepción energética de su funcionamiento
3. Desmontar la criticada teoría de la seducción
La teoría de las emociones de James plantea que las emociones son la _______de los cambios fisiológicos ligados a ella. Selecciona la palabra adecuada para la frase.
1. Causa
2. Desaparición
3. Consecuencia
“Todas las corrientes dialécticas insisten sobre la idea de novedades y buscan su secreto en ‘superaciones’ que trascenderían sin cesar el juego de tesis y antítesis […] En el interior de las fronteras más específicamente psicológicas, J. M. Baldwin ha suministrado, bajo el nombre de ‘lógica genética’, concepciones penetrantes sobre la construcción de las estructuras cognoscitivas, y todavía podríamos citar varias tentativas más”. En este fragmento se habla de un punto de vista acerca del conocimiento humano que se centra en su:
1. Desarrollo
2. Practividad para resolver problemas sociales
3. Relatividad y fiabilidad
Representantes del conductismo clásico y el neoconductismo son, respectivamente:
1. Jerome S. Bruner y Edward C. Tolman
2. John B. Watson y Burrhus F. Skinner
3. Lorraine B. Warren y Jerry A. Fodor
“Todas las corrientes dialécticas insisten sobre la idea de novedades y buscan su secreto en ‘superaciones’ que trascenderían sin cesar el juego de tesis y antítesis […] En el interior de las fronteras más específicamente psicológicas, J. M. Baldwin ha suministrado, bajo el nombre de ‘lógica genética’, concepciones penetrantes sobre la construcción de las estructuras cognoscitivas, y todavía podríamos citar varias tentativas más”. ¿Qué corrientes intelectuales influyeron al autor del texto al que pertenece este fragmento?
1. Psicoanálisis y positivismo
2. Psicoanálisis y vitalismo
3. Vitalismo y positivismo
Durante los inicios de su etapa en Heidelberg, Wundt consideraba que la naturaleza de la ‘inferencia inconsciente’ era:
1. Aperceptiva, esto es, dirigida por la voluntad del sujeto
2. Arbitraria, esto es, independiente de cualquier tipo de regla
3. Silogística, esto es , de carácter lógico e inductivo
Autor que marca el comienzo del estudio experimental de los procesos mentales superiores con sus estudios sobre la memoria:
1. K. Bühler
2. H. Ebbinghaus
3. C. Stumpf
En la propuesta psicológica de Franz Brentano, la “intencionalidad” presente en los fenómenos psíquicos significa:
1. Hacen referencia a un contenido
2. Son objetos físicos
3. Tienen un propósito
Para Freud, el “Thanatos” o pulsión de muerte tiene que ver con:
1. El dolor que suponer hacerse cargo del conjunto de nuestro inconsciente reprimido
2. La tendencia a deshacerse de toda excitabilidad y tensión energética
3. Una reorientación hacia uno mismo de la agresión, resultado de la frustración
Según la psicología de la Gestalt, las totalidades que constituyen la vida mental se:
1. Construyen a partir de la experiencia del sujeto con el mundo
2. Corresponden con otras estructuras fisiológicas
3. Dan en el vacío, sin correspondencia con otras estructuras fisiológicas o cerebrales
C. Lloyd Morgan estableció su canon para:
1. Atribuir toda acción animal al ejercicio de una facultad psíquica superior
2. Establecer si un comportamiento era fruto del instinto, el hábito o la inteligencia
3. Reducir el ensayo y error a una asociación automática entre estímulos y respuestas
Desde la perspectiva genética de James Mark Baldwin, las funciones psicológicas más complejas:
1. Están preprogramadas en el engrama genético de la especie humana
2. Son totalmente independientes de las más simples y no se construyen sobre ellas
3. Todas las otras alternativas de respuestas son falsas
En la psicología del acto de Brentano, el sujeto y el objeto del fenómeno psíquico:
1. Se implican necesariamente el uno al otro
2. Son exactamente lo mismo
3. Existen independientemente
La psicología de la Gestalt defiende una perspectiva:
1. Científica inspirada en la física newtoniana y la geometría cartesiana
2. Molecular o elementalista, como la de Titchener
3. Molar o global, como la de Tolman
¿Cuál de los siguientes autores considera que la conciencia no puede erradicarse de la psicología porque es el medio que permite al sujeto organizar los procesos automáticos o fisiológicos?
1. Watson
2. Vygotski
3. Edward Warren
La causalidad psíquica en el sistema de Wundt:
1. Coincide con un voluntarismo que comprende también los deseos, las tendencias o las motivaciones.
2. Depende básicamente de determinantes fisiológicos y reacciones a condiciones ambientales
3. Hace referencia exclusiva a la elección racional y reflexiva
¿Cuál de los siguientes autores criticó en el concepto de persona los prejuicios de la inmediatez, la simplicidad y la concepción del yo como algo primario?
1. Harré
2. Meyerson
3. Luria
Según la teoría de la seducción de Freud, la aparición de síntomas histéricos en personas adultas se debía fundamentalmente a:
1. Casos de abuso sexual en la infancia por parte del entorno familiar
2. El deseo sexual infantil incestuoso
3. Todas las otras respuestas son correctas pues la teoría de Freud no distingue fantasía y realidad
Entre los métodos utilizados por Freud con sus pacientes, en este orden cronológico:
1. La asociación libre, la seducción y la hipnosis
2. El auto-análisis, el método catártico y la asociación libre
3. La hipnosis, el método catártico y la asociación libre
Aplicando el esquema historiográfico kuhniano, algunos psicólogos cognitivos considerarían que el conductismo constituye:
1. El periodo de ciencia normal
2. La última y definitiva revolución en el desarrollo de la psicología
3. Las anomalías a las que se enfrentaría el periodo de ciencia normal
La idea de que lo que la experiencia ingenua ofrece son cosas u objetos dotados de unidad y de sentido, y no puñados de sensaciones o matices sensoriales es propio de:
1. Gestalt en línea con estructuralismo y conductismo
2. Gestalt en línea con la tradición fenomenológica
3. Psicología experimentalista wundtiana y sus derivados
En los experimentos sobre el llamado “Fenómeno Fi” que dan inicio a la escuela de la Gestalt, los investigadores consideran que cuando se reduce ligeramente el intervalo óptimo, en el que los sujetos ven una luz moviéndose, los sujetos experimentan:
1. Dos luces simultáneas
2. Dos luces sucesivas
3. Un movimiento puro, sin objeto
El concepto de feedback que la psicología cognitiva usó para explicar el funcionamiento del sistema nervioso procede de la:
1. Psicología experimental británica
2. Inteligencia artificial
3. Cibernética
Según la llamada escuela sociohistórica el nivel de análisis filogenético se relaciona con:
1. Las conquistas de los seres humanos cristalizadas a lo largo de las generaciones
2. El desarrollo de cada ser humano desde su nacimiento
3. Funciones psicológicas básicas ligadas a lo instintivo
La tesis de la imitación, planteada por Baldwin, supone que el yo se forma:
1. Socialmente, a través del trato que el niño establece con los demás
2. A través de una reconstrucción individual, modificando lo que ve en otros
3. Todas las alternativas son correctas
De los principios de síntesis creadora y heterogeneidad de los fines utilizados por Wundt se derivan:
1. La naturaleza humana está constreñida dentro de los límites de sus determinaciones psicofisiológicas
2. No existe el pensamiento sin imágenes o no puede estudiarse científicamente
3. Las leyes psicológicas generales pueden variar a lo largo del tiempo
Para explicar la conexión entre las impresiones sensoriales y la percepción consciente, Wundt recurre inicialmente al concepto de:
1. Introspección objetiva
2. Inferencia inconsciente
3. Völkerpsychologie
Considerando la metodología que desarrolló Leipzig, ¿cuál era la posición de Wundt a propósito de la reflexividad sobre los propios contenidos de conciencia?
1. Indiferente, ya que la reflexividad no fue considerada una cuestión relevante dentro de su propuesta
2. Crítica, de tal manera que sus sujetos debían describir inmediatamente su experiencia perceptiva
3. Aprobatoria, pues la consideraba imprescindible para observar los mecanismos que sostenían las bases
El análisis experimental de la conducta propugnado por Burrhus F. Skinner requiere identificar:
1. Relaciones funcionales entre el comportamiento del organismo y consecuencias de dicho comportamiento, sin olvidar las condiciones ambientales…
2. Relaciones funcionales entre el comportamiento del organismo y consecuencias de dicho comportamiento, independientemente de las condiciones…
3. Las metas del organismo, que son las que convierten su comportamiento
En su manifiesto conductista, Watson defendía que la psicología es una:
1. Ciencia natural que debe prescindir de la conciencia y considerar que el humano simbólico usa lenguaje
2. Ciencia natural que debe prescindir de la conciencia y considerar al ser humano como un animal más
3. Ciencia social que debe prescindir de la conciencia …

Si encuentra algún error gramatical, de ortografía, de contexto o de otro tipo, y quiere ayudar a resolverlo, puede informar haciendo clic aquí y lo solucionamos.