La consideración de la luz como corpúsculo es útil para referirnos a:
1. los aspectos cualitativos del color.
2. la cantidad de luz asociada a los colores.
3. su composición espectral.
El espectro visible para los seres humanos está comprendido entre:
1. 300 y 600 nm
2. 500 y 800 nm
3. 400 y 700nm.
La cantidad de luz visualmente efectiva emitida por una fuente de luz extensa es la:
1. luminancia
2. iluminancia
3. reflectancia
El atributo que hace referencia a la pureza cromática que presenta el color se denomina:
1. matiz
2. brillo
3. saturación
El sistema de visión adaptado a condiciones de baja iluminación se denomina visión:
1. escotópica
2. fotópica
3. binocular
Los colores que tienen distinta composición espectral pero se perciben con el mismo matiz se denominan:
1. primarios
2. metámeros
3. cromáticos.
La condición para que tres conjuntos de luces puedan utilizarse como primarias es que sus longitudes de onda en el espectro visible estén:
1. totalmente solapadas
2. parcialmente solapadas
3. muy separadas
La teoría tricromática de Young y Helmholtz propugnaba la existencia de:
1. tres colores y tres receptores
2. seis colores y tres receptores
3. tres colores y seis receptores.
La deficiencia en la visión del color caracterizada por una visión reducida exclusivamente a la claridad en colores acromáticos se denomina:
1. acromatopsia
2. dicromatopsia
3. tricromatopsia.
La teoría de los procesos oponentes para el procesamiento del color fue propuesta inicialmente por:
1. Hering
2. Hurvich y Jameson
3. DeValois
La descripción de la luz como onda es útil para comprender:
1. la cantidad de luz asociada a los colores
2. las medidas cuantitativas de la luz
3. su composición espectral
El término "brillo" es un concepto:
1. psicológico
2. fotométrico
3. radiométrico
El fenómeno de la constancia de claridad se fundamenta en que nuestra percepción responde adecuadamente a los cambios en:
1. iluminancia.
2. luminancia.
3. reflectancia.
La cantidad de luz visualmente efectiva que incide sobre un objeto (iluminancia) depende de los siguientes factores:
1. ángulo de desviación y reflectancia.
2. ángulo de desviación y distancia entre fuente y destino.
3. reflectancia y candela por metro cuadrado.
El concepto de reflectancia hace referencia a la proporción entre:
1. luminancia e iluminancia
2. reflexión y luminancia
3. refracción e iluminancia.
El brillo es un atributo del color que también es conocido con el término:
1. iluminancia percibida
2. luminancia percibida
3. reflectancia percibida
Cuando las gotas de lluvia actúan como si fueran un prisma, ¿a qué fenómeno físico se debe que percibamos un arco iris de colores diferentes?:
1. Refracción de las longitudes de onda.
2. Reflectancia de las longitudes de onda.
3. Saturación de las longitudes de onda.
La cantidad de luz visualmente efectiva emitida por una fuente de luz extensa se denomina:
1. claridad
2. luminancia
3. reflectancia
El atributo de la sensación visual por el que un estímulo aparece como más o menos intenso es:
1. El matiz.
2. El brillo.
3. La saturación.
Dentro del sistema RGB:
1. Puede conseguirse la igualación de cualquier color mezclando tres luces primarias.
2. Puede conseguirse la igualación de cualquier color manipulando tres luces primarias.
3. El color obtenido al añadir un valor negativo tiene igual saturación que el color a igualar.
La pureza de excitación de un estímulo de color está correlacionada con:
1. El brillo.
2. La saturación.
3. El matiz.
En el diagrama de cromaticidad de la CIE, el punto de referencia D:
1. Señala el punto de mayor saturación de un color.
2. Señala el punto de longitud de onda dominante de un color determinado.
3. Corresponde al valor del estímulo acromático de referencia.
La longitud de onda dominante de un estímulo de color está correlacionada con:
1. La saturación.
2. El matiz.
3. El brillo.
La saturación hace referencia:
1. A la iluminancia de un color.
2. A la pureza cromática de un color.
3. A la luminancia de un color.
La diferencia de atributo entre los colores rojo y azul es de:
1. saturación
2. matiz
3. brillo
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un atributo del color?:
1. claridad.
2. saturación
3. longitud de onda
La pureza de excitación de un estímulo de color está correlacionada con:
1. El matiz.
2. La saturación.
3. El brillo.
¿Qué color de los siguientes tiene MENOR grado de saturación?:
1. bermellón
2. rojo
3. rosa
La deficiencia en la percepción del color caracterizada por una visión reducida exclusivamente a la dimensión de claridad en la gama de colores blancos, grises y negros, se denomina:
1. Acromatopsia.
2. Dicromatopsia.
3. Tricomatopsia.
¿Cuál de los siguientes términos NO es un atributo psicológico del color?:
1. claridad.
2. matiz
3. espectro
En la parte baja del diagrama de cromaticidad de la CIE, se observa una línea recta, en la que se representan los colores:
1. espectrales
2. acromáticos
3. no espectrales.
En el centro del diagrama de cromaticidad están situados los colores:
1. cromáticos
2. no espectrales
3. acromáticos
Los colores que presentan la misma apariencia, pero tienen distinta composición espectral se denominan:
1. acromáticos
2. primarios
3. metámeros
Los colores púrpura son:
1. Espectrales.
2. No espectrales.
3. Acromáticos.
Isaac Newton hizo pasar un rayo luz solar a través de un prisma y comprobó que los colores resultantes eran:
1. fundamentales
2. acromáticos
3. divisibles en otros colores
El experimento de igualación escotópica y el de igualación de color se diferencian principalmente en:
1. el número de luces primarias
2. la forma del campo visual
3. la división en partes del campo visual.
En un experimento de igualación escotópica, el sujeto experimental:
1. Manipula la luz de prueba.
2. Manipula la luz primaria.
3. Puede manipular ambas luces: prueba y primaria
El fundamento de la colorimetría es:
1. El experimento de igualación de color.
2. El experimento de cancelación de matiz.
3. El experimento de igualación escotópica.
De las siguientes parejas de conceptos, señale el emparejamiento correcto:
1. Igualación fotópica-una luz primaria.
2. Igualación escotópica-dos luces primarias.
3. Igualación de color-tres luces primarias.
¿Cuáles son las tres luces primarias que ha seleccionado la Comisión Internacional de Iluminación (CIE) para la construcción del diagrama de cromaticidad?:
1. rojo/verde/amarillo.
2. rojo/amarillo/azul
3. rojo/verde/azul
Según el diagrama de cromaticidad de la CIE:
1. Los colores menos puros se sitúan en el perímetro de la curva.
2. Los colores más saturados se sitúan en el perímetro de la curva.
3. Los colores menos saturados se sitúan en el perímetro de la curva.
En el diagrama de cromaticidad los puntos opuestos del perímetro unidos por una recta que pasa por el punto D determinan longitudes de onda:
1. iguales
2. no complementarias
3. complementarias
Ateniéndonos al diagrama de cromaticidad de la CIE, el color "rosa" sería un matiz "rojo" ... :
1. Muy alejado del punto de referencia "D".
2. Muy cercano al llamado punto de referencia "D".
3. Muy cercano al perímetro de la curva.
La mezcla de pigmentos es un tipo de mezcla:
1. aditiva
2. sustractiva.
3. fotópica
La ceguera al color se denomina:
1. Dicromatopsia.
2. Acromatopsia.
3. Cromatopsia.
Señale la afirmación correcta dentro del ámbito de las deficiencias de color:
1. La apariencia cromática de los tritanopas es más parecida a la de los protanopas.
2. La apariencia cromática de los deutenaropas es más parecida a la de los tritanopas.
3. La apariencia cromática de los protanopas es más parecida a la de los deutenaropas.
Los protanopas carecen de receptores de onda:
1. Corta.
2. Larga.
3. Media.
La apariencia de color de las longitudes de onda larga para los tritanopas es:
1. amarillo
2. verde
3. rojo
La apariencia de color de las longitudes de onda corta para los tritanopas es:
1. amarillo
2. verde
3. rojo
Los tritanopas carecen de receptores para la longitud de onda:
1. media
2. larga
3. corta
A mediados del S. XX la investigación fisiológica fue capaz de aislar y extraer el fotopigmento de los bastoncillos que fue llamado:
1. Rodopsina.
2. Conopsina.
3. Escotopsina.
Los conos menos abundantes en la retina humana son los:
1. Conos L.
2. Conos S.
3. Conos M.
Señale entre qué receptores se produce un mayor solapamiento:
1. Conos M y conos L.
2. Conos S y conos M.
3. Conos S y conos L.
Los conos más abundantes en la retina humana son los:
1. Conos S.
2. Conos M.
3. Conos L.
Si solicitamos a un grupo de participantes que clasifiquen con libertad un conjunto de fichas de diferentes colores en grupos, ¿cuáles serán las categorías más probables que surgirán, en línea con los trabajos de Hering sobre procesamiento oponente?:
1. Rojo, verde, azul.
2. Rojo, verde, azul, violeta, naranja.
3. Rojo, amarillo, verde, azul.
La teoría tricromática del color propone tres sistemas de procesamiento del color pero ¿cuántos propone la teoría del procesamiento oponente de Hering?:
1. Cuatro sistemas o sustancias visuales.
2. Tres sistemas o sustancias visuales.
3. Seis sistemas o sustancias visuales.
La exposición repetida a un color rojo que produce una pérdida de sensibilidad a este matiz se denomina:
1. adaptación cromática
2. acromatopsia
3. posefecto de color
La pérdida de sensibilidad a un matiz determinado después de una exposición repetida al mismo es el fenómeno de:
1. Deficiencia cromática.
2. Posefecto de color.
3. Adaptación cromática.
La adaptación cromática consiste en la pérdida de sensibilidad a un determinado matiz como consecuencia de la exposición prolongada a:
1. un matiz complementario.
2. un matiz neutro.
3. ese mismo matiz.
¿Cómo denominó Hering a la respuesta bifásica de sus sistemas de color oponente?
1. Activación-inhibición
2. Asimilación-desasimilación
3. Saturación-desaturación
La existencia de seis colores fundamentales y tres tipos de receptores fue propuesta por:
1. Helmholtz
2. Hering
3. Young
El experimento de cancelación de matiz se debe a:
1. Hering.
2. Hurvich y Jameson.
3. Mach.
Según la teoría y los estudios de Hurvich y Jameson, señale en qué longitud de onda se necesitaría más cantidad de luz azul para cancelar el color amarillo:
1. 650 nm.
2. 560 nm.
3. 510 nm.
Las investigaciones de De Valois en los años sesenta del siglo XX:
1. Fueron clave para fundamentar las propuestas de Hering y la de Hurvich y Jameson.
2. Fueron clave para hallar células especializadas en la detección de la profundidad binocular.
3. Fueron clave para fundamentar la existencia de células que respondían al par azul-verde y rojo-amarillo.
El trabajo de Hurvich y Jameson (1957) utiliza un procedimiento de cancelación de matiz como manera indirecta de medir:
1. la saturación.
2. la reflectancia percibida
3. la valencia cromática
Según el experimento de Hurvich y Jameson, la valencia cromática máxima de la luz "verde" (ateniéndonos a la cantidad de luz "roja" necesaria para cancelarla) se situaría:
1. Entre los 450 y los 500 nm.
2. Entre los 600 y 650 nm.
3. Entre los 500 y los 600 nm.
La teoría de Hurvich y Jameson sobre la codificación del color está apoyada por los resultados de los experimentos de:
1. Cancelación de matiz.
2. Igualación escotópica.
3. Igualación de color.
¿Qué vía nerviosa del nervio óptico es la principal portadora de información sobre el color de los objetos?:
1. La vía M.
2. La vía K.
3. La vía P.
¿Cómo eran los estímulos que presentó Hans Wallach (1948) a los participantes en su famoso experimento sobre la constancia de la claridad?
1. Dos estímulos formados por dos semicírculos cada uno.
2. Un estímulo formado por dos círculos concéntricos.
3. Dos estímulos formados por dos círculos concéntricos cada uno.
En el contexto de la teoría retinex de Land y McCann, con el objetivo de abordar el problema del anclaje, ¿qué valor de reflectancia de la escena se asume que el sistema visual asigna al color blanco?
1. Al de reflectancia media.
2. Al de máxima reflectancia.
3. Al de mínima reflectancia.
¿Cuántos mecanismos asume Edwin Land en su teoría retinex para explicar la constancia CROMÁTICA?
1. Dos.
2. Cuatro.
3. Tres.
Las investigaciones de Berlin y Kay sobre categorización del color muestran que los términos básicos de color se mueven en torno a :
1. Tres colores fundamentales.
2. Seis colores fundamentales.
3. Doce colores fundamentales.