Si encuentra algún error gramatical, de ortografía, de contexto o de otro tipo (incluido PDF) y quiere ayudarnos a solucionarlo puede hacerlo a través de Telegram o enviando un @mail, gracias.
Preguntas de exámenes oficiales UNED. Tema 4. Percepción Social y Atribución.
Según el modelo secuencial sobre percepción social de Fiske y Neuberg (1990):
Las impresiones holísticas predominarán en aquellas situaciones en las que se exige rapidez.
El modelo de la combinación lineal sólo se aplica cuando la persona tiene una motivación baja.
Los planteamientos de la configuración gestáltica y de la combinación lineal pueden resultar operativos simultáneamente.
Uno de los elementos esenciales de la percepción social es:
Su naturaleza activa.
Que incorpora toda la información disponible para formar una impresión.
Que siempre es el resultado de un procesamiento de “arriba-abajo”.
El modelo de percepción de personas que asume que “el todo es diferente de la mera suma de sus elementos”, es el modelo de:
Configuración gestáltica.
La suma.
El promedio.
El experimento de Jones y Harris (1967) sobre los escritos a favor o en contra de Fidel Castro ayuda a explicar:
El sesgo de correspondencia.
El error último de atribución.
El sesgo autoprotector.
La comunicación no verbal:
Es meramente la expresión del estado interno del sujeto.
Es una manifestación del estado emocional de la persona y tiene una finalidad comunicativa.
Es una reacción absolutamente automática.
El esencialismo:
Hace referencia a que las personas poseen características innatas mutables.
Se relaciona con los estereotipos.
Es de naturaleza interpersonal.
Si en un mitin un político señala: “Si queremos rebajar el recibo de la luz, es necesaria la construcción de más centrales nucleares. Todo el mundo lo sabe”, está cometiendo el sesgo denominado:
Optimismo ilusorio.
Falso consenso.
Inferencia correspondiente.
El que un jugador de un equipo de baloncesto recuerde mejor todas las asistencias que ha dado a sus compañeros en un partido cuando su equipo gana, que cuando su equipo pierde, es un buen ejemplo de:
Locus de causalidad.
Sesgo de correspondencia.
Sesgo autoprotector.
La formación de estructuras de conocimiento (ej. esquemas, ejemplares) es:
Parte de lo que entendemos como “selectividad” de la percepción social.
Una propiedad exclusiva de la cognición social ausente en la cognición no social.
Una de las características que definen la naturaleza activa de la percepción social.
Desde los modelos de combinación lineal de formación de impresiones, se considera que los rasgos con mayor peso evaluativo:
Tienen mayor importancia que otros de menor valor.
Influyen en el resto de los rasgos del mismo modo que los rasgos centrales del modelo gestáltico de Asch.
Alteran el significado del resto de los rasgos
La percepción social:
se ve influida por ejemplares concretos, no por esquemas previos
es dinámica y depende de la interacción
es de carácter reactivo, no activo
Decimos a una persona (la Persona A) que su nuevo compañero de trabajo es afectuoso, amigable e inteligente, y a otra persona (la Persona B) que el nuevo compañero es frío, desagradable e inteligente. Según el modelo de configuración gestáltica, también llamado de tendencia relacional, el rasgo inteligente:
tendrá el mismo significado para ambas personas, aunque la impresión que se formarán del nuevo compañero será diferente por la conjunción con los otros dos rasgos.
tendrá un significado diferente para ambas personas.
será ignorado completamente por ambas personas, que focalizarán su impresión del nuevo compañero en los dos rasgos anteriores.
De acuerdo con la teoría atributiva de Weiner, las atribuciones que hacemos de nuestros éxitos y fracasos provocan diferentes emociones que afectan a nuestra motivación posterior. Teniendo en cuenta este planteamiento y las dimensiones en las que Weiner clasifica las atribuciones, indique cuál de las siguientes afirmaciones es cierta.
Las atribuciones internas, estables y controlables garantizan un aumento de la autoestima y la motivación.
La dimensión de controlabilidad implica que las emociones serán positivas cuando la atribución es controlable y negativas cuando es incontrolable.
La dimensión de estabilidad tiene que ver sobre todo con las expectativas de cara al futuro y con sentimientos de esperanza o desánimo.
De acuerdo con la teoría de las inferencias correspondientes, será más probable que atribuyamos el insulto de un desconocido a una disposición subyacente del agresor cuando ese insulto va dirigido a nosotros mismos que cuando la víctima es otra persona con la que no tenemos relación. Esta diferencia se explica por:
la deseabilidad social de los efectos de la conducta.
los efectos no comunes de la acción.
la relevancia hedónica de la acción.
Dentro de los modelos referentes a la formación de impresiones, el enfoque de combinación lineal:
plantea que los rasgos centrales influyen en el significado de los demás rasgos y organizan la imagen que tenemos del otro.
considera que los rasgos que describen a una persona son independientes entre sí.
es aplicable sobre todo a situaciones en las que es necesario realizar un juicio rápido sobre otra persona.
Habitualmente, cuando percibimos un estimulo social se da:
únicamente un procesamiento arriba-abajo, y solo excepcionalmente un procesamiento abajo-arriba.
únicamente un procesamiento abajo-arriba, y solo excepcionalmente un procesamiento arriba-abajo.
ambos tipos de procesamiento (abajo-arriba y arriba-abajo) simultáneamente.
Atribuir la causa de un fracaso propio a factores externos es un ejemplo de atribución:
autoensalzadora.
autoprotectora.
esencialista.
Observamos que Sergio siempre come el pastel de manzana de su abuela, así como cualquier otro pastel que le pongan por delante. En términos del modelo de covariación de Kelley estamos observando:
alta consistencia y baja distintividad.
alta consistencia y alta distintividad.
baja consistencia yalto consenso.
En los modelos de combinación lineal sobre la formación de impresiones en la percepción de personas, los rasgos de mayor peso :
afectan al significado de los demás rasgos.
son elementos informativos de mayor importancia.
son similares a los rasgos centrales de la propuesta gestáltica de Asch.
Un factor que, según el modelo de las inferencias correspondientes de Jones y Davis, aumenta la probabilidad de que se haga una inferencia correspondiente, es que:
la conducta no tenga consecuencias positivas o negativas que afecten al perceptor.
la cantidad de efectos no comunes sea lo más grande posible.
la acción del actor sea indeseable o desconfirme las expectativas del observador.
Según la teoría de la ambigüedad atributiva, cuando una persona (que pertenece a un grupo estigmatizado) piensa que ha sido discriminada por el hecho de su pertenencia al grupo, su respuesta emocional ante el fracaso será de:
ira
vergüenza
culpa
En el modelo de la psicología ingenua de Heider se establece un paralelismo entre:
los científicos y otros intelectuales.
los científicos y las personas en general.
las personas formadas y sin formación.
Según la teoría de la ambigüedad atributiva, las personas para proteger su autoestima ante resultados negativos evaluados por personas no pertenecientes a su grupo tenderán a hacer atribuciones a:
La falta de capacidad.
La personalidad.
El prejuicio.
Según la teoría atributiva de Weiner, cuando una persona atribuye la causa de un éxito propio a una atribución interna, estable y controlable por él mismo, se relacionará con emociones, como:
Orgullo y confianza.
Vergüenza y desaliento.
Agradecimiento y culpa.
Señale, según el modelo de Kelley, la atribución lógica a la siguiente acción observada: En el recreo del colegio, Luis ha puesto la zancadilla a Juan, se sabe que Juan le había quitado el almuerzo, que otros niños no se han enfrentado a Juan y que Luis no había agredido, nunca antes a Juan, ni a ningún otro compañero:
Al estímulo.
A las circunstancias.
A la persona.
¿Qué teoría clásica de la atribución pone el acento en el análisis que el observador hace de los efectos de la acción que atribuimos?
Psicología ingenua, de Heider.
Inferencias correspondientes, de Jones y Davis.
Covariación, de Kelley.
Según el error último de atribución, las conductas positivas del endogrupo se atribuirían a causas:
Externas e inestables.
Externas y estables.
Internas y estables.
Según el modelo de la configuración gestáltica, el efecto primacía se explica porque:
El primer rasgo se recuerda mejor.
El primer rasgo tiene un peso mayor que lo que le siguen.
El primer rasgo “sesga” a los que viene a continuación.
Señale la respuesta verdadera.
La expresión no verbal de emociones se desarrolla posteriormente al lenguaje.
Percibimos de forma selectiva, sin procesar toda la información que llega a nuestros sentidos.
La conducta no verbal es espontánea e incontrolable.
De acuerdo con la investigación de Asch (1946) sobre la formación de impresiones, el que un rasgo sea central o periférico depende...
del significado del rasgo en sí.
de la longitud de la lista de rasgos presentada.
del resto de rasgos estímulo con los que aparece asociado.
Según el análisis ingenuo de la conducta de Heider, el grado de responsabilidad del actor con capacidad y motivación, pero llevado por la fuerza de la situación, es de:
asociación
justificabilidad
intencionalidad
La investigación sobre atribuciones causales muestra que las personas divorciadas atribuyen los aspectos positivos de su relación con su expareja a causas:
Internas e inestables.
Externas y estables.
Externas e inestables.
El error último de atribución:
Es de naturaleza interpersonal.
Constituye una de las formas más comunes de favoritismo exogrupal.
Contribuye a que justifiquemos acciones cometidas contra exogrupos a los que consideramos enemigos o rivales.