Las tres cuestiones fundamentales a las que hay que responder al iniciar el diseño del programa de intervención son:
1. fines, objetivos y tareas.
2. fines, objetivos y resultados.
3. objetivos, estrategias y valoración de resultados.
Se ha señalado que las acciones psicosociales ofrecen ventajas sobre la intervención clínica tradicional en psicología a la hora de resolver los problemas sociales y potenciar el desarrollo humano. Diga cuál de las tres opciones que se mencionan a continuación no es una de ellas:
1. su mayor eficacia a corto plazo.
2. su mayor eficacia al actuar sobre factores psicosociales.
3. su mayor y más amplia gama de intervenciones.
Según la evidencia encontrada, practicar un deporte por aspectos relacionados directamente con la propia actividad deportiva.
1. está relacionado con mayor adhesión a la práctica que si la motivación fuera el dinero o la fama.
2. está relacionado con menor intención de practicar en el futuro que si la motivación fuera el dinero o la fama.
3. se relaciona de igual modo con la adhesión y con la intención de practicar en el futuro que si la motivación fuera ganar dinero o fama.
La teoría de la personalidad autoritaria:
1. ha impulsado los estudios de la psicología política.
2. se centró, exclusivamente, en el estudio de la ideología.
3. condujo a la construcción, en primer lugar, de la escala F y después, de la escala E.
Altemeyer retomó, después de un período de críticas, el estudio del autoritarismo que entendía como:
1. una consecuencia de las fuerzas inconscientes o las primeras experiencias de la infancia.
2. un fenómeno endogrupal, desde una concepción más concreta del autoritarismo.
3. una estructura de personalidad existente en la persona.
Señale, entre las siguientes afirmaciones sobre la socialización política y la conducta de voto, cuál es incorrecta:
1. Desde la teoría del voto hereditario se afirma que la socialización familiar contribuye radicalmente a que los niños aprendan a identificarse con determinada opción política adquiriendo sesgos partidistas.
2. En el estudio de Lloret, Lledó, Nieto y Aldaguer, se demostró que hay una gran consistencia dentro de las actitudes políticas, aunque se manifiestan altas variaciones entre los distintos partidos políticos españoles.
3. Según los resultados del estudio de Bustillos, Silván y Huici, las dimensiones de sumisión y dominancia autoritaria pueden constituir un reflejo de la opción política más estable.
El estilo parental negligente se caracteriza:
1. por alta responsividad y baja exigencia.
2. esencialmente por un autoritarismo mitigado.
3. por baja responsividad y baja exigencia.
La pérdida de funciones de la familia en la actualidad:
1. no ha hecho desaparecer su función económica.
2. no ha hecho perder importancia a su función reproductiva.
3. ha hecho desaparecer su función de apoyo.
Los programas de intervención con delincuentes, basados en una aproximación multimodal, son los que:
1. combinan modelos de intervención criminológicos, terapéuticos y únicamente educativos.
2. se muestran carentes de eficacia.
3. combinan lo cognitivo y lo comportamental.
Diga cuál de las tres afirmaciones siguientes es FALSA.
1. La aplicación de los conocimientos generados por la psicología social ha ayudado a mejorar el sistema educativo.
2. Hasta el presente, las mejoras que, en el sistema educativo, ha producido la aplicación de la psicología social son un mero trasvase de la teoría a la práctica.
3. La contribución de la psicología social aplicada ha dado lugar a teorías e investigaciones específicas sobre el proceso educativo en sí mismo.
La importancia que se concede a la investigación dentro del campo de la Inteligencia Emocional (IE) va en aumento debido a:
1. la sobrevaloración de la inteligencia cognitiva de las personas.
2. la creencia en una separación tajante entre cognición y emoción.
3. la exigencia de una mejor predicción de criterios que la inteligencia general.
La Inteligencia Emocional (IE) adquiere especial relevancia para profesores y educadores:
1. en todos los niveles educativos.
2. sólo en los niveles más bajos.
3. es una afirmación falsa, ya que, en general, no resulta relevante.
Según el ejemplo desarrollado en el manual en el que se aplica el de Creencias de la salud al seguimiento de una dieta baja en grasas, el elemento que alude a la lectura de artículos sobre las complicaciones de la obesidad, diabetes y factores de riesgo por el afectado, se refiere a:
1. las claves o estímulos para la acción.
2. los costes percibidos.
3. la eficacia de respuesta.
Señale la afirmación correcta, respecto a la autoeficacia.
1. La autoeficacia se incluye, desde el principio, entre los determinantes del Modelo de la motivación para la protección.
2. La autoeficacia resulta, en las aplicaciones del Modelo de motivación para la protección, el aspecto que tiene mayor efecto en el comportamiento de salud.
3. La autoeficacia, en la actualidad, no se diferencia de la percepción de control. Es decir, se consideran iguales.
El aspecto que se ha considerado como la disposición para actuar de determinada manera en las situaciones relacionadas con la salud, es:
1. el control percibido sobre la salud.
2. el locus de control de salud.
3. la autoeficacia.
"Buscar experiencias que garantizan emociones positivas y evitar aquellas que implican mayor riesgo emocional", es lo que se llama:
1. mecanismo socioracional de relaciones
2. mecanismos de compensación socioemocional
3. mecanismos de selección socioemocional.
La teoría de la desvinculación social (Cumming, Henry y Diamanopoulos, 1961):
1. explica la reducción de las relaciones durante la vejez, como una reducción voluntaria de sus contactos con la sociedad.
2. explica la desvinculación en la vejez como una forma desadaptativa que lleva a la pérdida de energía y vitalidad.
3. explica la reducción de las relaciones durante la vejez, como una consecuencia de una pérdida generalizada del interés hacia las relaciones sociales.
Señale posibles intervenciones dirigidas a reducir las percepciones estereotípicas sobre la vejez.
1. Promover contactos intergeneracionales en condiciones que permitan un conocimiento mutuo y una interdependencia.
2. Potenciar relaciones entre los mayores y sus familiares.
3. Promover las relaciones que son emocionalmente satisfactorias para los mayores.
Desde las atribuciones de responsabilidad, se considera que si se modifica la percepción de capacidad de control, se puede lograr una mejora de las actitudes hacia las personas obesas. Los resultados de la evidencia empírica al respecto, muestran:
1. que en la población infantil, cambia el estereotipo negativo hacia las personas obesas cuando se reduce la percepción de la capacidad de control sobre el peso, de los niños obesos.
2. que en la población infantil existen resultados que apoyan al 100% la eficacia de este tipo de estrategia.
3. resultados contradictorios en la población adulta. En alguna investigación se han producido mejoras, pero en otras persisten las creencias negativas sobre la obesidad.
Respecto a la mejora de la adhesión al tratamiento para mejorar la salud ante obesidad, el apoyo social funcional:
1. es una medida objetiva del apoyo que puede llegar a recibir una persona.
2. es igual que el apoyo estructural.
3. se relaciona de forma mucho más directa con el bienestar que el apoyo real recibido

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