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La diferencia entre los conceptos “conducta de ayuda” y “conducta altruista” es:
ninguna: en Psicología se considera que los dos términos son equivalentes
la conducta altruista implica siempre ayuda en grupo, mientras que la conducta de ayuda puede ser individual
la conducta altruista se lleva a cabo sin esperar recibir ningún beneficio a cambio, mientras que con la conducta de ayuda no siempre es así.
¿Cuál es la ventaja de emplear la técnica de respuesta abierta en la elaboración de listas de adjetivos, para medir estereotipos?
evita el sesgo de las creencias previas de los investigadores
recoge con detalle el contenido implícito de los estereotipos
permite estimar el grado de estereotipia de los individuos Correcta a). Pág. 364.
Una persona blanca en Estados Unidos asegura que la cultura y costumbres mayoritarias del colectivo afroamericano van en contra de los valores de la ética protestante y amenazan los principios sociales basados en la meritocracia, cuando ya no existe discriminación. Por ese motivo, un psicólogo social afirmaría que esta persona expresa un racismo de tipo:
moderno
aversivo
ambivalente
En la formación y desarrollo de un grupo, la fase en la que empiezan a aparecer subgrupos y se trabaja más por el desarrollo y objetivos personales que por las metas grupales se denomina
descontento
individuación
identificación grupal.
¿Qué perspectiva establece un corte entre investigación psicosocial y aplicación?
El paradigma de investigación-acción
El paradigma de aplicación de tecnología social
El paradigma de ciclo completo.
Desde la teoría de la evolución, ¿Qué tres mecanismos se proponen para explicar la conducta prosocial?
la selección por parentesco, la empatía y el modelado
la selección por parentesco, la selección de grupo y el modelado
la selección por parentesco, el altruismo recíproco y la selección de grupo
Según el modelo de aprendizaje vicario, la imitación de la conducta agresiva depende tanto de las características del modelo observado como
del grado de activación o arousal del observador
de la intensidad del refuerzo que recibe el modelo
de la subcultura de la violencia a la que pertenezca el modelo
Elija la opción que completa la siguiente frase correctamente: “El efecto de la homogeneidad exogrupal consiste en percibir a los miembros ___1___ más semejantes entre sí, y a los miembros ___2___ de forma más diferenciada.”
1=del grupo al que pertenecemos, 2=del otro grupo
1=del endogrupo, 2=del grupo al que pertenecemos
1=del otro grupo, 2=del grupo al que pertenecemos.
Una persona que defiende un trato igualitario hacia todos los grupos y trata de favorecer a las minorías, pero en presencia de gitanos se siente incómoda porque teme comportarse de forma prejuiciosa es:
un racista moderno
un racista aversivo
un racista sutil.
Según la teoría de la autoverificación
preferimos que los demás nos vean tal y como nosotros nos vemos a nosotros mismos; es decir, incluyendo los aspectos negativos que forman parte de nuestro autoconcepto
preferimos que los demás nos vean siempre de la forma más positiva posible, mejor incluso de lo que nosotros nos vemos a nosotros mismos
el cómo nos ven los otros no nos importa; la teoría plantea que sólo nos importa el cómo me veo yo a mí mismo.
¿Qué proceso grupal explica mejor la tendencia a expresar conformidad con un grupo aunque pensemos que está equivocado?
La influencia informativa
La influencia normativa
La creatividad social.
Diferentes trabajos han demostrado la influencia de la cultura en la predicción de la conducta agresiva. La cultura española, en particular,
es tolerante con el uso individual de la agresión para castigar a otros
es poco sensible al uso de la ironía
reacciona con mayor intensidad a las amenazas al honor familiar.
Aplicando el modelo sobre el contenido de los estereotipos, ¿cuál sería el tipo de prejuicio que mejor encajaría con el contenido de los estereotipos hacia las personas mayores?
Despectivo
Admiración
Paternalista
El estudio psicosocial del prejuicio se distingue por considerarlo un fenómeno,
estrechamente relacionado con procesos grupales
de naturaleza individual
no cognitivo, sino afectivo.
En situaciones de alto riesgo es más probable que se ayude
a parientes próximos,
a desconocidos
a quien más lo necesita.
El concepto de “agresión” en Psicología Social implica una conducta en la que:
existe intención de hacer daño y que se consigue hacer daño
se consigue hacer daño, independientemente de que exista intención de hacerlo
existe intención de hacer daño, independientemente de que se consiga hacerlo.
Señale uno de los aspectos definitorios de los estereotipos
Son prescriptivos
Reflejan fielmente la realidad
Sirven para justificar las conductas hacia un grupo.
Imagine que en un estudio presentamos a dos grupos independientes de participantes (Grupo A y Grupo B) la descripción de una persona, de la cual decimos que está o es “enferma, dependiente y triste”. En la descripción que presentamos al Grupo A añadimos que la persona descrita tiene 27 años; en el Grupo B, en cambio, añadimos que tiene 67 años. ¿Qué grado de influencia cree que tendrá la diferencia en la descripción de la edad en el proceso de categorización social, por el cual los participantes de cada grupo se formarán una impresión de la persona descrita?
Una influencia determinante, ya que en este contexto la edad es un rasgo diagnóstico
Apenas influirá en la categorización, ya que los tres rasgos descriptivos son idénticos
Una influencia media: influirá un poco, pero no de forma determinante.
A un niño muy creativo que disfruta pintando habitualmente se le comienza a premiar cada vez que acaba un lienzo, y finalmente deja de pintar a menos que se le prometa el premio correspondiente. Estamos describiendo:
un efecto de comparación social
un efecto de sobrejustificación
el efecto de brillar con la gloria de otros.
Según la teoría del sexismo ambivalente, una de las formas en las que los hombres pueden resolver la disonancia que genera la ambivalencia hacia las mujeres es mediante