¿Qué factor contrarresta el efecto del tamaño del grupo en el dilema de recursos comunes?
1. La empatía.
2. El falso consenso.
3. La identificación con el grupo.
En el marco de las ideologías de género hostiles y benevolentes que subyacen a las dos formas del sexismo ambivalente (Glick y Fiske, 1996, 2001), la creencia de que las mujeres se aprovechan de su supuesto poder para satisfacer sexualmente a los hombres y así influir y dominar al hombre se denomina:
1. Hostilidad heterosexual.
2. Intimidad heterosexual.
3. Diferenciación de género competitiva.
El fenómeno de la ignorancia pluralizada (Latané y Darley, 1970), ¿en qué contexto es más probable que ocurra?
1. En contextos donde la gente no tiene miedo a hacer el ridículo.
2. En contextos donde la comunicación con extraños está socialmente reprimida.
3. En contextos donde demostrar públicamente la inquietud pasa desapercibido.
“El día que tuve que bailar delante de todo el colegio en la función de Navidad creí que me moría de vergüenza”. Esta forma de autoconocimiento forma parte del llamado:
1. Autoconocimiento abstracto.
2. Autoconocimiento global.
3. Autoconocimiento episódico.
Resolver una identidad social insatisfactoria modificando o redefiniendo la forma en la que se lleva a cabo la comparación con otros grupos se corresponde con la estrategia de:
1. Creatividad social.
2. Movilidad individual.
3. Competición social.
¿Cuál de las siguientes opciones se refiere al yo autoconsciente?
1. El proceso psicológico responsable de que nos percibamos a nosotros mismos.
2. Las creencias que una persona tiene sobre sí misma.
3. El proceso que dirige nuestro comportamiento en la dirección que queremos.
¿Cuál de las siguientes formas de agresión suele provocar en las víctimas lo que se conoce como dolor social?
1. La agresión instrumental.
2. La agresión relacional.
3. La agresión vicaria.
¿Cuál de las siguientes opciones NO es uno de los requisitos que, según Baumeister y Leary (1995), definen una necesidad básica?
1. Se siente exclusivamente en aquellos ámbitos de la vida que son especialmente centrales o importantes para la persona.
2. Tiene consecuencias afectivo-emocionales.
3. Dirige el procesamiento cognitivo.
Lo que distingue la identidad colectiva de la social es que la primera:
1. Se caracteriza por la pertenencia voluntaria, la alta identificación y el compromiso con el grupo.
2. Se aplica a grupos más extensos que la segunda.
3. Se da en culturas colectivistas y la segunda en culturas individualistas.
¿Qué personas tienden a experimentar estados de ánimo más polarizados ante el éxito y el fracaso?
1. Las personas con alta complejidad del yo.
2. Las personas con alta coherencia del yo.
3. Las personas con baja complejidad del yo.
Dovidio (2001) ha descrito tres grandes corrientes en la investigación psicosocial del prejuicio racial:
1. La primera corriente asume que el prejuicio está basado en procesos normales asociados con la socialización y las normas sociales.
2. En la segunda corriente la pregunta clave es “¿quién no es prejuicioso realmente?”.
3. Dentro de la tercera corriente, surgen en los años 70 dos aproximaciones importantes: una aborda el prejuicio desde una perspectiva macro (teoría de la identidad social) y la otra, desde una perspectiva micro (centrándose en procesos individuales).
Pedro acude a una primera cita con María. Pedro tiene una visión negativa de sí mismo y sabe que María es muy exigente y suele rechazar a sus pretendientes. ¿Cuál de las motivaciones relacionadas con la evaluación del yo
prevalecerá con mayor probabilidad en esta situación?
1. Autoensalzamiento.
2. Autoverificación.
3. Autopresentación.
Las personas con menos poder:
1. Emplean más estereotipos sobre las personas poderosas.
2. Prestan más atención a las características individuales de las personas poderosas.
3. Obtienen mejores resultados en matemáticas que los que tienen más poder.
La estrategia de mejora de las relaciones intergrupales centrada en fomentar que las personas de diferentes grupos se relacionen entre sí como individuos recibe el nombre de:
1. Descategorización.
2. Diferenciación intergrupal mutua.
3. Recategorización.
Señale cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto a la Psicología Social cuando estudia el comportamiento humano en los juegos experimentales:
1. Se interesa por saber cuáles son las estrategias de decisión más racionales.
2. Su objetivo es determinar los resultados lógicos de las estrategias de decisión empleadas.
3. Analiza cómo influyen las variables del contexto en ese comportamiento.
¿Qué medida de estereotipia sólo evalúa el contenido del estereotipo?
1. La razón diagnóstica.
2. La estimación de porcentajes.
3. La lista de adjetivos.
¿Qué define la preocupación empática?
1. Entender y experimentar cómo se siente otra persona.
2. Darse cuenta de las emociones que se tienen que proceden de una fuente externa.
3. Imaginar cómo se sentiría uno mismo en esa situación.
Según el modelo del Contenido del Estereotipo, los grupos a los que se percibe cordiales y poco competentes generan en el perceptor social un prejuicio:
1. Despectivo.
2. Envidioso.
3. Paternalista.
El enfoque que explica el prejuicio haciendo referencia a la personalidad “especial” o incluso “patológica” de la persona prejuiciosa, ha recibido importantes críticas teóricas y metodológicas. La limitación fundamental es que:
1. No concede suficiente importancia a los factores situacionales.
2. Se ha comprobado con el tiempo que las diferencias individuales no juegan ningún papel relevante en las actitudes prejuiciosas.
3. Son teorías que, si bien pueden explicar las manifestaciones cotidianas más comunes del prejuicio, no permiten explicar sus formas más extremas.
Entre los siguientes factores, ¿cuál de ellos constituye un factor de riesgo para el comportamiento agresivo?
1. La presencia puntual de un revólver en una habitación.
2. El ruido excesivo procedente de la fiesta de un vecino.
3. La exposición a un ambiente familiar violento durante la infancia.
En relación con el autoconcepto, los esquemas:
1. Son la única forma de almacenar información sobre nosotros mismos.
2. Que tenemos sobre nosotros mismos son menos complejos y variados que los que tenemos sobre otros.
3. Que hemos desarrollado sobre un aspecto del yo pueden tener un contenido muy diferente al de los autoesquemas sobre otro aspecto del yo.
De las siguientes, ¿cuál es una medida implícita de estereotipia?
1. La razón diagnóstica.
2. Diferencial semántico.
3. El IAT.
Si en la definición de grupo social subrayamos el reparto de roles, estatus y normas que existen en estos nos referimos a:
1. La dependencia recíproca entre sus miembros.
2. Su estructura formal o implícita.
3. El sentimiento de pertenencia común.
Teniendo en cuenta el efecto de polarización, si un grupo de amigos inicialmente proclives a reducir el consumo de carne en su dieta -por motivos ambientales y de salud- se poner a debatir sobre el tema, es más probable que
tras la charla:
1. Limiten aún más el consumo cárnico.
2. Incrementen el consumo por un efecto rebote.
3. No cambien sus hábitos.
Durante la tercera fase del Experimento de la Cueva de los Ladrones (1954), ¿qué tipo de intervención resultó exitosa para reducir el conflicto entre los dos grupos?
1. La interacción en contextos agradables.
2. Introducir metas supraordenadas.
3. Facilitar información favorable sobre el otro grupo.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la privación relativa es correcta?
1. Se refiere a la carencia objetiva de recursos materiales que sufren algunos colectivos desfavorecidos.
2. Se considera un instigador no social de agresión.
3. Los conflictos que origina constituyen un ejemplo de cómo la agresión puede ser al mismo tiempo hostil e instrumental.
Señale la hipótesis formulada por Darley y Latané (1968) para poner a prueba el efecto del número de espectadores sobre la conducta de ayuda de una persona a otra que la necesite:
1. Cuanto mayor sea el número de espectadores, mayor será la probabilidad de que cualquiera de ellos preste ayuda a la persona necesitada.
2. Cuanto mayor sea el número de espectadores, menor será la probabilidad de que cualquiera de ellos preste ayuda a la persona necesitada.
3. El número de espectadores no es la variable que influirá en que se preste ayuda a la persona necesitada.
Los dilemas sobre contribución a bienes públicos están relacionados con:
1. La orientación competitiva.
2. La holgazanería social.
3. La amenaza por los recursos.
Según el modelo de disociación (Devine, 1989), las personas no prejuiciosas pueden evitar discriminar a otros si consiguen inhibir las respuestas:
1. Automáticas basadas en el estereotipo cultural y reemplazarlas por respuestas controladas basadas en sus creencias personales.
2. Controladas basadas en el estereotipo cultural y reemplazarlas por respuestas automáticas basadas en sus creencias personales.
3. Controladas basadas en sus creencias personales y reemplazarlas por respuestas automáticas basadas en el estereotipo cultural.
En el experimento de Gaertner y Dovidio (1977) realizado para estudiar la relación entre la conducta de ayuda y semejanza de la víctima y el observador, en el que se manipularon la presencia o no de otros espectadores en un
supuesto accidente, así como el grupo étnico de la víctima, ¿cómo reaccionaron los participantes?
1. Cuando creían ser los únicos testigos del accidente, ayudaron más que cuando había otros espectadores, y ayudaron más a la víctima de etnia blanca.
2. Cuando creían ser los únicos testigos del accidente, ayudaron más que cuando había otros espectadores, y ayudaron más a la victima de etnia negra.
3. Cuando creían que había más observadores; se ayudó el doble a la víctima de etnia negra.