Muchas gracias a Carlos por compartir las plantillas de corrección.
La única obligación del usuario es comprometerse a reportar cualquier error detectado durante el uso del servicio
Psicología Social Aplicada. Examen septiembre 2024. Si encuentras algún error gramatical, ortográfico, de contexto u otro tipo, y deseas ayudarnos a solucionarlo, puedes hacerlo mediante Telegram o enviando un email.
Marque la respuesta correcta sobre el estatus y los roles en el contexto de la psicología social del deporte.
El estatus es el aspecto dinámico del rol.
Los miembros de los grupos están ordenados de manera jerárquica en distintas dimensiones o atributos en cuanto a su estatus.
Los roles informales son asignados por el grupo o la organización, por ejemplo, el entrenador, el capitán, etc.
El estudio de la interacción entre estudiante y estudiante corresponde al nivel de análisis:
Interpersonal.
Intrapersonal.
Grupal.
La motivación para no ser una persona prejuiciosa:
Hace menos probable el uso de los estereotipos, aunque se haya activado ya el estereotipo.
Hace menos probable el uso de los estereotipos solo si no se ha activado todavía el estereotipo.
No puede prevenir que se usen los estereotipos ya que son incontrolables.
Los trabajos de baja tensión se caracterizan por:
Bajas demandas y bajo control.
Altas demandas y bajo control.
Bajas demandas y alto control.
Según los resultados del estudio de Nouvilas respecto a la percepción del buen médico, uno de los aspectos señalados como factor predictivo del cumplimiento o adhesión al tratamiento por los pacientes hipertensos considerados cumplidores de su tratamiento, es que el médico:
Advierta sobre el riesgo de no seguir el tratamiento.
Anime al enfermo.
Tenga preparación.
Los roles, concebidos como las normas sociales compartidas aplicadas a las personas que ocupan determinadas posiciones sociales, son uno de los conceptos básicos de la concepción de la familia según:
La teoría del intercambio.
El interaccionismo simbólico.
La teoría del conflicto.
En el modelo transteórico, la confianza se refiere a:
La eficacia de respuesta.
La autoeficacia.
Un proceso de cambio.
La estrategia de reducción del prejuicio que intenta que las personas no culpabilicen a la persona obesa de su peso, se basa en:
Normas sociales.
Procesos emocionales.
Procesos cognitivos.
Según el estudio de Peterson y Duncan (1996), en familias en las que ambos progenitores muestran puntuaciones similares en autoritarismo:
Ni los padres ni los hijos tienen conciencia de que los primeros modelan las actitudes políticas de los segundos.
Tanto los padres como los hijos tienen una clara conciencia de que los primeros modelan las actitudes políticas de los segundos.
Los padres son más conscientes que sus hijos de cómo sus propias actitudes políticas modelan las actitudes de estos.
En el caso de un mapa mental de la ciudad de Cáceres, la muralla sería un ejemplo de:
Nodo.
Mojón o hito.
Límite.
Los tratamientos de prevención de la reincidencia basados en el modelo cognitivo-conductual:
Han mostrado una eficacia distinta en función del tipo de delito.
Se han mostrado igualmente eficaces en todo tipo de poblaciones y contextos de tratamiento (prisiones, reformatorios, centros comunitarios...).
No tienen un impacto significativo sobre las tasas de reincidencia.
El estudio de Fuster et al. (2010) respecto a los prejuicios y la discriminación existentes en la población general española muestra que más de la mitad de la población se sentiría incómoda en las siguientes situaciones:
Si algún compañero de colegio de su hijo tuviera VIH.
Si algún compañero de trabajo tuviera VIH.
Si un empleado de la tienda donde compra habitualmente tuviera VIH.
La derrota o la victoria de un equipo deportivo afectan a la autoestima de los fans. Para proteger su autoestima, los fans poco identificados pueden utilizar distintas estrategias, como:
Aumentar la distancia entre ellos mismos y su equipo cuando este gana.
Aumentar la distancia entre ellos mismos y su equipo cuando perciben un fracaso.
Aumentar la asociación con el equipo, por ejemplo, luciendo bufandas o camisetas identificativas, cuando su equipo pierde.
Señale la alternativa de respuesta que NO se encuentra entre las competencias emocionales y sociales que considera el programa train-em para estudiantes de secundaria (Jiménez, 2009):
El optimismo.
La asertividad.
La resiliencia.
Entre los mecanismos psicosociales que llevan a las personas de edad muy avanzada a conservar un elevado bienestar subjetivo cuando el nivel de salud es de fragilidad, el mecanismo de compensación consiste en:
Seleccionar experiencias de vida emocionalmente ricas.
Utilizar recursos alternativos para compensar las pérdidas en el dominio de la salud.
Minimizar la importancia de los síntomas, clasificándolos como normales para la edad que tienen.
En el estudio de accidentabilidad laboral, una de las principales variables explicativas del puesto de trabajo es:
La predisposición a accidentarse.
El riesgo ergonómico (movimientos bruscos, posturas forzadas, etc.).
El clima de seguridad.
En la propuesta del programa de intervención sobre la investigación aplicada de Nouvilas orientada a la adhesión terapéutica desde la teoría de la atribución, ¿para cuál de los Módulos se propone la estrategia de "role- playing”?
Atribución de creencias.
Autorregulación.
Habilidades sociales.
Para Baumrind, el elemento clave del rol parental, es:
El control.
El afecto.
La independencia.
El optimismo ilusorio, en relación, a los comportamientos de salud:
Es una estimación individual del optimismo.
Es equivalente al locus de control de salud.
Incluye la ilusión de invulnerabilidad y el optimismo irreal.
Según la investigación transcultural (Crandall et al., 2001) es más pronunciada la tendencia a culpabilizar a la persona obesa por su estado, en las culturas: