SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



Si queremos estimar la varianza poblacional de las puntuaciones de las mujeres en la escala A con un error máximo de estimación que no supere los 0,15 puntos y con un nivel de confianza de 0,95, ¿cuál debería ser, aproximadamente, el tamaño de la muestra que deberíamos utilizar?

SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



La distribución muestral del estadístico para contrastar si las varianzas poblacionales de las puntuaciones en la escala A de hombres y mujeres son iguales se distribuye según la:

SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



Con un nivel de confianza del 95%, el intervalo de confianza de la media poblacional de los hombres en la escala de "Antipatía hacia las personas obesas" es, aproximadamente:

SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



Si el intervalo de confianza de la media poblacional de las mujeres en la escala A es un valor comprendido entre 1,594 y 2,006, el nivel de confianza utilizado ha sido del:

SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



Si, como concluye el estudio original de Vizoso y cois. (2018), quiere comprobar que las estudiantes (simbolizadas como M), presentaban menor antipatía hacia la obesidad que los estudiantes (simbolizados como H), ¿cuál de las siguientes hipótesis estaría correctamente formulada?

SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



El estadístico de contraste para comprobar la hipótesis de que las estudiantes presentan menor Antipatía (A) hacia la obesidad que los estudiantes es, en valor absoluto:

SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



Para rechazar la hipótesis nula, el nivel crítico p tiene que ser:

SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



A partir de la interpretación del estadístico d del tamaño del efecto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es la CORRECTA?:

SITUACIÓN 1. Un estudio reciente de Vizoso, Vega y Fernández (2018) analiza las actitudes negativas hacia las personas con sobrepeso y su relación con otras variables como el género, el nivel de estudios y la edad encontrando que en una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre 12 y 24 años, las estudiantes presentaban menor antipatía hacia la obesidad, pero más miedo a engordar que los estudiantes y que los estudiantes de mayor edad y mayor nivel educativo mostraron una actitud menos negativa hacia la obesidad que ellas.

Imagine que está usted interesado en continuar con el estudio de la tolerancia hacia la obesidad utilizando una muestra de 300 personas de la población general de entre 20 y 65 años de edad que responden al cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptado al español por Magallares y Morales (2014). Los ítems del cuestionario proporcionan puntuaciones en tres dimensiones: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V). En la escala A se obtienen los siguientes valores para las medias y desviaciones típicas de los hombres y mujeres, así como el tamaño de la muestra (n) de hombres y mujeres.



Cuando la hipótesis alternativa marca el sentido de una diferencia, nos encontramos ante:

SITUACIÓN 2. El Equipo Docente de Diseños de Investigación quiere comprobar si existen diferencias significativas entre las puntuaciones medias obtenidas en las PECS por los estudiantes de distintos Centros Asociados de la UNED. Para ello, selecciona aleatoriamente muestras de estudiantes seleccionados de tres centros asociados específicos obteniendo los siguientes resultados: n₁ = 6; n₂ = 8 y n₃ = 5; T = 181; [Y] = 1733 y [A] = 1724,3. Suponiendo que se cumplen los supuestos necesarios:

Se trata de un diseño:

SITUACIÓN 2. El Equipo Docente de Diseños de Investigación quiere comprobar si existen diferencias significativas entre las puntuaciones medias obtenidas en las PECS por los estudiantes de distintos Centros Asociados de la UNED. Para ello, selecciona aleatoriamente muestras de estudiantes seleccionados de tres centros asociados específicos obteniendo los siguientes resultados: n₁ = 6; n₂ = 8 y n₃ = 5; T = 181; [Y] = 1733 y [A] = 1724,3. Suponiendo que se cumplen los supuestos necesarios:

La hipótesis nula es:

SITUACIÓN 2. El Equipo Docente de Diseños de Investigación quiere comprobar si existen diferencias significativas entre las puntuaciones medias obtenidas en las PECS por los estudiantes de distintos Centros Asociados de la UNED. Para ello, selecciona aleatoriamente muestras de estudiantes seleccionados de tres centros asociados específicos obteniendo los siguientes resultados: n₁ = 6; n₂ = 8 y n₃ = 5; T = 181; [Y] = 1733 y [A] = 1724,3. Suponiendo que se cumplen los supuestos necesarios:

El valor de la media cuadrática intragrupo vale, aproximadamente:

SITUACIÓN 2. El Equipo Docente de Diseños de Investigación quiere comprobar si existen diferencias significativas entre las puntuaciones medias obtenidas en las PECS por los estudiantes de distintos Centros Asociados de la UNED. Para ello, selecciona aleatoriamente muestras de estudiantes seleccionados de tres centros asociados específicos obteniendo los siguientes resultados: n₁ = 6; n₂ = 8 y n₃ = 5; T = 181; [Y] = 1733 y [A] = 1724,3. Suponiendo que se cumplen los supuestos necesarios:

El valor del estadístico de contraste vale, aproximadamente:

SITUACIÓN 2. El Equipo Docente de Diseños de Investigación quiere comprobar si existen diferencias significativas entre las puntuaciones medias obtenidas en las PECS por los estudiantes de distintos Centros Asociados de la UNED. Para ello, selecciona aleatoriamente muestras de estudiantes seleccionados de tres centros asociados específicos obteniendo los siguientes resultados: n₁ = 6; n₂ = 8 y n₃ = 5; T = 181; [Y] = 1733 y [A] = 1724,3. Suponiendo que se cumplen los supuestos necesarios:

Para un nivel de confianza del 99%, el valor crítico vale, aproximadamente:

SITUACIÓN 2. El Equipo Docente de Diseños de Investigación quiere comprobar si existen diferencias significativas entre las puntuaciones medias obtenidas en las PECS por los estudiantes de distintos Centros Asociados de la UNED. Para ello, selecciona aleatoriamente muestras de estudiantes seleccionados de tres centros asociados específicos obteniendo los siguientes resultados: n₁ = 6; n₂ = 8 y n₃ = 5; T = 181; [Y] = 1733 y [A] = 1724,3. Suponiendo que se cumplen los supuestos necesarios:

Los resultados obtenidos:

SITUACIÓN 2. El Equipo Docente de Diseños de Investigación quiere comprobar si existen diferencias significativas entre las puntuaciones medias obtenidas en las PECS por los estudiantes de distintos Centros Asociados de la UNED. Para ello, selecciona aleatoriamente muestras de estudiantes seleccionados de tres centros asociados específicos obteniendo los siguientes resultados: n₁ = 6; n₂ = 8 y n₃ = 5; T = 181; [Y] = 1733 y [A] = 1724,3. Suponiendo que se cumplen los supuestos necesarios:

Al interpretar los resultados encontramos que:

SITUACIÓN 2. El Equipo Docente de Diseños de Investigación quiere comprobar si existen diferencias significativas entre las puntuaciones medias obtenidas en las PECS por los estudiantes de distintos Centros Asociados de la UNED. Para ello, selecciona aleatoriamente muestras de estudiantes seleccionados de tres centros asociados específicos obteniendo los siguientes resultados: n₁ = 6; n₂ = 8 y n₃ = 5; T = 181; [Y] = 1733 y [A] = 1724,3. Suponiendo que se cumplen los supuestos necesarios:

Si quisiéramos comparar la media del examen presencial con la combinación de las medias de las dos PECS, los coeficientes del contraste serían:

SITUACIÓN 3. Las costumbres y modas de la sociedad actual, divulgados también por los medios de comunicación, promueven el rechazo ante algunas características físicas como la obesidad que, a su vez, constituye uno de los principales motivos de acoso escolar (bullying) entre los jóvenes. En un reciente estudio realizado en la Universidad de Leon porVizoso, Vega y Fernández (2018), se aplicó el cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptada al español por Magallares y Morales (2014), a una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 24 años, de los que 180 eran chicos y 129 chicas. Este cuestionario proporciona puntuaciones en tres subescalas: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la Gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V) que, junto con la edad (E) obtuvieron los coeficientes de correlación que se muestran en la siguiente tabla, junto con las desviaciones típicas:



El estadístico de contraste para analizar la significación de la correlación entre la edad (E), y la voluntad para controlar el peso (V), es en valor absoluto aproximadamente:

SITUACIÓN 3. Las costumbres y modas de la sociedad actual, divulgados también por los medios de comunicación, promueven el rechazo ante algunas características físicas como la obesidad que, a su vez, constituye uno de los principales motivos de acoso escolar (bullying) entre los jóvenes. En un reciente estudio realizado en la Universidad de Leon porVizoso, Vega y Fernández (2018), se aplicó el cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptada al español por Magallares y Morales (2014), a una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 24 años, de los que 180 eran chicos y 129 chicas. Este cuestionario proporciona puntuaciones en tres subescalas: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la Gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V) que, junto con la edad (E) obtuvieron los coeficientes de correlación que se muestran en la siguiente tabla, junto con las desviaciones típicas:



El porcentaje de la variabilidad explicado por las puntuaciones en la escala de Antipatía (A) hacia las personas obesas a partir de la edad (E), es:

SITUACIÓN 3. Las costumbres y modas de la sociedad actual, divulgados también por los medios de comunicación, promueven el rechazo ante algunas características físicas como la obesidad que, a su vez, constituye uno de los principales motivos de acoso escolar (bullying) entre los jóvenes. En un reciente estudio realizado en la Universidad de Leon porVizoso, Vega y Fernández (2018), se aplicó el cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptada al español por Magallares y Morales (2014), a una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 24 años, de los que 180 eran chicos y 129 chicas. Este cuestionario proporciona puntuaciones en tres subescalas: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la Gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V) que, junto con la edad (E) obtuvieron los coeficientes de correlación que se muestran en la siguiente tabla, junto con las desviaciones típicas:



La correlación entre el miedo a la gordura (M) y la voluntad para controlar el peso (V):

SITUACIÓN 3. Las costumbres y modas de la sociedad actual, divulgados también por los medios de comunicación, promueven el rechazo ante algunas características físicas como la obesidad que, a su vez, constituye uno de los principales motivos de acoso escolar (bullying) entre los jóvenes. En un reciente estudio realizado en la Universidad de Leon porVizoso, Vega y Fernández (2018), se aplicó el cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptada al español por Magallares y Morales (2014), a una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 24 años, de los que 180 eran chicos y 129 chicas. Este cuestionario proporciona puntuaciones en tres subescalas: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la Gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V) que, junto con la edad (E) obtuvieron los coeficientes de correlación que se muestran en la siguiente tabla, junto con las desviaciones típicas:



A partir de los resultados de la tabla podemos concluir que:

SITUACIÓN 3. Las costumbres y modas de la sociedad actual, divulgados también por los medios de comunicación, promueven el rechazo ante algunas características físicas como la obesidad que, a su vez, constituye uno de los principales motivos de acoso escolar (bullying) entre los jóvenes. En un reciente estudio realizado en la Universidad de Leon porVizoso, Vega y Fernández (2018), se aplicó el cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptada al español por Magallares y Morales (2014), a una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 24 años, de los que 180 eran chicos y 129 chicas. Este cuestionario proporciona puntuaciones en tres subescalas: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la Gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V) que, junto con la edad (E) obtuvieron los coeficientes de correlación que se muestran en la siguiente tabla, junto con las desviaciones típicas:



La correlación entre la Antipatía (A) hacia las personas obesas y el Miedo (M) a la gordura es 0,26. Si quisiéramos calcular cuánto vale esta correlación eliminando de ambas variables el efecto de la edad, calcularemos la correlación:

SITUACIÓN 3. Las costumbres y modas de la sociedad actual, divulgados también por los medios de comunicación, promueven el rechazo ante algunas características físicas como la obesidad que, a su vez, constituye uno de los principales motivos de acoso escolar (bullying) entre los jóvenes. En un reciente estudio realizado en la Universidad de Leon porVizoso, Vega y Fernández (2018), se aplicó el cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptada al español por Magallares y Morales (2014), a una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 24 años, de los que 180 eran chicos y 129 chicas. Este cuestionario proporciona puntuaciones en tres subescalas: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la Gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V) que, junto con la edad (E) obtuvieron los coeficientes de correlación que se muestran en la siguiente tabla, junto con las desviaciones típicas:



La ecuación de regresión múltiple en puntuaciones directas y diferenciales tienen:

SITUACIÓN 3. Las costumbres y modas de la sociedad actual, divulgados también por los medios de comunicación, promueven el rechazo ante algunas características físicas como la obesidad que, a su vez, constituye uno de los principales motivos de acoso escolar (bullying) entre los jóvenes. En un reciente estudio realizado en la Universidad de Leon porVizoso, Vega y Fernández (2018), se aplicó el cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptada al español por Magallares y Morales (2014), a una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 24 años, de los que 180 eran chicos y 129 chicas. Este cuestionario proporciona puntuaciones en tres subescalas: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la Gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V) que, junto con la edad (E) obtuvieron los coeficientes de correlación que se muestran en la siguiente tabla, junto con las desviaciones típicas:



La correlación entre la Antipatía ante la obesidad (A) y la Voluntad para controlar el peso (V) eliminando de esta última la influencia de la edad (E), vale aproximadamente:

SITUACIÓN 3. Las costumbres y modas de la sociedad actual, divulgados también por los medios de comunicación, promueven el rechazo ante algunas características físicas como la obesidad que, a su vez, constituye uno de los principales motivos de acoso escolar (bullying) entre los jóvenes. En un reciente estudio realizado en la Universidad de Leon porVizoso, Vega y Fernández (2018), se aplicó el cuestionario de Antifat Attitudes Scale, adaptada al español por Magallares y Morales (2014), a una muestra de estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 24 años, de los que 180 eran chicos y 129 chicas. Este cuestionario proporciona puntuaciones en tres subescalas: Antipatía hacia las personas obesas (A), Miedo a la Gordura (M) y Voluntad para controlar el peso (V) que, junto con la edad (E) obtuvieron los coeficientes de correlación que se muestran en la siguiente tabla, junto con las desviaciones típicas:



En el análisis de regresión múltiple (que podríamos obtener para estimar la Antipatía ante las personas obesas (-A- a partir de la Edad -E-, el miedo a la gordura -M- y la Voluntad para controlar el peso -V-) el coeficiente de determinación: