¿Qué son las conductas de seguridad en la ansiedad social?
1. Conductas que ayudan a enfrentar la situación temida
2. Conductas que evitan la situación temida
3. Conductas que buscan ayuda de otras personas
¿Qué criterios generales se propusieron para diferenciar entre niveles normales y niveles clínicos de ansiedad social?
1. El número de situaciones temidas y la duración del miedo.
2. La intensidad del miedo, el grado de malestar emocional experimentado, la evitación y la incapacitación.
3. La edad y el género de la persona que experimenta ansiedad social.
Según Marks, ¿cómo se diferencian las fobias sociales de los temores a las multitudes que se encuentran en los agorafóbicos?
1. Las fobias sociales se refieren a temores específicos mientras que los temores a las multitudes son más generales.
2. Los agorafóbicos son más aprensivos acerca de una masa de personas juntas que a los individuos que forman la multitud, mientras que las fobias sociales no presentan esta diferencia.
3. Las fobias sociales son más comunes en hombres mientras que los temores a las multitudes son más comunes en mujeres.
¿En qué edición del DSM se reconoció formalmente la fobia social, aunque con una visión acotada en relación con lo que se entiende hoy en día por AS/TAS?
1. DSM-III
2. DSM-IV
3. DSM-III-R
¿En qué edición del DSM se incorporó el subtipo de fobia social generalizada, aplicado a personas con miedo a situaciones genéricas de interacción social?
1. DSM-III
2. DSM-III-R
3. DSM-IV
¿Qué cambio importante introdujo la última versión del DSM-5 en el diagnóstico de la fobia social?
1. La inclusión de un subtipo específico.
2. El cambio de nombre de fobia social a trastorno de ansiedad social.
3. La eliminación del criterio de miedo excesivo e irrazonable.
¿Cuánto tiempo tiene que haber estado presente la AS/TAS según el criterio F de la última versión del DSM-5?
1. Al menos 1 mes
2. Al menos 3 meses
3. Al menos 6 meses
¿Cuál es el criterio A del Trastorno de ansiedad social según el DSM-5?
1. El miedo o ansiedad intensa en situaciones sociales donde el individuo está expuesto a ser examinado por otras personas.
2. El miedo o ansiedad intensa en situaciones de peligro real.
3. El miedo o ansiedad intensa en situaciones sociales con familiares y amigos cercanos.
¿Cuál es el criterio B para el diagnóstico del Trastorno de ansiedad social según el DSM-5?
1. Miedo a ser juzgado por otros
2. Ansiedad ante la posibilidad de fracasar
3. Miedo de actuar o mostrar síntomas de ansiedad que se valoren negativamente
¿Qué señala el criterio C para el diagnóstico del Trastorno de ansiedad social según el DSM-5?
1. Las situaciones sociales siempre provocan miedo o ansiedad
2. Todas las opciones son incorrectas
3. Las situaciones sociales casi siempre provocan miedo o ansiedad
¿Cuál es el criterio F para el diagnóstico del Trastorno de ansiedad social según el DSM-5?
1. El miedo, la ansiedad o la evitación son transitorios y duran típicamente tres o más meses
2. El miedo, la ansiedad o la evitación son persistentes y duran típicamente seis o más meses
3. El miedo, la ansiedad o la evitación no son persistentes
¿Qué especificador se ha incluido en el DSM-5 para el miedo o ansiedad limitado a una situación específica?
1. Especificador de fobia social generalizado.
2. Especificador de ansiedad generalizada.
3. Especificador de actuación (performance).
¿Qué cambio se introduce en la última edición de la CIE con respecto a la conceptualización de la ansiedad social?
1. Se elimina la categoría de ansiedad social.
2. Se enfatiza la noción de ansiedad social y se modifica la categoría de fobia social.
3. Se incorpora la categoría de ansiedad social y se mantiene la categoría de fobia social.
¿Qué síndrome específico se contempla en la última edición de la CIE como variante japonesa de la ansiedad social?
1. Takikin kyofusho.
2. Akemashite omedeto
3. Kenkoku kinenbi
¿Cuáles son los trastornos de ansiedad que suelen aparecer con más frecuencia asociados a la AS/TAS?
1. El trastorno obsesivo-compulsivo y el trastorno de estrés postraumático
2. La fobia social y el trastorno de estrés postraumático
3. Las fobias específicas, el trastorno de pánico, la agorafobia y el trastorno de ansiedad generalizada
¿Qué conducta de seguridad suelen adoptar las personas con AS/TAS que consumen alcohol?
1. Focalizar la atención en estímulos internos
2. Reducir los niveles de ansiedad de manera adaptativa
3. Focalizar la atención en estímulos externos
¿Cómo se definen los trastornos en el DSM y la CIE?
1. A partir de resultados empíricos
2. A partir de juicio clínico de autoridad y tradición histórica
3. A partir de estudios longitudinales
¿Qué es la Taxonomía Jerárquica de Psicopatología (HiTOP)?
1. Una propuesta dimensional que organiza los trastornos en espectros internalizantes y externalizantes
2. Una propuesta dimensional basada en una matriz bidimensional que comprende dominios y constructos, por un lado, y unidades de análisis por el otro
3. Un modelo de variables latentes que permite arrojar luz en relación con las estructuras jerárquicas organizativas
¿Qué es el Research Domain Criteria (RDoC)?
1. Una propuesta dimensional basada en una matriz bidimensional que comprende dominios y constructos, por un lado, y unidades de análisis por el otro
2. Una propuesta dimensional que organiza los trastornos en espectros internalizantes y externalizantes
3. Una propuesta que organiza los trastornos en espectros internalizantes y externalizantes
¿En qué dominio del RDoC se pueden ordenar muchos de los desarrollos conceptuales y resultados empíricos de la AS/TAS?
1. Sistemas de valencia positiva
2. Sistemas de valencia negativa
3. Procesos sociales
¿Cuál es la prevalencia de la AS/TAS a lo largo de toda la vida y en todos los países según el estudio epidemiológico del equipo de Stein (2017)?
1. 1%
2. 4%
3. 10%
¿En qué regiones del mundo la prevalencia de la AS/TAS es más baja según el estudio epidemiológico del equipo de Stein (2017)?
1. América y el Pacífico oeste
2. África y el este del Mediterráneo
3. Europa y Asia
¿En qué tipo de países la cronicidad de la AS/TAS es mayor según el estudio epidemiológico del equipo de Stein (2017)?
1. Países de ingresos bajos
2. Países de ingresos medios-altos
3. Países de ingresos altos
¿Cuál es la diferencia de género en la prevalencia de la AS/TAS según el estudio epidemiológico del equipo de Stein (2017)?
1. Es mayor en hombres que en mujeres
2. Es igual en hombres y mujeres
3. Es mayor en mujeres que en hombres
¿Cuál es una diferencia clave entre las manifestaciones de pánico en la AS y en la agorafobia?
1. En la AS, los síntomas de pánico se producen en situaciones sociales, mientras que en la agorafobia se deben a la imposibilidad de escapar de ciertos lugares o situaciones.
2. En la AS, los síntomas de pánico se producen en lugares concurridos, mientras que en la agorafobia se deben a la evaluación social.
3. No hay diferencias significativas entre las manifestaciones de pánico en la AS y en la agorafobia.
¿Cómo afecta la supresión expresiva a las emociones?
1. Aumenta las emociones positivas y disminuye las negativas.
2. Aumenta las emociones negativas y disminuye las positivas.
3. No tiene efecto sobre las emociones.
¿Qué es el procesamiento post-evento social?
1. La anticipación que realizan las personas con ansiedad sobre situaciones sociales futuras.
2. El proceso en el que el individuo revisa sus propias acciones y las reacciones de los demás después de una situación de interacción social.
3. El proceso en el que el individuo analiza detenidamente y de forma expectante los eventos que potencialmente pueden suceder.
¿Qué es la autofocalización?
1. La atención dirigida a estímulos externos
2. La atención dirigida a estímulos internos
3. La atención dirigida a estímulos irrelevantes
¿Qué son las imágenes mentales?
1. Representaciones y experiencias que acompañan a la información sensorial sin un estímulo directo externo.
2. Un proceso cognitivo basado en palabras.
3. Una forma simbólica de cognición.
¿Qué papel juega la memoria autobiográfica en la AS/TAS?
1. Es esencial para el mantenimiento de la representación negativa del self por medio de imágenes.
2. No tiene un papel importante en la AS/TAS.
3. Es un tipo de memoria episódica que no está relacionada con la AS/TAS.
¿En qué trastornos se ha mostrado que la variabilidad del ritmo cardíaco está particularmente afectada?
1. Trastornos de ansiedad.
2. Trastornos del ánimo.
3. Trastornos de la personalidad.
¿Qué indican los índices de variabilidad del ritmo cardíaco?
1. La menor flexibilidad del sistema parasimpático a la hora de pasar de momentos de activación a momentos de reposo.
2. La mayor flexibilidad del sistema parasimpático a la hora de pasar de momentos de activación a momentos de reposo.
3. La falta de relación entre la respiración y el ritmo cardíaco.
¿Qué diferencias hay entre las fobias monosintomáticas y las fobias difusas?
1. Las fobias monosintomáticas son miedos irracionales y las fobias difusas son miedos a situaciones específicas.
2. Las fobias monosintomáticas son miedos a situaciones específicas y las fobias difusas son miedos irracionales.
3. Las fobias monosintomáticas son miedos a animales y otras situaciones específicas, y las fobias difusas son agorafobia y algunas fobias sociales.
¿Qué defienden Gilbert y Trower sobre la ansiedad social?
1. Que surge de la activación de modernos sistemas de valoración/respuesta evolucionados para hacer frente a amenazas inter-especie
2. Que surge de la activación de modernos sistemas de valoración/respuesta evolucionados para hacer frente a amenazas intra-especie
3. Que surge de la activación de primitivos sistemas de valoración/respuesta evolucionados para hacer frente a amenazas intra-especie
¿Qué tipo de procesos patológicos subyacen a la ansiedad social, según Gilbert y Trower?
1. El desencadenamiento de mecanismos de atención/respuesta de forma inadecuada
2. El desencadenamiento de mecanismos de vemoción/respuesta de forma inadecuada
3. El desencadenamiento de mecanismos de valoración/respuesta de forma inadecuada
¿Qué tipo de interacción permite a los subordinados reconocer y anticipar amenazas en la jerarquía de poder de los mamíferos?
1. Modo agónico
2. Modo hedónico
3. Modo de cooperación
¿Qué tipo de comportamiento social se caracteriza por conductas y rutinas de cortesía (saludos, despedidas, peticiones indirectas, guardar turnos, pedir disculpas, etc.)?
1. Modo agónico
2. Modo hedónico
3. Modo de cooperación
¿Qué tipo de iniciativas pueden verse inhibidas en el modo agónico?
1. Comportamientos agónicos
2. Comportamientos de exploración, creatividad e innovación
3. Comportamientos de cortesía
¿Qué modo predomina en la mayoría de las personas?
1. Modo agónico.
2. Modo hedónico.
3. Ambos modos funcionan de manera equilibrada.
¿Qué factores cognitivos destacan Clark y Wells (1995) en su modelo de ansiedad social?
1. La importancia de la evaluación social y la auto-evaluación.
2. La importancia de la evaluación social y la autoestima.
3. La importancia de la autoestima y la auto-evaluación.
Según Clark y Wells (1995), ¿en qué momento comienza el problema de la ansiedad social?
1. Con la evaluación social negativa por parte de los demás.
2. Con la detección de una audiencia que puede observar y juzgar a la persona.
3. Con la auto-evaluación negativa de la persona.
Según Clark y Wells (1995) ¿En qué momento del proceso de ansiedad social se produce un procesamiento distorsionado de la información respecto a las situaciones sociales?
1. En el procesamiento que se lleva a cabo anticipando la situación.
2. En el procesamiento acerca de la ejecución en la misma situación.
3. En el procesamiento que se realiza una vez ha finalizado la situación social o procesamiento postmortem.
¿Por qué la persona con ansiedad social utiliza conductas de seguridad según Clark y Wells (1995)?
1. Para protegerse, salvaguardar su autoestima y evitar juicios negativos de otros.
2. Para mostrar su competencia social.
3. Para demostrar su confianza en sí misma.
¿Cuál es uno de los procesos adicionales que Clark y Wells (1995) utilizan para explicar el mantenimiento de la AS/TAS?
1. El procesamiento cognitivo de la situación social.
2. El procesamiento emocional del self.
3. El procesamiento del self como un objeto social.
¿Qué ocurre cuando una persona se enfrenta a una situación social, según Clark y Wells (1995)?
1. La atención se focaliza en los demás.
2. La atención se focaliza en el ambiente.
3. La atención se focaliza en el self.
¿Cómo percibe la persona con AS/TAS su self en una situación social, según Clark y Wells (1995)?
1. Como una entidad aislada de los demás.
2. Como un objeto social, es decir, como cree que lo ven los demás.
3. Como un objeto neutral, sin carga emocional.
¿Qué tipo de información utiliza la persona en el análisis del self, según Clark y Wells (1995)?
1. Información externa del ambiente social.
2. Información externa del comportamiento de los demás.
3. Información interna de los síntomas o pensamientos.
¿Qué efecto tiene la autofocalización en la atención, según Clark y Wells (1995)?
1. Aumenta los recursos atencionales disponibles.
2. Reduce los recursos atencionales disponibles.
3. No tiene efecto en los recursos atencionales disponibles.
¿Qué efecto tienen las conductas de seguridad en la desconfirmación de creencias negativas?
1. Facilitan la desconfirmación de las creencias negativas
2. Impiden la desconfirmación de las creencias negativas
3. No tienen ningún efecto en la desconfirmación de las creencias negativas
¿Qué es lo central en el trastorno de ansiedad social según Clark y Wells (1995)?
1. La atención focalizada en uno mismo
2. La atención focalizada en los demás
3. La atención focalizada en las situaciones sociales
¿Por qué es importante el sesgo atencional hacia las señales de amenaza externa en la ansiedad social?
1. Porque aumenta la ansiedad y las predicciones negativas
2. Porque permite a la persona anticipar situaciones de amenaza social
3. Porque puede llevar a interpretaciones erróneas de las señales sociales
¿Qué proceso está dominado por la percepción negativa del self según el modelo de Clark y Wells (1995)?
1. El procesamiento anticipatorio
2. El procesamiento post-mortem
3. El procesamiento visual
¿Qué dos factores influyen en la aparición de la AS/TAS según Rapee y Heimberg?
1. La motivación y la probabilidad subjetiva de conseguir una determinada impresión.
2. La presencia de una audiencia y la probabilidad objetiva de conseguir una determinada impresión.
3. La motivación y la presencia de una audiencia.
Según Rapee y Heimberg, ¿Es necesario que exista interacción entre la audiencia y la persona con AS para que se produzca ansiedad?
1. Sí.
2. No.
3. Depende de las características de la audiencia.
¿Según Rapee y Heimberg, en qué focos se centran los recursos atencionales de la persona en una situación social?
1. Solo en la representación interna del self
2. Solo en posibles amenazas externas
3. En ambos focos de posibles amenazas
¿Qué perspectiva es preferida por las personas socialmente ansiosas al recordar situaciones sociales?
1. La perspectiva del observador
2. La perspectiva del participante
3. No hay una preferencia clara
¿Por qué es importante el procesamiento pos-evento social (PES) en la ansiedad social?
1. Porque ayuda a la persona a tener una visión más precisa de lo sucedido en la situación social.
2. Porque ayuda a la persona a prepararse mejor para afrontar la próxima situación social.
3. Porque puede ser un importante factor de mantenimiento de la ansiedad social.
¿Cómo se relaciona el miedo a la evaluación positiva con la perspectiva evolucionista de Gilbert?
1. El miedo a la evaluación positiva es un mecanismo evolutivo que facilita las interacciones no violentas entre los congéneres
2. La AS es un mecanismo evolutivo que facilita las interacciones no violentas entre los congéneres, pero no se relaciona con el miedo a la evaluación positiva
3. La AS es un mecanismo evolutivo que facilita las interacciones no violentas entre los congéneres, pero puede generar miedo a las evaluaciones positivas debido a un aumento de su estatus.
¿Qué es el miedo a hacerlo bien según Gilbert?
1. El miedo a no alcanzar las expectativas negativas de los demás
2. El miedo a no poder mantener el éxito logrado en el futuro
3. El miedo a una mejor posición debido a las responsabilidades y riesgos que conlleva.
¿Qué es el modo agónico según Chance (1980)?
1. Una forma de interacción social que permite la cooperación entre miembros del grupo
2. Una forma de interacción social que permite a los subordinados reconocer y anticipar amenazas
3. Una estructura fundamental para facilitar la interacción social
¿Qué tipo de mensajes pueden contribuir al desarrollo de la AS/TAS?
1. Mensajes de sobreprotección y control excesivo
2. Mensajes de independencia y autoafirmación
3. Mensajes de tolerancia y respeto a la diversidad
¿Qué factores son importantes para que pueda emerger la AS/TAS?
1. La capacidad de tener en cuenta la perspectiva del otro y el desarrollo de la auto-consciencia
2. La capacidad de adaptación a diferentes situaciones sociales
3. La capacidad de liderazgo y toma de decisiones
¿Qué tipo de experiencias están relacionadas con el surgimiento y la sintomatología de la AS/TAS según Norton y Abbott (2017)?
1. Experiencias positivas en situaciones sociales
2. Experiencias traumáticas en situaciones sociales
3. Experiencias neutras en situaciones sociales
¿Cómo se relacionan las experiencias traumáticas en la infancia y la adolescencia con el desarrollo de la AS/TAS?
1. Las experiencias traumáticas en la infancia y la adolescencia son una causa distal del desarrollo de la AS/TAS
2. Las experiencias traumáticas en la infancia y la adolescencia son una causa proximal clave del desarrollo de la AS/TAS
3. Las experiencias traumáticas en la infancia y la adolescencia no están relacionadas con el desarrollo de la AS/TAS
¿Qué papel se ha considerado que tiene el temperamento en la psicopatología en general y en la AS en particular?
1. Un papel secundario.
2. Un papel esencial.
3. Ningún papel.
¿Qué relación se ha observado entre la AS, la introversión y el neuroticismo?
1. Una relación negativa.
2. Una relación positiva.
3. No hay relación.
¿En qué se centra el sesgo atencional en la AS/TAS según Clark y Wells (1995)?
1. En posibles amenazas externas.
2. En la propia persona
3. En los demás.
¿Qué postura defienden Ropee y Heimberg (1997) en cuanto al enfoque de la atención en la AS/TAS?
1. La atención se centra solo en la propia persona.
2. La atención se centra solo en las señales externas de amenaza.
3. La atención se centra tanto en la propia persona como en las señales externas de amenaza.
Según la teoría de la auto-presentación, ¿en qué situación es más probable que aparezca la ansiedad social?
1. Cuando la persona está motivada para dar una determinada impresión y se siente capaz de lograrlo.
2. Cuando la persona no está motivada para dar una determinada impresión.
3. Cuando la persona está motivada para dar una determinada impresión y no está segura de lograrlo.
¿Qué problema típico presentan los modelos de autocontrol respecto al criterio de ejecución?
1. La comparación de la conducta de la persona con la de otras personas.
2. La falta de motivación para alcanzar un estándar de funcionamiento elevado.
3. La comparación de la conducta de la persona con un criterio de ejecución muy elevado.
¿Qué postula la teoría de la auto-presentación según Schlenker y Leary (1982)?
1. Que la persona siempre quiera dar una imagen positiva.
2. Que la persona actúe para dar una impresión que ejerza influencia en los demás.
3. Que la persona se sienta segura de lograr la impresión que desea dar.
¿En qué situaciones puede surgir la auto-presentación según Leary y Kowalski?
1. Solo en situaciones de sumisión y apaciguamiento.
2. Solo cuando se perciben señales de aceptación.
3. En situaciones diversas, incluyendo la incapacidad para percibir señales de aceptación.
¿Qué papel juegan los valores culturales en la auto-presentación?
1. No tienen ninguna influencia.
2. Pueden influir en la conducta de los miembros de una cultura.
3. Solo son importantes en culturas individualistas.
¿Qué valores pueden estar relacionados con la AS/TAS?
1. Valores de entrega a los demás.
2. Valores de colaboración en el grupo.
3. Valores de sumisión a la autoridad.
¿Es posible que la cultura influya en cómo percibe las situaciones sociales una persona con AS/TAS?
1. No, las personas con AS/TAS tienen una percepción universal.
2. Sí, la cultura puede influir en cómo percibe las situaciones sociales una persona con AS/TAS.
3. Sí, pero solo en culturas individualistas.
¿Qué tipo de amenazas rastrea la persona con problemas de AS/TAS en una situación social?
1. Amenazas externas
2. Amenazas internas
3. Todas las opciones son correctas
¿Qué comparación hace la persona con problemas de AS/TAS en una situación social?
1. Compara su impresión con la impresión que causan los demás
2. Compara su impresión con su propia imagen
3. Compara la impresión que causa en los demás con el criterio que quiere (o considera necesita) alcanzar
¿Qué patrón de funcionamiento social patológico se puede observar en algunos miembros de la llamada Generación Z?
1. La conducta sumisa.
2. La grandiosidad y la necesidad de admiración.
3. La absurda colección interminable de selfies.

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