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La influencia de la teoría de la selección natural (basado en Delval, 1982)

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   adaptaciones      biología      conducta      Darwin      diferencias      etología      existencia      filogénesis      Haeckel      Hall      inteligencia      lucha      metáfora      naturaleza      ontogénesis      psicología   
La teoría de la selección natural formulada por tuvo repercusiones inmediatas no sólo sobre la , sino sobre las ciencias humanas en general.

1. En primer lugar el darwinismo dio un impulso muy considerable a la investigación de todos los fenómenos relativos al cambio en los asuntos referentes al hombre. Todas las disciplinas que incluyen de alguna forma la historia se vieron estimuladas y fortalecidas por la aparición del Darwinismo: la prehistoria, la antropología, la sociología, la lingüística, y también la .

2. La idea de la lucha por la en la y la supervivencia de lo mejor adaptados dio lugar a explicaciones sobre el orden social, generalizando la individual a los grupos sociales o a la sociedad en su conjunto, constituyendo el fundamento de una corriente denominada «darwinismo social».

3. Dado que el darwinismo se apoyaba en la existencia de variaciones y entre los individuos y que sobrevivían los más aptos, esto proporcionó un impulsó para estudiar esas diferencias individuales, dando origen a la psicología diferencial y a métodos para medir esas diferencias,
como los tests de .

4. La idea de que los seres vivos tienen que adaptarse a su entorno, al mismo tiempo que lo modifican, permite entender que la tiene un valor adaptativo y que podemos explicar las conductas humanas, y las de otros animales, intentando comprender cuál es su valor para la adaptación, es
decir, su utilidad para la supervivencia de los individuos. Esta idea ha sido ampliamente explotada y es uno de los fundamentos de la «».

A partir de los trabajos de se pensó que muchos de los aspectos del desarrollo del niño constituían vestigios de conductas de la especie humana a lo largo de su historia, es decir, de su y , uno de los seguidores de , defendió la idea de que la , es decir, el desarrollo del individuo, reproduce la . Algunos psicólogos trataron de llevar esta idea a sus extremos y por ejemplo Stanley suponía que el niño que juega a la guerra está repitiendo las luchas de nuestros antepasados. La idea de la recapitulación ha sido abandonada por falta de pruebas convincentes, aun que pueda tomarse como una o como una aproximación grosera. Es cierto, sin embargo, que algunas de las conductas de los recién nacidos no tienen un sentido muy claro y pueden considerarse como vestigios de que fueron útiles a nuestros antepasados hace cientos de miles de años.