CAPÍTULO 14. Desarrollo social y de la personalidad en la edad adulta y la vejez

Ana tiene 48 años y ha sido diagnosticada con una enfermedad terminal. Después de varios días en los que ha estado muy afectada, ha comenzado a pensar que si se cuida más, si hace todo lo que le dicen los médicos y hace todo bien, tal vez le den más tempo de vida. Según el modelo de Kübler- Ross, la etapa por la que está pasando Ana para enfrentarse a la muerte, se denomina:
1. negación.
2. negociación.
3. aceptación.
Sofía, de 70 años, se dedica a escribir sus memorias y reflexiona sobre los momentos clave de su vida. A pesar de algunos errores, siente que ha vivido una vida plena y significativa. Indique qué etapa del desarrollo psicosocial de Erikson ilustraría este caso:
1. integridad vs. Desesperación.
2. generatividad vs. estancamiento.
3. intimidad vs. aislamiento.
Después de que su hijo menor se fuera a estudiar a otra ciudad, Antonio y Carmen, ambos en la cincuentena, comienzan a experimentar una mezcla de alivio por disponer de más tiempo para ellos y sentimientos negativos como la culpa. Esta situación sería un ejemplo de:
1. crisis de la mediana edad.
2. síndrome del nido vacío.
3. transición a la maternidad.
En las sociedades industrializadas como la nuestra, indique qué aportan, de manera general, los hijos e hijas adultas que apoyan a sus padres ancianos que no están institucionalizados:
1. apoyo económico e instrumental.
2. apoyo como intermediarios en la sociedad.
3. todas las opciones son correctas.
El hijo de Elena, Jorge, se acaba de casar. Elena se siente triste, pero también aprovecha para retomar viejas aficiones y ha comenzado a hacer planes de viajes con su marido. Indique qué sensación podría estar experimentando Elena:
1. de pertenencia a la generación sándwich.
2. de nido vacío.
3. de puente entre su vida laboral y su vida personal.
Miguel, de 69 años, trabajó toda su vida en ingeniería y tenía un ritmo de vida muy ocupado. Deseaba jubilarse para poder descansar y disfrutar de su familia. Sin embargo, al cabo de un tiempo jubilado, comenzó a extrañar su rutina y experimentó un vacío. Este mes ha decidido retomar la carpintería y unirse a un grupo de baile. Considerando las fases de transición en el proceso de jubilación, lo más probable es que Miguel se encuentre en la fase:
1. post-jubilación.
2. luna de miel.
3. reorientación.
La asunción básica de la psicología del ciclo vital es que:
1. el desarrollo continúa a lo largo de toda la vida.
2. el desarrollo se completa al llegar a la edad adulta, dado que en la vejez tiene lugar el desmoronamiento.
3. a diferencia de otras perspectivas teóricas, en la edad adulta se encuentran presentes los procesos evolutivos básicos de adquisición, mantenimiento, transformación y desmoronamiento.
Ana, abogada de 55 años, ha decidido que en su tiempo libre va a colaborar como voluntaria en los talleres de autonomía de una fundación que trabaja con personas con discapacidad intelectual. Indique en qué estadio del desarrollo se encontraría, según Erikson:
1. intimidad.
2. generatividad.
3. integridad.
Después de haberse sometido al tratamiento con quimioterapia y radioterapia, los médicos no tienen buenas noticias para Julio. El cáncer no remite y el pronóstico es malo. Julio piensa que necesariamente se trata de un error y quiere consultar una segunda opinión o tercera si hace falta. La alternativa que mejor reflejaría la actitud que muestra Julio en el proceso de duelo ante la muerte es de:
1. negociación.
2. ira.
3. negación.
Lola tiene 63 años, es abuela de 3 nietos a los que atiende varias tardes a la semana y además cuida de su madre que tiene 85 años y vive con ella. Los resultados de la investigación sugieren que Lola podría:
1. sufrir ciertas consecuencias negativas en su salud.
2. sentir satisfacción y respeto hacia sí misma por creer que está haciendo lo que debe.
3. Todas las opciones son correctas.
En relación con la investigación sobre el proceso de la muerte:
1. Klübler-Ross ha identificado un conjunto de etapas, que son negación, ira, negociación, depresión y aceptación.
2. las investigaciones posteriores al trabajo de Klübler-Ross han demostrado que estas etapas no ocurren de manera universal y secuencial y que más que etapas deberían considerarse actitudes ante la muerte.
3. Todas las opciones son correctas.
Según Erikson, indique cuál sería la principal crisis que los adolescentes deben resolver en su desarrollo psicosocial:
1. Intimidad vs. Aislamiento para poder relacionarse adecuadamente con los demás y poder formar una familia.
2. Generatividad vs. Estancamiento para poder manifestar sus cualidades en el contexto académico-laboral.
3. Identidad vs. Confusión de roles para alcanzar una concepción coherente e integrada de sí mismos.
Los estudios sobre la crisis de la mitad de la vida:
1. apoyan la idea de Erikson como un momento generativo.
2. indican que se trata de un periodo de intensa movilización emocional que apoya el modelo Levinson.
3. señalan que es un fenómeno normativo.
Pablo tenía por costumbre caminar durante dos horas todos los días. Tras una enfermedad sólo puede caminar durante una hora sin fatigarse. Al compararse con otros compañeros que llevan una vida sedentaria, dice “yo estoy contento porque sigo pudiendo caminar y es lo que me gusta. Otros no pueden ni levantarse después de esta enfermedad”. Según Brandstädter, este es un ejemplo de:
1. Asimilación
2. Resignación
3. Acomodación
Cuando los hijos se independizan, las parejas suelen:
1. incrementar su preocupación y producirse más discusiones.
2. mantener la diferenciación de roles.
3. renegociar y flexibilizar los roles.
Una manera eficaz de envejecer puede ser:
1. Intentar sistemáticamente el mantenimiento del nivel de desempeño en una tarea tal y como se producía en etapas anteriores de la vida.
2. Renunciar a las metas o actividades relacionadas con la actividad y roles sociales que se venían realizando hasta ese momento.
3. Buscar nueva metas que permitan alcanzar objetivos personales y que permitan sentir satisfacción.
Los estudios sobre el rol profesional de la mujer y los problemas académicos de los hijos muestran:
1. una alta relación entre ambos.
2. ninguna relación entre ambos.
3. una relación dependiente del tipo de rol profesional que ejerza la mujer y la personalidad de los hijos.
Respecto a la crisis de la mitad de la vida:
1. tiene lugar más probablemente en persona con rasgos depresivos.
2. los estudios confirman que se trata de un hito evolutivo.
3. se relaciona con personalidades con puntuaciones más altas en neuroticismo.
Respecto al proceso de jubilación, la fase de desencanto hace referencia a que:
1. La persona descubre que sus expectativas sobre la etapa de jubilación se alejan de la situación real.
2. La persona abandona las expectativas excesivamente positivas creadas en las etapas anteriores a la jubilación, explorando nuevas posibilidades.
3. La persona abandona las expectativas que tenía sobre la jubilación, sobre todo las negativas, reorganizando una nueva rutina durante esta etapa.
En el modelo del amor de Sternberg, la pasión es el componente:
1. Emocional del amor.
2. Motivacional del amor.
3. Cognitivo del amor.
La noción de Tarea Evolutiva fue propuesta por:
1. Erikson.
2. Blos.
3. Havighurst.
Con relación a la diversificación de roles, la hipótesis de la expansión sostiene que adoptar roles familiares y laborales:
1. desborda al individuo y lo aboca hacia los conflictos.
2. comporta más ventajas que desventajas.
3. es una condición que resulta más beneficiosa para las mujeres que para los hombres.
En el modelo de Atchley, las fases de transición en el proceso de jubilación:
1. representan un progreso necesario y secuencial en el que incluso la duración de las fases resulta homogénea entre los individuos.
2. se consideran necesarias y secuenciales, aunque se reconocen diferencias importantes en el tiempo que los individuos permanecen dentro de cada fase.
3. no son necesarias ni secuenciales, lo que permite dibujar diferentes perfiles o formas de pasar la transición a la jubilación.
Conforme a Sternberg, ¿qué características definen el amor consumado?:
1. la pasión y la intimidad.
2. la intimidad y el compromiso.
3. la pasión, la intimidad y el compromiso.
Los estudios realizados respecto de "la crisis de la mitad de la vida":
1. avalan su carácter normativo, si bien amplían su rango de aparición situándolo entre los 30 y los 50 años.
2. encuentran que sólo se da en un porcentaje reducido de adultos y que habitualmente sucede como resultado de acontecimientos idiosincrásicos.
3. encuentran que un alto porcentaje de varones de entre 40 y 45 años toman decisiones que cambian su vida de manera radical.
Según Sternberg, el componente cognitivo del amor es:
1. la intimidad.
2. la pasión.
3. el compromiso.
Climo y Stewart caracterizan la adultez media como:
1. un momento de gran tensión y crisis, coincidiendo con los postulados de Levinson.
2. una etapa de estabilidad, en la que no se producen cambios relevantes.
3. el momento en que los adultos se sienten más eficaces y competentes.
La teoría de Erik Erikson:
1. se circunscribe al desarrollo durante la etapa adolescente, periodo que divide en cinco etapas.
2. plantea una sucesión de etapas que se definen por el afrontamiento de una crisis específica.
3. sostiene que los adolescentes deben atravesar un proceso de individuación o desvinculación afectiva de los padres.
Tras el nacimiento de los hijos, se radicalizan los roles tradicionales de la pareja:
1. sólo cuando la mujer trabaja fuera de casa.
2. sólo si la mujer trabaja en el hogar.
3. tanto en el caso de que la mujer trabaje en el hogar como si lo hace fuera del mismo.
El estudio de Aymerich, Planes y Gra (2010), con jubilados españoles, muestra que las fases que más frecuentemente experimentan éstos son:
1. desencanto y reorientación.
2. reorientación y estabilidad.
3. prejubilación y estabilidad.
Con respecto al matrimonio y los hijos, se denomina "Nido Vacío":
1. a la etapa en la que todavía no se ha tenido el primer hijo.
2. al momento en el que uno de los cónyuges enviuda y se queda en el hogar familiar.
3. al momento en el que los hijos abandonan el hogar familiar.
En el modelo de Levinson, la crisis de mitad de la vida se localiza en el paso desde la adultez temprana a la:
1. adultez intermedia.
2. adultez tardía.
3. vejez.
En el modelo del amor de Sternberg, la pasión es el componente:
1. emocional.
2. motivacional.
3. cognitivo.
En el modelo del amor de Stemberg, la intimidad es el componente:
1. emocional.
2. motivacional.
3. social.
Las fases de transición en el proceso de jubilación según Atchley:
1. son universales.
2. son necesarias pero sólo en el mundo desarrollado.
3. no todos los individuos pasan por ellas necesariamente.
En relación con la evolución del Yo, Erikson señala que el adulto joven se enfrenta a los polos:
1. intimidad frente a generatividad.
2. aislamiento frente a generatividad.
3. intimidad frente a aislamiento.
La cualidad de poseer tanto las características típicamente asociadas a los roles femeninos como a los roles masculinos, independientemente de si se es hombre o mujer, se denomina:
1. androginia.
2. estereotipia.
3. falta de identidad de género.
La presencia de compromiso y ausencia de pasión e intimidad, caracteriza el:
1. amor consumado.
2. amor vacío.
3. amor compañero.
Para escoger un segundo o tercer trabajo, el primer factor considerado es:
1. el sueldo.
2. la calidad de vida.
3. la responsabilidad desempeñada en la jerarquía laboral.
En el modelo de Stemberg de la confluencia entre intimidad, compromiso y pasión, el compromiso hace referencia a:
1. el componente emocional del amor
2. el componente de activación del amor
3. el componente cognitivo del amor
Havighurst señala 3 fuentes de las que provienen las tareas evolutivas que el individuo ha de superar en cada etapa:
1. maduración física, expectativas sociales y aspiraciones individuales.
2. expectativas sociales, identidad personal y compromiso personal.
3. maduración física, expectativas sociales e intimidad.
Los estudios sobre las etapas de afrontamiento de la muerte propuestos por Kübler-Ross, señalan que:
1. dichas etapas se producen de forma secuencial y universal.
2. pueden darse varias al mismo tiempo.
3. se producen a cualquier edad ante un proceso de muerte.
La crisis de mitad de la vida supone un periodo de:
1. movilización emocional.
2. asentamiento de valores y expectativas sobre el futuro.
3. mayor potencialidad de las competencias emocionales y cognitivas.
Según Erikson, alcanzar la sabiduría en la vejez, supone:
1. la aceptación de aciertos y errores vitales.
2. la toma de decisiones que rectifiquen los posibles errores cometidos.
3. analizar los acontecimientos actuales y futuros de forma mesurada y objetiva.
Según Sternberg la presencia de pasión y ausencia de compromiso caracteriza el:
1. amor consumado
2. amor romántico
3. amor compañero
El periodo denominado Crisis de la mitad de la vida, se caracteriza por:
1. un incremento del estrés asociado a la toma de decisiones vitales.
2. la movilización emocional que culminará en una reformulación de los valores.
3. la revisión de etapas anteriores.
Para Erikson, la etapa de Generatividad puede definirse en tomo a:
1. la productividad y el cuidado.
2. el compromiso con la pareja y la centración en uno mismo.
3. el aislamiento social y la visión del otro como una amenaza.
Según Schaie, los hijos adultos brindan a los padres mayores:
1. apoyo económico y emocional.
2. apoyo instrumental y emocional.
3. apoyo instrumental y económico.
En el modelo de Stemberg sobre el amor en la edad adulta, el compromiso corresponde a:
1. el componente motivacional.
2. el componente cognitivo.
3. la profundización en la intimidad.
Stemberg define el amor en la edad adulta a partir de tres componentes:
1. intimidad, pasión, generatividad.
2. pasión, compromiso y sabiduría.
3. pasión, intimidad y compromiso.
Según Erikson, alcanzar la sabiduría en la vejez, supone:
1. la aceptación de aciertos y errores vitales.
2. la toma de decisiones que rectifiquen los posibles errores cometidos.
3. analizar los acontecimientos actuales y futuros de forma mesurada y objetiva.
La vivencia de los padres en la etapa de "Nido Vacío" depende de:
1. los roles desempeñados por los padres durante la vida de los hijos.
2. los nuevos roles que hayan adquirido los hijos al independizarse.
3. el momento del nacimiento y el número de hijos.
Entendemos por "trabajos puente":
1. el empleo parcial remunerado de los jóvenes que compaginan con los estudios.
2. el empleo parcial remunerado que realizan las personas jubiladas.
3. el empleo realizado de forma discontinua y no remunerada por las personas jubiladas.
Según Levinson, la crisis de la mitad de la vida consiste en:
1. un replanteamiento de los objetivos vitales que se produce alrededor de los 40 años.
2. un análisis y evaluación del tiempo pasado que se realiza alrededor de los 50 años.
3. un análisis del presente con la vista puesta en el envejecimiento y la muerte que se produce entre los 30 y los 50 años.
Los estudios realizados sobre la "crisis de la mitad de la vida" han mostrado que:
1. se produce alrededor de los 50 años en los adultos principalmente varones.
2. se produce en la mayor parte de los adultos de ambos sexos pero en un rango de edad más amplio.
3. sólo se da en un porcentaje pequeño de adultos y en un rango de edad más amplio.
La cualidad de poseer tanto las características típicamente asociadas a los roles femeninos como características típicamente asociadas a los roles masculinos, independientemente de si se es hombre o
mujer, se llama:
1. estereotipia.
2. androginia.
3. gineceo.
Según Sternberg, los tres componentes de su teoría del amor son:
1. pasión, intimidad y reciprocidad.
2. atractivo físico, intimidad y similitud.
3. pasión, intimidad y compromiso.
Según Kübler-Ross las 5 etapas por las que pasarían todos los enfermos al enfrentarse a la muerte serian:
1. negación, ira, negociación, depresión y aceptación.
2. negación, ansiedad, ira, negociación y aceptación.
3. negación, ansiedad, negociación, depresión y aceptación.
Según Erikson, la crisis de la vejez está caracterizada por el enfrentamiento entre:
1. Intimidad y Aislamiento.
2. Integridad del yo y Desesperación.
3. Generatividad y Estancamiento.
Con respecto a los cambios normativos asociados a la edad podemos afirmar que:
1. ejercen una gran influencia durante la adultez.
2. son aquellas cuestiones que afectan a la persona en cuanto ser único y especial.
3. cobran especial relevancia en la vejez.
¿Cuáles son los tres componentes sobre los que Sternberg define el amor?:
1. la intimidad, el compromiso y la lealtad.
2. la intimidad, la pasión y la fraternidad.
3. la intimidad, el compromiso y la pasión.
El amor fatuo se caracteriza por la presencia de:
1. pasión e intimidad.
2. intimidad y compromiso.
3. pasión y compromiso.
¿Cuál es el término que utiliza Erikson para designar el compromiso que tiene el adulto con la sociedad más allá de la relación de pareja?:
1. generatividad.
2. integración de la identidad.
3. sabiduría.
¿Qué clase de amor es aquél en el que está presente la intimidad y la pasión?:
1. amor romántico.
2. enamoramiento.
3. amor fátuo.
En relación a la vida laboral de las mujeres, la hipótesis de la escasez de recursos defiende que:
1. no es posible ser al mismo tiempo una buena profesional y una buena madre.
2. tienen mejor ajuste personal aquellos adultos que desempeñan simultáneamente roles profesionales y personales.
3. todas las opciones son incorrectas.
Según Sternberg el amor que se caracteriza por la presencia de pasión e intimidad y ausencia de compromiso es el :
1. Amor romántico.
2. Amor compañero.
3. Amor consumado.
En el proceso de jubilación, ¿en qué etapa se encuentra una persona que consigue una rutina satisfactoria en su día a día?:
1. Fase de desencanto.
2. Fase de estabilidad.
3. Fase de reorientación.
Según Erikson, la sabiduría es una cualidad que se desarrolla en la etapa de:
1. Adulto viejo.
2. Adulto joven.
3. Adulto medio.
La androginia es una cualidad que define a:
1. Las mujeres que ejercen roles masculinos en la sociedad.
2. Los varones que ejercen roles femeninos en la sociedad.
3. Aquellas personas (ya sean varones o mujeres) que ejercen roles tanto masculinos como femeninos.
En relación con la androginia podríamos afirmar que:
1. Son las parejas que ejercen de manera equitativa las labores profesionales y del hogar.
2. Son los gametos que tienen 46 cromosomas.
3. Son los cromosomas Y.
La etapa de generatividad frente a estancamiento (según la teoría de Erikson) se caracteriza porque:
1. Las cualidades desarrolladas son la fidelidad y la lealtad.
2. La persona se enfrenta a cambios físicos y nuevas demandas sociales.
3. La persona debe comprometerse con los otros, su trabajo y los hijos.
¿Qué componentes tienen en común (según Sternberg) el amor fatúo y el amor consumado?:
1. La pasión y el compromiso.
2. La intimidad y la pasión.
3. El compromiso y la fraternidad.
¿Cómo se denomina el tipo de ayuda que recibe un anciano cuando su hija le hace la compra todos los días?:
1. Apoyo emocional.
2. Apoyo instrumental.
3. intermediario entre la sociedad y los ancianos
Según Erikson, la capacidad de amar es una cualidad que se desarrolla en la etapa de:
1. La adolescencia.
2. Adulto joven.
3. Adulto medio.
¿Cómo se denomina el fenómeno en el que los adultos cuidan de sus hijos y, al mismo tiempo, de sus progenitores?:
1. el nido vacío.
2. la generación sándwich.
3. la triple jornada laboral.
Según Sternberg en el amor compañero aparecen:
1. la pasión y la intimidad.
2. la intimidad y el compromiso.
3. la pasión y el compromiso.
La crisis de mitad de la vida:
1. es más probable en personas neuróticas que en el resto.
2. puede devenir como resultado de un divorcio.
3. todas las opciones son correctas.