Capítulo 7. Psicoterapias no convencionales: de Bateson y el Grupo de Palo Alto a Giorgio Nardone (Preguntas IA + autoevaluación manual)

¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Se le atribuyen los orígenes del hipnotismo moderno; formuló la teoría del magnetismo animal y empleó inicialmente imanes y después pases magnéticos para restablecer un supuesto equilibrio.
1. Franz Anton Mesmer
2. Jean Martin Charcot
3. James Braid
4. Hipolyte Bernheim
Respecto a «Franz Anton Mesmer», señale la alternativa correcta:
1. Médico inglés que relacionó el fenómeno con la fijación de la atención, propuso el término neuro-hipnotismo y acuñó en 1841 la palabra hipnosis.
2. Fundador de la Escuela de Nancy y precursor directo de la terapia sugestiva; defendió que el trance hipnótico se obtiene mediante sugestiones verbales.
3. Se le atribuyen los orígenes del hipnotismo moderno; formuló la teoría del magnetismo animal y empleó inicialmente imanes y después pases magnéticos para restablecer un supuesto equilibrio.
4. Pionero que vinculó el trance a un profundo estado de expectación y a la colaboración del paciente; se le atribuye la primacía en el uso de la orden «duérmete».
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Discípulo de Mesmer que mostró que no eran necesarios los imanes, describió el estado sonambúlico y destacó la importancia de los factores psicológicos y de la actuación del terapeuta.
1. James Braid
2. Marqués de Puységur
3. Jean Martin Charcot
4. Hipolyte Bernheim
Respecto a «Marqués de Puységur», señale la alternativa correcta:
1. Pionero que vinculó el trance a un profundo estado de expectación y a la colaboración del paciente; se le atribuye la primacía en el uso de la orden «duérmete».
2. Se le atribuyen los orígenes del hipnotismo moderno; formuló la teoría del magnetismo animal y empleó inicialmente imanes y después pases magnéticos para restablecer un supuesto equilibrio.
3. Discípulo de Mesmer que mostró que no eran necesarios los imanes, describió el estado sonambúlico y destacó la importancia de los factores psicológicos y de la actuación del terapeuta.
4. Médico inglés que relacionó el fenómeno con la fijación de la atención, propuso el término neuro-hipnotismo y acuñó en 1841 la palabra hipnosis.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Pionero que vinculó el trance a un profundo estado de expectación y a la colaboración del paciente; se le atribuye la primacía en el uso de la orden «duérmete».
1. José Custodio de Faría
2. James Esdaile
3. Hipolyte Bernheim
4. Ambroise Liébault
Respecto a «José Custodio de Faría», señale la alternativa correcta:
1. Médico inglés que relacionó el fenómeno con la fijación de la atención, propuso el término neuro-hipnotismo y acuñó en 1841 la palabra hipnosis.
2. Pionero que vinculó el trance a un profundo estado de expectación y a la colaboración del paciente; se le atribuye la primacía en el uso de la orden «duérmete».
3. Fundador de la Escuela de Nancy y precursor directo de la terapia sugestiva; defendió que el trance hipnótico se obtiene mediante sugestiones verbales.
4. Discípulo de Mesmer que mostró que no eran necesarios los imanes, describió el estado sonambúlico y destacó la importancia de los factores psicológicos y de la actuación del terapeuta.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Médico inglés que relacionó el fenómeno con la fijación de la atención, propuso el término neuro-hipnotismo y acuñó en 1841 la palabra hipnosis.
1. Franz Anton Mesmer
2. James Braid
3. Marqués de Puységur
4. José Custodio de Faría
Respecto a «James Braid», señale la alternativa correcta:
1. Cirujano inglés que continuó utilizando el trance como recurso anestésico e informó de numerosas intervenciones quirúrgicas realizadas bajo hipnosis.
2. Pionero que vinculó el trance a un profundo estado de expectación y a la colaboración del paciente; se le atribuye la primacía en el uso de la orden «duérmete».
3. Médico inglés que relacionó el fenómeno con la fijación de la atención, propuso el término neuro-hipnotismo y acuñó en 1841 la palabra hipnosis.
4. Fundador de la Escuela de la Salpêtrière; interpretó la hipnosis como un estado neuropatológico ligado a la histeria y terminó rechazándola por considerarla peligrosa.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Fundador de la Escuela de Nancy y precursor directo de la terapia sugestiva; defendió que el trance hipnótico se obtiene mediante sugestiones verbales.
1. Marqués de Puységur
2. José Custodio de Faría
3. Jean Martin Charcot
4. Ambroise Liébault
Respecto a «Ambroise Liébault», señale la alternativa correcta:
1. Fundador de la Escuela de la Salpêtrière; interpretó la hipnosis como un estado neuropatológico ligado a la histeria y terminó rechazándola por considerarla peligrosa.
2. Se le atribuyen los orígenes del hipnotismo moderno; formuló la teoría del magnetismo animal y empleó inicialmente imanes y después pases magnéticos para restablecer un supuesto equilibrio.
3. Fundador de la Escuela de Nancy y precursor directo de la terapia sugestiva; defendió que el trance hipnótico se obtiene mediante sugestiones verbales.
4. Cirujano inglés que continuó utilizando el trance como recurso anestésico e informó de numerosas intervenciones quirúrgicas realizadas bajo hipnosis.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Representante de la Escuela de Nancy que introdujo los conceptos de sugestión y sugestionabilidad, defendió que todo el mundo es hipnotizable en algún grado y distinguió niveles de profundidad del trance.
1. Jean Martin Charcot
2. José Custodio de Faría
3. James Braid
4. Hipolyte Bernheim
Respecto a «Hipolyte Bernheim», señale la alternativa correcta:
1. Médico inglés que relacionó el fenómeno con la fijación de la atención, propuso el término neuro-hipnotismo y acuñó en 1841 la palabra hipnosis.
2. Representante de la Escuela de Nancy que introdujo los conceptos de sugestión y sugestionabilidad, defendió que todo el mundo es hipnotizable en algún grado y distinguió niveles de profundidad del trance.
3. Pionero que vinculó el trance a un profundo estado de expectación y a la colaboración del paciente; se le atribuye la primacía en el uso de la orden «duérmete».
4. Fundador de la Escuela de Nancy y precursor directo de la terapia sugestiva; defendió que el trance hipnótico se obtiene mediante sugestiones verbales.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Fundador de la Escuela de la Salpêtrière; interpretó la hipnosis como un estado neuropatológico ligado a la histeria y terminó rechazándola por considerarla peligrosa.
1. Hipolyte Bernheim
2. Jean Martin Charcot
3. Franz Anton Mesmer
4. José Custodio de Faría
Respecto a «Jean Martin Charcot», señale la alternativa correcta:
1. Cirujano inglés que continuó utilizando el trance como recurso anestésico e informó de numerosas intervenciones quirúrgicas realizadas bajo hipnosis.
2. Médico inglés que relacionó el fenómeno con la fijación de la atención, propuso el término neuro-hipnotismo y acuñó en 1841 la palabra hipnosis.
3. Pionero que vinculó el trance a un profundo estado de expectación y a la colaboración del paciente; se le atribuye la primacía en el uso de la orden «duérmete».
4. Fundador de la Escuela de la Salpêtrière; interpretó la hipnosis como un estado neuropatológico ligado a la histeria y terminó rechazándola por considerarla peligrosa.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Cirujano inglés que continuó utilizando el trance como recurso anestésico e informó de numerosas intervenciones quirúrgicas realizadas bajo hipnosis.
1. James Esdaile
2. José Custodio de Faría
3. Franz Anton Mesmer
4. James Braid
Respecto a «James Esdaile», señale la alternativa correcta:
1. Cirujano inglés que continuó utilizando el trance como recurso anestésico e informó de numerosas intervenciones quirúrgicas realizadas bajo hipnosis.
2. Se le atribuyen los orígenes del hipnotismo moderno; formuló la teoría del magnetismo animal y empleó inicialmente imanes y después pases magnéticos para restablecer un supuesto equilibrio.
3. Fundador de la Escuela de la Salpêtrière; interpretó la hipnosis como un estado neuropatológico ligado a la histeria y terminó rechazándola por considerarla peligrosa.
4. Representante de la Escuela de Nancy que introdujo los conceptos de sugestión y sugestionabilidad, defendió que todo el mundo es hipnotizable en algún grado y distinguió niveles de profundidad del trance.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Propuso un método de fraccionamiento consistente en inducir un trance ligero, sacar al paciente de él y volver a inducirlo; también observó la utilidad de la autohipnosis.
1. Oscar Vogt
2. Sigmund Freud
3. J. H. Schultz
4. Clark L. Hull
Respecto a «Oscar Vogt», señale la alternativa correcta:
1. Impulsó el entrenamiento en autosugestiones, defendió la importancia de la participación del sujeto y sostuvo que la imaginación puede ser más poderosa que la voluntad.
2. Comenzó utilizando hipnosis, se aproximó después a las ideas de Nancy y terminó abandonándola al considerar necesario que los pacientes permanecieran conscientes durante sus elaboraciones.
3. Propuso un método de fraccionamiento consistente en inducir un trance ligero, sacar al paciente de él y volver a inducirlo; también observó la utilidad de la autohipnosis.
4. Publicó en 1933 «Hipnosis y sugestionabilidad», primera investigación a gran escala sobre hipnoterapia, y defendió la hipnosis como una respuesta natural con diferencias individuales en hipnotizabilidad.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Partiendo de observaciones sobre sensaciones corporales de pesadez y calor y verbalizaciones sencillas, desarrolló el trabajo que desembocaría en el entrenamiento autógeno.
1. Clark L. Hull
2. J. H. Schultz
3. Oscar Vogt
4. Émile Coué
Respecto a «J. H. Schultz», señale la alternativa correcta:
1. Publicó en 1933 «Hipnosis y sugestionabilidad», primera investigación a gran escala sobre hipnoterapia, y defendió la hipnosis como una respuesta natural con diferencias individuales en hipnotizabilidad.
2. Propuso un método de fraccionamiento consistente en inducir un trance ligero, sacar al paciente de él y volver a inducirlo; también observó la utilidad de la autohipnosis.
3. Partiendo de observaciones sobre sensaciones corporales de pesadez y calor y verbalizaciones sencillas, desarrolló el trabajo que desembocaría en el entrenamiento autógeno.
4. Impulsó el entrenamiento en autosugestiones, defendió la importancia de la participación del sujeto y sostuvo que la imaginación puede ser más poderosa que la voluntad.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Impulsó el entrenamiento en autosugestiones, defendió la importancia de la participación del sujeto y sostuvo que la imaginación puede ser más poderosa que la voluntad.
1. Sigmund Freud
2. Clark L. Hull
3. Oscar Vogt
4. Émile Coué
Respecto a «Émile Coué», señale la alternativa correcta:
1. Impulsó el entrenamiento en autosugestiones, defendió la importancia de la participación del sujeto y sostuvo que la imaginación puede ser más poderosa que la voluntad.
2. Comenzó utilizando hipnosis, se aproximó después a las ideas de Nancy y terminó abandonándola al considerar necesario que los pacientes permanecieran conscientes durante sus elaboraciones.
3. Partiendo de observaciones sobre sensaciones corporales de pesadez y calor y verbalizaciones sencillas, desarrolló el trabajo que desembocaría en el entrenamiento autógeno.
4. Propuso un método de fraccionamiento consistente en inducir un trance ligero, sacar al paciente de él y volver a inducirlo; también observó la utilidad de la autohipnosis.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Comenzó utilizando hipnosis, se aproximó después a las ideas de Nancy y terminó abandonándola al considerar necesario que los pacientes permanecieran conscientes durante sus elaboraciones.
1. J. H. Schultz
2. Oscar Vogt
3. Clark L. Hull
4. Sigmund Freud
Respecto a «Sigmund Freud», señale la alternativa correcta:
1. Publicó en 1933 «Hipnosis y sugestionabilidad», primera investigación a gran escala sobre hipnoterapia, y defendió la hipnosis como una respuesta natural con diferencias individuales en hipnotizabilidad.
2. Propuso un método de fraccionamiento consistente en inducir un trance ligero, sacar al paciente de él y volver a inducirlo; también observó la utilidad de la autohipnosis.
3. Impulsó el entrenamiento en autosugestiones, defendió la importancia de la participación del sujeto y sostuvo que la imaginación puede ser más poderosa que la voluntad.
4. Comenzó utilizando hipnosis, se aproximó después a las ideas de Nancy y terminó abandonándola al considerar necesario que los pacientes permanecieran conscientes durante sus elaboraciones.
¿Qué autor se asocia a la siguiente aportación? Publicó en 1933 «Hipnosis y sugestionabilidad», primera investigación a gran escala sobre hipnoterapia, y defendió la hipnosis como una respuesta natural con diferencias individuales en hipnotizabilidad.
1. Sigmund Freud
2. Clark L. Hull
3. J. H. Schultz
4. Émile Coué
Respecto a «Clark L. Hull», señale la alternativa correcta:
1. Propuso un método de fraccionamiento consistente en inducir un trance ligero, sacar al paciente de él y volver a inducirlo; también observó la utilidad de la autohipnosis.
2. Publicó en 1933 «Hipnosis y sugestionabilidad», primera investigación a gran escala sobre hipnoterapia, y defendió la hipnosis como una respuesta natural con diferencias individuales en hipnotizabilidad.
3. Partiendo de observaciones sobre sensaciones corporales de pesadez y calor y verbalizaciones sencillas, desarrolló el trabajo que desembocaría en el entrenamiento autógeno.
4. Comenzó utilizando hipnosis, se aproximó después a las ideas de Nancy y terminó abandonándola al considerar necesario que los pacientes permanecieran conscientes durante sus elaboraciones.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Puede utilizarse desde marcos teóricos muy distintos y funciona como una herramienta terapéutica específica, no como un enfoque psicoterapéutico autónomo.
1. La relajación no es un prerrequisito indispensable
2. El hipnotizador no necesita un «don» especial
3. La hipnosis no equivale al sueño
4. La hipnosis es una técnica, no una terapia en sí misma
Respecto a «La hipnosis es una técnica, no una terapia en sí misma», señale la alternativa correcta:
1. La persona continúa consciente y, en muchos casos, aumenta su capacidad de concentración sobre sensaciones o pensamientos concretos.
2. Aunque existen diferencias en facilidad de respuesta, la hipnotizabilidad depende en gran medida de adaptar la inducción al marco de referencia y a las modalidades sensoriales del sujeto.
3. Puede utilizarse desde marcos teóricos muy distintos y funciona como una herramienta terapéutica específica, no como un enfoque psicoterapéutico autónomo.
4. Define la hipnosis como un estado de consciencia con atención focalizada, reducción de la consciencia periférica e incremento de la respuesta a la sugestión.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Cerrar los ojos puede facilitar la concentración, pero el trance no es sueño y puede inducirse incluso con los ojos abiertos.
1. El hipnotizador no necesita un «don» especial
2. La amnesia posthipnótica no es la norma
3. Definición clásica de la APA de 1993
4. La hipnosis no equivale al sueño
Respecto a «La hipnosis no equivale al sueño», señale la alternativa correcta:
1. Define la hipnosis como un procedimiento en el que un profesional o investigador formula sugestiones para producir cambios en sensaciones, percepciones, pensamientos o conductas.
2. Las habilidades necesarias para aplicar técnicas hipnóticas pueden entrenarse y el fenómeno depende de una relación de respuesta mutua entre hipnotizador e hipnotizado.
3. Cerrar los ojos puede facilitar la concentración, pero el trance no es sueño y puede inducirse incluso con los ojos abiertos.
4. La mayoría de las personas recuerda todo o casi todo lo ocurrido durante el trance; la amnesia suele requerir una sugestión específica.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? La persona continúa consciente y, en muchos casos, aumenta su capacidad de concentración sobre sensaciones o pensamientos concretos.
1. Durante el trance no se pierde la consciencia
2. La relajación no es un prerrequisito indispensable
3. La hipnosis no anula la voluntad
4. Prácticamente todas las personas son hipnotizables
Respecto a «Durante el trance no se pierde la consciencia», señale la alternativa correcta:
1. La persona continúa consciente y, en muchos casos, aumenta su capacidad de concentración sobre sensaciones o pensamientos concretos.
2. Define la hipnosis como un procedimiento en el que un profesional o investigador formula sugestiones para producir cambios en sensaciones, percepciones, pensamientos o conductas.
3. Existen múltiples métodos de inducción y algunos no se basan en relajación; la técnica debe adaptarse a la modalidad sensorial y características del paciente.
4. Aunque existen diferencias en facilidad de respuesta, la hipnotizabilidad depende en gran medida de adaptar la inducción al marco de referencia y a las modalidades sensoriales del sujeto.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Existen múltiples métodos de inducción y algunos no se basan en relajación; la técnica debe adaptarse a la modalidad sensorial y características del paciente.
1. El hipnotizador no necesita un «don» especial
2. La hipnosis no anula la voluntad
3. La relajación no es un prerrequisito indispensable
4. Definición de la APA de 2014
Respecto a «La relajación no es un prerrequisito indispensable», señale la alternativa correcta:
1. La persona no pierde el control de sus actos y puede rechazar sugestiones contrarias a su código ético o a su integridad personal.
2. La persona continúa consciente y, en muchos casos, aumenta su capacidad de concentración sobre sensaciones o pensamientos concretos.
3. Existen múltiples métodos de inducción y algunos no se basan en relajación; la técnica debe adaptarse a la modalidad sensorial y características del paciente.
4. Define la hipnosis como un estado de consciencia con atención focalizada, reducción de la consciencia periférica e incremento de la respuesta a la sugestión.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Las habilidades necesarias para aplicar técnicas hipnóticas pueden entrenarse y el fenómeno depende de una relación de respuesta mutua entre hipnotizador e hipnotizado.
1. El hipnotizador no necesita un «don» especial
2. La hipnosis no anula la voluntad
3. La hipnosis es una técnica, no una terapia en sí misma
4. Definición clásica de la APA de 1993
Respecto a «El hipnotizador no necesita un «don» especial», señale la alternativa correcta:
1. La mayoría de las personas recuerda todo o casi todo lo ocurrido durante el trance; la amnesia suele requerir una sugestión específica.
2. Aunque existen diferencias en facilidad de respuesta, la hipnotizabilidad depende en gran medida de adaptar la inducción al marco de referencia y a las modalidades sensoriales del sujeto.
3. Las habilidades necesarias para aplicar técnicas hipnóticas pueden entrenarse y el fenómeno depende de una relación de respuesta mutua entre hipnotizador e hipnotizado.
4. La persona continúa consciente y, en muchos casos, aumenta su capacidad de concentración sobre sensaciones o pensamientos concretos.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? La persona no pierde el control de sus actos y puede rechazar sugestiones contrarias a su código ético o a su integridad personal.
1. La hipnosis no anula la voluntad
2. La relajación no es un prerrequisito indispensable
3. La amnesia posthipnótica no es la norma
4. La hipnosis no equivale al sueño
Respecto a «La hipnosis no anula la voluntad», señale la alternativa correcta:
1. La persona no pierde el control de sus actos y puede rechazar sugestiones contrarias a su código ético o a su integridad personal.
2. Cerrar los ojos puede facilitar la concentración, pero el trance no es sueño y puede inducirse incluso con los ojos abiertos.
3. Aunque existen diferencias en facilidad de respuesta, la hipnotizabilidad depende en gran medida de adaptar la inducción al marco de referencia y a las modalidades sensoriales del sujeto.
4. Define la hipnosis como un procedimiento en el que un profesional o investigador formula sugestiones para producir cambios en sensaciones, percepciones, pensamientos o conductas.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Aunque existen diferencias en facilidad de respuesta, la hipnotizabilidad depende en gran medida de adaptar la inducción al marco de referencia y a las modalidades sensoriales del sujeto.
1. Prácticamente todas las personas son hipnotizables
2. Definición clásica de la APA de 1993
3. La hipnosis no equivale al sueño
4. La hipnosis no anula la voluntad
Respecto a «Prácticamente todas las personas son hipnotizables», señale la alternativa correcta:
1. Puede utilizarse desde marcos teóricos muy distintos y funciona como una herramienta terapéutica específica, no como un enfoque psicoterapéutico autónomo.
2. Aunque existen diferencias en facilidad de respuesta, la hipnotizabilidad depende en gran medida de adaptar la inducción al marco de referencia y a las modalidades sensoriales del sujeto.
3. Las habilidades necesarias para aplicar técnicas hipnóticas pueden entrenarse y el fenómeno depende de una relación de respuesta mutua entre hipnotizador e hipnotizado.
4. Cerrar los ojos puede facilitar la concentración, pero el trance no es sueño y puede inducirse incluso con los ojos abiertos.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? La mayoría de las personas recuerda todo o casi todo lo ocurrido durante el trance; la amnesia suele requerir una sugestión específica.
1. Definición clásica de la APA de 1993
2. La hipnosis no equivale al sueño
3. Definición de la APA de 2014
4. La amnesia posthipnótica no es la norma
Respecto a «La amnesia posthipnótica no es la norma», señale la alternativa correcta:
1. Define la hipnosis como un procedimiento en el que un profesional o investigador formula sugestiones para producir cambios en sensaciones, percepciones, pensamientos o conductas.
2. Define la hipnosis como un estado de consciencia con atención focalizada, reducción de la consciencia periférica e incremento de la respuesta a la sugestión.
3. La mayoría de las personas recuerda todo o casi todo lo ocurrido durante el trance; la amnesia suele requerir una sugestión específica.
4. Puede utilizarse desde marcos teóricos muy distintos y funciona como una herramienta terapéutica específica, no como un enfoque psicoterapéutico autónomo.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Define la hipnosis como un procedimiento en el que un profesional o investigador formula sugestiones para producir cambios en sensaciones, percepciones, pensamientos o conductas.
1. La hipnosis no equivale al sueño
2. Definición de la APA de 2014
3. La amnesia posthipnótica no es la norma
4. Definición clásica de la APA de 1993
Respecto a «Definición clásica de la APA de 1993», señale la alternativa correcta:
1. La persona continúa consciente y, en muchos casos, aumenta su capacidad de concentración sobre sensaciones o pensamientos concretos.
2. Define la hipnosis como un procedimiento en el que un profesional o investigador formula sugestiones para producir cambios en sensaciones, percepciones, pensamientos o conductas.
3. Puede utilizarse desde marcos teóricos muy distintos y funciona como una herramienta terapéutica específica, no como un enfoque psicoterapéutico autónomo.
4. Cerrar los ojos puede facilitar la concentración, pero el trance no es sueño y puede inducirse incluso con los ojos abiertos.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Define la hipnosis como un estado de consciencia con atención focalizada, reducción de la consciencia periférica e incremento de la respuesta a la sugestión.
1. Definición clásica de la APA de 1993
2. Definición de la APA de 2014
3. La hipnosis no equivale al sueño
4. La hipnosis no anula la voluntad
Respecto a «Definición de la APA de 2014», señale la alternativa correcta:
1. La persona no pierde el control de sus actos y puede rechazar sugestiones contrarias a su código ético o a su integridad personal.
2. Define la hipnosis como un estado de consciencia con atención focalizada, reducción de la consciencia periférica e incremento de la respuesta a la sugestión.
3. La mayoría de las personas recuerda todo o casi todo lo ocurrido durante el trance; la amnesia suele requerir una sugestión específica.
4. La persona continúa consciente y, en muchos casos, aumenta su capacidad de concentración sobre sensaciones o pensamientos concretos.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Postula un estado de consciencia diferente de vigilia y sueño, denominado trance, inducido mediante procedimientos específicos y acompañado de fenómenos como anestesia o amnesia.
1. Concepción clásica o de estado
2. Deshipnotización
3. Inducción tradicional
4. Sugestiones terapéuticas
Respecto a «Concepción clásica o de estado», señale la alternativa correcta:
1. Es el procedimiento mediante el que se consigue que la persona entre en trance.
2. Desde la tradición clásica puede graduarse en niveles como hipnoidal, ligero, medio, profundo y sonambúlico según la intensidad de la respuesta y los fenómenos asociados.
3. Cierra el proceso hipnótico, reorienta al paciente en espacio y tiempo y suele incluir sugestiones de tranquilidad, bienestar y desentumecimiento.
4. Postula un estado de consciencia diferente de vigilia y sueño, denominado trance, inducido mediante procedimientos específicos y acompañado de fenómenos como anestesia o amnesia.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? No necesita postular un estado especial de consciencia y explica la conducta hipnótica por actitudes, expectativas, sugestión y procesos cognitivos y sociales.
1. Pruebas de sugestionabilidad
2. Concepción no-estatal o sociocognitiva
3. Profundización
4. Inducción hipnótica
Respecto a «Concepción no-estatal o sociocognitiva», señale la alternativa correcta:
1. No necesita postular un estado especial de consciencia y explica la conducta hipnótica por actitudes, expectativas, sugestión y procesos cognitivos y sociales.
2. Amplifica las sensaciones del trance para alcanzar el nivel necesario y facilitar los fenómenos hipnóticos requeridos por la intervención.
3. Parte de que la hipnosis es una experiencia cotidiana y utiliza patrones de comunicación que captan y focalizan la atención en experiencias terapéuticamente significativas.
4. Se basa en un procedimiento formal y ritualizado dirigido explícitamente a producir el trance.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Desde la tradición clásica puede graduarse en niveles como hipnoidal, ligero, medio, profundo y sonambúlico según la intensidad de la respuesta y los fenómenos asociados.
1. Profundidad del trance
2. Pruebas de sugestionabilidad
3. Profundización
4. Inducción tradicional
Respecto a «Profundidad del trance», señale la alternativa correcta:
1. Amplifica las sensaciones del trance para alcanzar el nivel necesario y facilitar los fenómenos hipnóticos requeridos por la intervención.
2. Se basa en un procedimiento formal y ritualizado dirigido explícitamente a producir el trance.
3. Introducen indicaciones dirigidas estratégicamente al problema, a los síntomas o a las conductas y actitudes que lo mantienen.
4. Desde la tradición clásica puede graduarse en niveles como hipnoidal, ligero, medio, profundo y sonambúlico según la intensidad de la respuesta y los fenómenos asociados.
¿Qué fase o procedimiento del proceso hipnótico se describe? Evalúan si la persona responde a la hipnosis, en qué grado y qué modalidad sensorial y patrón de inducción resultan más adecuados.
1. Pruebas de sugestionabilidad
2. Deshipnotización
3. Inducción hipnótica
4. Profundidad del trance
Respecto a «Pruebas de sugestionabilidad», señale la alternativa correcta:
1. Postula un estado de consciencia diferente de vigilia y sueño, denominado trance, inducido mediante procedimientos específicos y acompañado de fenómenos como anestesia o amnesia.
2. Parte de que la hipnosis es una experiencia cotidiana y utiliza patrones de comunicación que captan y focalizan la atención en experiencias terapéuticamente significativas.
3. Introducen indicaciones dirigidas estratégicamente al problema, a los síntomas o a las conductas y actitudes que lo mantienen.
4. Evalúan si la persona responde a la hipnosis, en qué grado y qué modalidad sensorial y patrón de inducción resultan más adecuados.
¿Qué fase o procedimiento del proceso hipnótico se describe? Es el procedimiento mediante el que se consigue que la persona entre en trance.
1. Pruebas de sugestionabilidad
2. Sugestiones terapéuticas
3. Inducción hipnótica
4. Concepción clásica o de estado
Respecto a «Inducción hipnótica», señale la alternativa correcta:
1. Introducen indicaciones dirigidas estratégicamente al problema, a los síntomas o a las conductas y actitudes que lo mantienen.
2. Parte de que la hipnosis es una experiencia cotidiana y utiliza patrones de comunicación que captan y focalizan la atención en experiencias terapéuticamente significativas.
3. Es el procedimiento mediante el que se consigue que la persona entre en trance.
4. No necesita postular un estado especial de consciencia y explica la conducta hipnótica por actitudes, expectativas, sugestión y procesos cognitivos y sociales.
¿Qué fase o procedimiento del proceso hipnótico se describe? Se basa en un procedimiento formal y ritualizado dirigido explícitamente a producir el trance.
1. Profundización
2. Inducción naturalista
3. Inducción tradicional
4. Concepción clásica o de estado
Respecto a «Inducción tradicional», señale la alternativa correcta:
1. Cierra el proceso hipnótico, reorienta al paciente en espacio y tiempo y suele incluir sugestiones de tranquilidad, bienestar y desentumecimiento.
2. Evalúan si la persona responde a la hipnosis, en qué grado y qué modalidad sensorial y patrón de inducción resultan más adecuados.
3. Se basa en un procedimiento formal y ritualizado dirigido explícitamente a producir el trance.
4. Postula un estado de consciencia diferente de vigilia y sueño, denominado trance, inducido mediante procedimientos específicos y acompañado de fenómenos como anestesia o amnesia.
¿Qué fase o procedimiento del proceso hipnótico se describe? Parte de que la hipnosis es una experiencia cotidiana y utiliza patrones de comunicación que captan y focalizan la atención en experiencias terapéuticamente significativas.
1. Concepción clásica o de estado
2. Concepción no-estatal o sociocognitiva
3. Inducción naturalista
4. Inducción tradicional
Respecto a «Inducción naturalista», señale la alternativa correcta:
1. Parte de que la hipnosis es una experiencia cotidiana y utiliza patrones de comunicación que captan y focalizan la atención en experiencias terapéuticamente significativas.
2. No necesita postular un estado especial de consciencia y explica la conducta hipnótica por actitudes, expectativas, sugestión y procesos cognitivos y sociales.
3. Desde la tradición clásica puede graduarse en niveles como hipnoidal, ligero, medio, profundo y sonambúlico según la intensidad de la respuesta y los fenómenos asociados.
4. Evalúan si la persona responde a la hipnosis, en qué grado y qué modalidad sensorial y patrón de inducción resultan más adecuados.
¿Qué fase o procedimiento del proceso hipnótico se describe? Amplifica las sensaciones del trance para alcanzar el nivel necesario y facilitar los fenómenos hipnóticos requeridos por la intervención.
1. Profundidad del trance
2. Sugestiones terapéuticas
3. Profundización
4. Concepción clásica o de estado
Respecto a «Profundización», señale la alternativa correcta:
1. Postula un estado de consciencia diferente de vigilia y sueño, denominado trance, inducido mediante procedimientos específicos y acompañado de fenómenos como anestesia o amnesia.
2. Evalúan si la persona responde a la hipnosis, en qué grado y qué modalidad sensorial y patrón de inducción resultan más adecuados.
3. Amplifica las sensaciones del trance para alcanzar el nivel necesario y facilitar los fenómenos hipnóticos requeridos por la intervención.
4. Es el procedimiento mediante el que se consigue que la persona entre en trance.
¿Qué fase o procedimiento del proceso hipnótico se describe? Introducen indicaciones dirigidas estratégicamente al problema, a los síntomas o a las conductas y actitudes que lo mantienen.
1. Sugestiones terapéuticas
2. Inducción naturalista
3. Profundización
4. Concepción no-estatal o sociocognitiva
Respecto a «Sugestiones terapéuticas», señale la alternativa correcta:
1. Se basa en un procedimiento formal y ritualizado dirigido explícitamente a producir el trance.
2. Introducen indicaciones dirigidas estratégicamente al problema, a los síntomas o a las conductas y actitudes que lo mantienen.
3. Amplifica las sensaciones del trance para alcanzar el nivel necesario y facilitar los fenómenos hipnóticos requeridos por la intervención.
4. No necesita postular un estado especial de consciencia y explica la conducta hipnótica por actitudes, expectativas, sugestión y procesos cognitivos y sociales.
¿Qué fase o procedimiento del proceso hipnótico se describe? Cierra el proceso hipnótico, reorienta al paciente en espacio y tiempo y suele incluir sugestiones de tranquilidad, bienestar y desentumecimiento.
1. Deshipnotización
2. Sugestiones terapéuticas
3. Inducción tradicional
4. Concepción no-estatal o sociocognitiva
Las sugestiones de desentumecimiento se utilizan para:
1. Facilitar la deshipnotización y reorientar al paciente al finalizar el trance.
2. Profundizar progresivamente el trance.
3. Evaluar la sugestionabilidad antes de la inducción.
4. Generar amnesia posthipnótica de forma automática.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Representaciones personales construidas a partir de lo que se ve, oye y siente, asociadas a emociones y experiencias, que explican por qué una misma situación se vive de manera diferente entre individuos.
1. Lenguaje hipnótico indirecto
2. Enfoque de la utilización
3. Flexibilidad ericksoniana
4. Mapas de pensamiento
Respecto a «Mapas de pensamiento», señale la alternativa correcta:
1. Consiste en aprovechar características, respuestas, recursos, lenguaje y circunstancias del propio paciente como material para producir cambio terapéutico.
2. Implica no aplicar una técnica fija, sino diseñar una estrategia distinta con cada paciente y acomodarse continuamente a sus respuestas.
3. Representaciones personales construidas a partir de lo que se ve, oye y siente, asociadas a emociones y experiencias, que explican por qué una misma situación se vive de manera diferente entre individuos.
4. Frente a la complementariedad rígida hipnotizador-hipnotizado de la tradición clásica, ambos participantes forman parte activa de la relación y se minimiza el contacto físico.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Erickson consideraba el trance un proceso universal y natural, vinculado a oscilaciones normales de la consciencia y no necesariamente a una inducción formal.
1. Mapas de pensamiento
2. Concepción naturalista del trance
3. Flexibilidad ericksoniana
4. Profundidad de trance necesaria, no máxima
Respecto a «Concepción naturalista del trance», señale la alternativa correcta:
1. Emplea sugestiones que no solicitan de forma explícita la respuesta, reducen resistencias y permiten que el efecto se produzca de forma automática.
2. Sustituye el ritual estereotipado por una comunicación conversacional y natural adaptada a la interacción concreta.
3. Erickson consideraba el trance un proceso universal y natural, vinculado a oscilaciones normales de la consciencia y no necesariamente a una inducción formal.
4. No se limita al problema presentado en consulta, sino que utiliza activamente aprendizajes, circunstancias y recursos de la vida del cliente.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Consiste en aprovechar características, respuestas, recursos, lenguaje y circunstancias del propio paciente como material para producir cambio terapéutico.
1. Relación simétrica en la hipnosis ericksoniana
2. Enfoque holístico de Erickson
3. Enfoque de la utilización
4. Profundidad de trance necesaria, no máxima
Respecto a «Enfoque de la utilización», señale la alternativa correcta:
1. Sustituye el ritual estereotipado por una comunicación conversacional y natural adaptada a la interacción concreta.
2. Consiste en aprovechar características, respuestas, recursos, lenguaje y circunstancias del propio paciente como material para producir cambio terapéutico.
3. No se limita al problema presentado en consulta, sino que utiliza activamente aprendizajes, circunstancias y recursos de la vida del cliente.
4. Frente a la complementariedad rígida hipnotizador-hipnotizado de la tradición clásica, ambos participantes forman parte activa de la relación y se minimiza el contacto físico.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Emplea sugestiones que no solicitan de forma explícita la respuesta, reducen resistencias y permiten que el efecto se produzca de forma automática.
1. Lenguaje hipnótico indirecto
2. Enfoque holístico de Erickson
3. Paciente como agente del cambio
4. Profundidad de trance necesaria, no máxima
Respecto a «Lenguaje hipnótico indirecto», señale la alternativa correcta:
1. Consiste en aprovechar características, respuestas, recursos, lenguaje y circunstancias del propio paciente como material para producir cambio terapéutico.
2. Representaciones personales construidas a partir de lo que se ve, oye y siente, asociadas a emociones y experiencias, que explican por qué una misma situación se vive de manera diferente entre individuos.
3. Emplea sugestiones que no solicitan de forma explícita la respuesta, reducen resistencias y permiten que el efecto se produzca de forma automática.
4. No se limita al problema presentado en consulta, sino que utiliza activamente aprendizajes, circunstancias y recursos de la vida del cliente.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Sustituye el ritual estereotipado por una comunicación conversacional y natural adaptada a la interacción concreta.
1. Flexibilidad ericksoniana
2. Relación simétrica en la hipnosis ericksoniana
3. Estilo informal de Erickson
4. Lenguaje hipnótico indirecto
Respecto a «Estilo informal de Erickson», señale la alternativa correcta:
1. Frente a la complementariedad rígida hipnotizador-hipnotizado de la tradición clásica, ambos participantes forman parte activa de la relación y se minimiza el contacto físico.
2. Sustituye el ritual estereotipado por una comunicación conversacional y natural adaptada a la interacción concreta.
3. Consiste en aprovechar características, respuestas, recursos, lenguaje y circunstancias del propio paciente como material para producir cambio terapéutico.
4. No se limita al problema presentado en consulta, sino que utiliza activamente aprendizajes, circunstancias y recursos de la vida del cliente.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Implica no aplicar una técnica fija, sino diseñar una estrategia distinta con cada paciente y acomodarse continuamente a sus respuestas.
1. Lenguaje hipnótico indirecto
2. Flexibilidad ericksoniana
3. Concepción naturalista del trance
4. Enfoque de la utilización
Respecto a «Flexibilidad ericksoniana», señale la alternativa correcta:
1. Erickson consideraba el trance un proceso universal y natural, vinculado a oscilaciones normales de la consciencia y no necesariamente a una inducción formal.
2. El terapeuta crea el contexto o clima para el cambio, pero es el propio paciente quien encuentra y utiliza la oportunidad para hacer la terapia.
3. No se limita al problema presentado en consulta, sino que utiliza activamente aprendizajes, circunstancias y recursos de la vida del cliente.
4. Implica no aplicar una técnica fija, sino diseñar una estrategia distinta con cada paciente y acomodarse continuamente a sus respuestas.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? No se limita al problema presentado en consulta, sino que utiliza activamente aprendizajes, circunstancias y recursos de la vida del cliente.
1. Enfoque de la utilización
2. Enfoque holístico de Erickson
3. Relación simétrica en la hipnosis ericksoniana
4. Flexibilidad ericksoniana
Respecto a «Enfoque holístico de Erickson», señale la alternativa correcta:
1. No se limita al problema presentado en consulta, sino que utiliza activamente aprendizajes, circunstancias y recursos de la vida del cliente.
2. Emplea sugestiones que no solicitan de forma explícita la respuesta, reducen resistencias y permiten que el efecto se produzca de forma automática.
3. Erickson utiliza el nivel de trance que requiere la intervención y puede trabajar con la receptividad natural del paciente sin buscar siempre estados profundos.
4. Sustituye el ritual estereotipado por una comunicación conversacional y natural adaptada a la interacción concreta.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? El terapeuta crea el contexto o clima para el cambio, pero es el propio paciente quien encuentra y utiliza la oportunidad para hacer la terapia.
1. Mapas de pensamiento
2. Concepción naturalista del trance
3. Flexibilidad ericksoniana
4. Paciente como agente del cambio
Respecto a «Paciente como agente del cambio», señale la alternativa correcta:
1. Frente a la complementariedad rígida hipnotizador-hipnotizado de la tradición clásica, ambos participantes forman parte activa de la relación y se minimiza el contacto físico.
2. El terapeuta crea el contexto o clima para el cambio, pero es el propio paciente quien encuentra y utiliza la oportunidad para hacer la terapia.
3. Erickson consideraba el trance un proceso universal y natural, vinculado a oscilaciones normales de la consciencia y no necesariamente a una inducción formal.
4. Consiste en aprovechar características, respuestas, recursos, lenguaje y circunstancias del propio paciente como material para producir cambio terapéutico.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Frente a la complementariedad rígida hipnotizador-hipnotizado de la tradición clásica, ambos participantes forman parte activa de la relación y se minimiza el contacto físico.
1. Estilo informal de Erickson
2. Lenguaje hipnótico indirecto
3. Enfoque de la utilización
4. Relación simétrica en la hipnosis ericksoniana
Respecto a «Relación simétrica en la hipnosis ericksoniana», señale la alternativa correcta:
1. El terapeuta crea el contexto o clima para el cambio, pero es el propio paciente quien encuentra y utiliza la oportunidad para hacer la terapia.
2. Frente a la complementariedad rígida hipnotizador-hipnotizado de la tradición clásica, ambos participantes forman parte activa de la relación y se minimiza el contacto físico.
3. Sustituye el ritual estereotipado por una comunicación conversacional y natural adaptada a la interacción concreta.
4. Implica no aplicar una técnica fija, sino diseñar una estrategia distinta con cada paciente y acomodarse continuamente a sus respuestas.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Erickson utiliza el nivel de trance que requiere la intervención y puede trabajar con la receptividad natural del paciente sin buscar siempre estados profundos.
1. Profundidad de trance necesaria, no máxima
2. Enfoque de la utilización
3. Paciente como agente del cambio
4. Enfoque holístico de Erickson
Respecto a «Profundidad de trance necesaria, no máxima», señale la alternativa correcta:
1. Sustituye el ritual estereotipado por una comunicación conversacional y natural adaptada a la interacción concreta.
2. Representaciones personales construidas a partir de lo que se ve, oye y siente, asociadas a emociones y experiencias, que explican por qué una misma situación se vive de manera diferente entre individuos.
3. Erickson utiliza el nivel de trance que requiere la intervención y puede trabajar con la receptividad natural del paciente sin buscar siempre estados profundos.
4. El terapeuta crea el contexto o clima para el cambio, pero es el propio paciente quien encuentra y utiliza la oportunidad para hacer la terapia.
¿Qué disciplina estudia el uso que hacemos del lenguaje en situaciones específicas y sus efectos sobre la interacción, más allá de la sintaxis y la semántica?
1. Pragmalingüística
2. Semántica
3. Sintaxis
4. Fonología
Respecto a «Pragmalingüística», señale la alternativa correcta:
1. Disciplina que estudia cómo se utiliza el lenguaje en situaciones concretas y qué efectos produce en la interacción, no sólo su sintaxis y semántica.
2. Watzlawick sostiene que ciertas propiedades del lenguaje pueden ser terapéuticas por su estructura y no únicamente por el contenido transmitido.
3. Watzlawick desarrolló su obra pragmática y constructivista profundamente influido por Bateson y por los trabajos del grupo de Palo Alto.
4. Toda conducta, incluido el silencio o la inmovilidad, puede funcionar como comunicación y debe interpretarse dentro de su contexto.
¿Qué principio de la pragmática de la comunicación se corresponde con esta formulación? Toda conducta, incluido el silencio o la inmovilidad, puede funcionar como comunicación y debe interpretarse dentro de su contexto.
1. Poder terapéutico de la estructura del lenguaje
2. Comunicación digital
3. No se puede no comunicar
4. Comunicación analógica
Respecto a «No se puede no comunicar», señale la alternativa correcta:
1. Concepto surgido de los trabajos de Bateson y Don Jackson sobre patrones comunicacionales en personas con esquizofrenia, basado en mensajes relacionales incompatibles.
2. Transmite principalmente el contenido mediante símbolos arbitrarios, especialmente las palabras y el canal verbal.
3. Una misma secuencia relacional puede organizarse causalmente de maneras diferentes por cada participante, lo que puede generar conflictos.
4. Toda conducta, incluido el silencio o la inmovilidad, puede funcionar como comunicación y debe interpretarse dentro de su contexto.
¿Qué principio de la pragmática de la comunicación se corresponde con esta formulación? Una misma secuencia relacional puede organizarse causalmente de maneras diferentes por cada participante, lo que puede generar conflictos.
1. Comunicación digital
2. Puntuación de la secuencia
3. Comunicación analógica
4. Cualidades hipnóticas de la comunicación
Respecto a «Puntuación de la secuencia», señale la alternativa correcta:
1. Expresa principalmente el nivel relacional mediante gestos, elementos paraverbales y señales con correspondencia más directa con lo representado.
2. Una misma secuencia relacional puede organizarse causalmente de maneras diferentes por cada participante, lo que puede generar conflictos.
3. Watzlawick sostiene que ciertas propiedades del lenguaje pueden ser terapéuticas por su estructura y no únicamente por el contenido transmitido.
4. Concepto surgido de los trabajos de Bateson y Don Jackson sobre patrones comunicacionales en personas con esquizofrenia, basado en mensajes relacionales incompatibles.
¿Qué principio de la pragmática de la comunicación se corresponde con esta formulación? Transmite principalmente el contenido mediante símbolos arbitrarios, especialmente las palabras y el canal verbal.
1. Comunicación digital
2. Interacción simétrica y complementaria
3. Cualidades hipnóticas de la comunicación
4. Comunicación analógica
Respecto a «Comunicación digital», señale la alternativa correcta:
1. Watzlawick sostiene que ciertas propiedades del lenguaje pueden ser terapéuticas por su estructura y no únicamente por el contenido transmitido.
2. Transmite principalmente el contenido mediante símbolos arbitrarios, especialmente las palabras y el canal verbal.
3. Las relaciones pueden organizarse sobre igualdad o sobre diferencia de posición; la rigidez o confusión entre estos niveles puede deteriorar la comunicación.
4. Watzlawick desarrolló su obra pragmática y constructivista profundamente influido por Bateson y por los trabajos del grupo de Palo Alto.
¿Qué principio de la pragmática de la comunicación se corresponde con esta formulación? Expresa principalmente el nivel relacional mediante gestos, elementos paraverbales y señales con correspondencia más directa con lo representado.
1. Cualidades hipnóticas de la comunicación
2. Comunicación analógica
3. Influencia de Bateson sobre Watzlawick
4. Doble vínculo
Respecto a «Comunicación analógica», señale la alternativa correcta:
1. Disciplina que estudia cómo se utiliza el lenguaje en situaciones concretas y qué efectos produce en la interacción, no sólo su sintaxis y semántica.
2. Watzlawick sostiene que ciertas propiedades del lenguaje pueden ser terapéuticas por su estructura y no únicamente por el contenido transmitido.
3. Expresa principalmente el nivel relacional mediante gestos, elementos paraverbales y señales con correspondencia más directa con lo representado.
4. Una misma secuencia relacional puede organizarse causalmente de maneras diferentes por cada participante, lo que puede generar conflictos.
¿Qué principio de la pragmática de la comunicación se corresponde con esta formulación? Las relaciones pueden organizarse sobre igualdad o sobre diferencia de posición; la rigidez o confusión entre estos niveles puede deteriorar la comunicación.
1. Interacción simétrica y complementaria
2. Comunicación analógica
3. Puntuación de la secuencia
4. Cualidades hipnóticas de la comunicación
Respecto a «Interacción simétrica y complementaria», señale la alternativa correcta:
1. Para Watzlawick cualquier secuencia comunicativa puede poseer propiedades hipnóticas aunque no adopte la forma ritual de una hipnosis formal.
2. Una misma secuencia relacional puede organizarse causalmente de maneras diferentes por cada participante, lo que puede generar conflictos.
3. Toda conducta, incluido el silencio o la inmovilidad, puede funcionar como comunicación y debe interpretarse dentro de su contexto.
4. Las relaciones pueden organizarse sobre igualdad o sobre diferencia de posición; la rigidez o confusión entre estos niveles puede deteriorar la comunicación.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Concepto surgido de los trabajos de Bateson y Don Jackson sobre patrones comunicacionales en personas con esquizofrenia, basado en mensajes relacionales incompatibles.
1. Comunicación digital
2. Doble vínculo
3. Influencia de Bateson sobre Watzlawick
4. Cualidades hipnóticas de la comunicación
Respecto a «Doble vínculo», señale la alternativa correcta:
1. Toda conducta, incluido el silencio o la inmovilidad, puede funcionar como comunicación y debe interpretarse dentro de su contexto.
2. Watzlawick sostiene que ciertas propiedades del lenguaje pueden ser terapéuticas por su estructura y no únicamente por el contenido transmitido.
3. Para Watzlawick cualquier secuencia comunicativa puede poseer propiedades hipnóticas aunque no adopte la forma ritual de una hipnosis formal.
4. Concepto surgido de los trabajos de Bateson y Don Jackson sobre patrones comunicacionales en personas con esquizofrenia, basado en mensajes relacionales incompatibles.
¿Qué influencia teórica describe correctamente la relación entre Bateson y Watzlawick?
1. Influencia de Bateson sobre Watzlawick
2. No se puede no comunicar
3. Poder terapéutico de la estructura del lenguaje
4. Interacción simétrica y complementaria
Respecto a «Influencia de Bateson sobre Watzlawick», señale la alternativa correcta:
1. Para Watzlawick cualquier secuencia comunicativa puede poseer propiedades hipnóticas aunque no adopte la forma ritual de una hipnosis formal.
2. Transmite principalmente el contenido mediante símbolos arbitrarios, especialmente las palabras y el canal verbal.
3. Watzlawick desarrolló su obra pragmática y constructivista profundamente influido por Bateson y por los trabajos del grupo de Palo Alto.
4. Disciplina que estudia cómo se utiliza el lenguaje en situaciones concretas y qué efectos produce en la interacción, no sólo su sintaxis y semántica.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Para Watzlawick cualquier secuencia comunicativa puede poseer propiedades hipnóticas aunque no adopte la forma ritual de una hipnosis formal.
1. Cualidades hipnóticas de la comunicación
2. Comunicación digital
3. No se puede no comunicar
4. Puntuación de la secuencia
Respecto a «Cualidades hipnóticas de la comunicación», señale la alternativa correcta:
1. Para Watzlawick cualquier secuencia comunicativa puede poseer propiedades hipnóticas aunque no adopte la forma ritual de una hipnosis formal.
2. Disciplina que estudia cómo se utiliza el lenguaje en situaciones concretas y qué efectos produce en la interacción, no sólo su sintaxis y semántica.
3. Las relaciones pueden organizarse sobre igualdad o sobre diferencia de posición; la rigidez o confusión entre estos niveles puede deteriorar la comunicación.
4. Expresa principalmente el nivel relacional mediante gestos, elementos paraverbales y señales con correspondencia más directa con lo representado.
¿Qué concepto o formulación del capítulo 7 se corresponde con esta descripción? Watzlawick sostiene que ciertas propiedades del lenguaje pueden ser terapéuticas por su estructura y no únicamente por el contenido transmitido.
1. Poder terapéutico de la estructura del lenguaje
2. No se puede no comunicar
3. Comunicación digital
4. Comunicación analógica
Respecto a «Poder terapéutico de la estructura del lenguaje», señale la alternativa correcta:
1. Watzlawick sostiene que ciertas propiedades del lenguaje pueden ser terapéuticas por su estructura y no únicamente por el contenido transmitido.
2. Transmite principalmente el contenido mediante símbolos arbitrarios, especialmente las palabras y el canal verbal.
3. Concepto surgido de los trabajos de Bateson y Don Jackson sobre patrones comunicacionales en personas con esquizofrenia, basado en mensajes relacionales incompatibles.
4. Para Watzlawick cualquier secuencia comunicativa puede poseer propiedades hipnóticas aunque no adopte la forma ritual de una hipnosis formal.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Introduce una presuposición que el cliente internaliza y que queda vinculada posteriormente a una consecuencia o cambio de conducta.
1. Truismo
2. Sugestión negativa
3. Implicación
4. Sugestión abierta
Respecto a «Implicación», señale la alternativa correcta:
1. Introduce una presuposición que el cliente internaliza y que queda vinculada posteriormente a una consecuencia o cambio de conducta.
2. Confronta o enlaza polaridades de la experiencia del paciente, como ligereza-pesadez o tensión-relajación.
3. Yuxtapone dos proposiciones que no se siguen lógicamente para generar confusión y facilitar la aceptación tácita de una de ellas.
4. Aprovecha la lógica de trance e incluye elementos deliberadamente incongruentes entre sí.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Distribuye palabras o frases clave a lo largo del discurso, destacándolas con pausas o cambios de tono para que vayan ejerciendo un efecto inadvertido.
1. Non sequitur
2. Salpicadura o siembra
3. Lenguaje metafórico
4. Implicación
Respecto a «Salpicadura o siembra», señale la alternativa correcta:
1. Distribuye palabras o frases clave a lo largo del discurso, destacándolas con pausas o cambios de tono para que vayan ejerciendo un efecto inadvertido.
2. Utiliza la tendencia oposicionista del cliente para favorecer que termine realizando o atendiendo precisamente a aquello que se formula en negativo.
3. Utiliza cuentos, parábolas, chistes, acertijos, analogías o metáforas cuyos símbolos transmiten un mensaje indirecto.
4. Ofrece varias alternativas aparentes, pero todas conducen al objetivo buscado por el terapeuta.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Utiliza cuentos, parábolas, chistes, acertijos, analogías o metáforas cuyos símbolos transmiten un mensaje indirecto.
1. Sugestión abierta
2. Lenguaje metafórico
3. Truismo
4. Non sequitur
Respecto a «Lenguaje metafórico», señale la alternativa correcta:
1. Confronta o enlaza polaridades de la experiencia del paciente, como ligereza-pesadez o tensión-relajación.
2. Aprovecha la lógica de trance e incluye elementos deliberadamente incongruentes entre sí.
3. Utiliza cuentos, parábolas, chistes, acertijos, analogías o metáforas cuyos símbolos transmiten un mensaje indirecto.
4. Introduce una presuposición que el cliente internaliza y que queda vinculada posteriormente a una consecuencia o cambio de conducta.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Presenta un hecho tan evidente por la experiencia cotidiana que resulta difícil negarlo y suele combinarse con otras sugestiones.
1. Truismo
2. Sugestión abierta
3. Conectores
4. Aposición de opuestos
Respecto a «Truismo», señale la alternativa correcta:
1. Utiliza la tendencia oposicionista del cliente para favorecer que termine realizando o atendiendo precisamente a aquello que se formula en negativo.
2. Estructuras que enlazan sugestiones mediante conjunciones, causativos implicados o relaciones de causa-efecto.
3. Presenta un hecho tan evidente por la experiencia cotidiana que resulta difícil negarlo y suele combinarse con otras sugestiones.
4. Utiliza cuentos, parábolas, chistes, acertijos, analogías o metáforas cuyos símbolos transmiten un mensaje indirecto.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Ofrece varias alternativas aparentes, pero todas conducen al objetivo buscado por el terapeuta.
1. Implicación
2. Elección ilusoria
3. Lenguaje metafórico
4. Non sequitur
Respecto a «Elección ilusoria», señale la alternativa correcta:
1. Presenta un hecho tan evidente por la experiencia cotidiana que resulta difícil negarlo y suele combinarse con otras sugestiones.
2. Confronta o enlaza polaridades de la experiencia del paciente, como ligereza-pesadez o tensión-relajación.
3. Ofrece varias alternativas aparentes, pero todas conducen al objetivo buscado por el terapeuta.
4. Introduce una presuposición que el cliente internaliza y que queda vinculada posteriormente a una consecuencia o cambio de conducta.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Yuxtapone dos proposiciones que no se siguen lógicamente para generar confusión y facilitar la aceptación tácita de una de ellas.
1. Elección ilusoria
2. Sugestión paradójica
3. Non sequitur
4. Aposición de opuestos
Respecto a «Non sequitur», señale la alternativa correcta:
1. Introduce una presuposición que el cliente internaliza y que queda vinculada posteriormente a una consecuencia o cambio de conducta.
2. Utiliza la tendencia oposicionista del cliente para favorecer que termine realizando o atendiendo precisamente a aquello que se formula en negativo.
3. Yuxtapone dos proposiciones que no se siguen lógicamente para generar confusión y facilitar la aceptación tácita de una de ellas.
4. Confronta o enlaza polaridades de la experiencia del paciente, como ligereza-pesadez o tensión-relajación.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Ofrece un amplio conjunto de posibilidades de respuesta de forma vaga e imprecisa, transmitiendo que existen múltiples caminos para abordar el problema.
1. Sugestión abierta
2. Implicación
3. Sugestión negativa
4. Truismo
Respecto a «Sugestión abierta», señale la alternativa correcta:
1. Estructuras que enlazan sugestiones mediante conjunciones, causativos implicados o relaciones de causa-efecto.
2. Ofrece un amplio conjunto de posibilidades de respuesta de forma vaga e imprecisa, transmitiendo que existen múltiples caminos para abordar el problema.
3. Presenta un hecho tan evidente por la experiencia cotidiana que resulta difícil negarlo y suele combinarse con otras sugestiones.
4. Distribuye palabras o frases clave a lo largo del discurso, destacándolas con pausas o cambios de tono para que vayan ejerciendo un efecto inadvertido.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Confronta o enlaza polaridades de la experiencia del paciente, como ligereza-pesadez o tensión-relajación.
1. Sugestión negativa
2. Truismo
3. Aposición de opuestos
4. Conectores
Respecto a «Aposición de opuestos», señale la alternativa correcta:
1. Utiliza cuentos, parábolas, chistes, acertijos, analogías o metáforas cuyos símbolos transmiten un mensaje indirecto.
2. Confronta o enlaza polaridades de la experiencia del paciente, como ligereza-pesadez o tensión-relajación.
3. Ofrece varias alternativas aparentes, pero todas conducen al objetivo buscado por el terapeuta.
4. Estructuras que enlazan sugestiones mediante conjunciones, causativos implicados o relaciones de causa-efecto.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Aprovecha la lógica de trance e incluye elementos deliberadamente incongruentes entre sí.
1. Elección ilusoria
2. Sugestión paradójica
3. Sugestión abierta
4. Truismo
Las sugestiones paradójicas consisten en:
1. Incluir elementos claramente incongruentes entre sí.
2. Formular una orden directa y explícita sobre la conducta.
3. Presentar varias alternativas aparentes que llevan al mismo resultado.
4. Esparcir palabras clave a lo largo del discurso para que actúen inadvertidamente.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Utiliza la tendencia oposicionista del cliente para favorecer que termine realizando o atendiendo precisamente a aquello que se formula en negativo.
1. Sugestión abierta
2. Sugestión negativa
3. Implicación
4. Conectores
Respecto a «Sugestión negativa», señale la alternativa correcta:
1. Distribuye palabras o frases clave a lo largo del discurso, destacándolas con pausas o cambios de tono para que vayan ejerciendo un efecto inadvertido.
2. Aprovecha la lógica de trance e incluye elementos deliberadamente incongruentes entre sí.
3. Confronta o enlaza polaridades de la experiencia del paciente, como ligereza-pesadez o tensión-relajación.
4. Utiliza la tendencia oposicionista del cliente para favorecer que termine realizando o atendiendo precisamente a aquello que se formula en negativo.
¿Qué patrón del lenguaje hipnótico ericksoniano se describe? Estructuras que enlazan sugestiones mediante conjunciones, causativos implicados o relaciones de causa-efecto.
1. Conectores
2. Sugestión paradójica
3. Lenguaje metafórico
4. Non sequitur
Respecto a «Conectores», señale la alternativa correcta:
1. Estructuras que enlazan sugestiones mediante conjunciones, causativos implicados o relaciones de causa-efecto.
2. Utiliza cuentos, parábolas, chistes, acertijos, analogías o metáforas cuyos símbolos transmiten un mensaje indirecto.
3. Ofrece varias alternativas aparentes, pero todas conducen al objetivo buscado por el terapeuta.
4. Presenta un hecho tan evidente por la experiencia cotidiana que resulta difícil negarlo y suele combinarse con otras sugestiones.
¿Qué modelo terapéutico de Jay Haley se centra en problemas específicos y resolubles, fija metas, diseña intervenciones y corrige el enfoque según las respuestas obtenidas?
1. Terapia estratégica de Haley
2. Terapia Breve Estratégica de Nardone
3. Hipnosis tradicional
4. Terapia Centrada en la Persona
Respecto a «Terapia estratégica de Haley», señale la alternativa correcta:
1. Se centra en problemas específicos y resolubles, fija metas, diseña intervenciones, evalúa las respuestas y corrige el enfoque según los resultados.
2. Aprovechan la resistencia del paciente de forma estratégica, de modo que oponerse a la sugestión puede redefinirse como cooperación con la intervención.
3. Frente al conocer para cambiar de un enfoque hipotético-deductivo, plantea cambiar para conocer: se comprende el problema observando cómo responde a las maniobras terapéuticas.
4. Integra patrones de comunicación hipnótica de Erickson, terapia breve y una orientación familiar-relacional.
¿Qué papel desempeñó Jay Haley respecto a la obra terapéutica e hipnótica de Milton Erickson?
1. Metodología constitutivo-deductiva
2. Haley como sistematizador de Erickson
3. Sugestiones de reto
4. Investigación-intervención
Respecto a «Haley como sistematizador de Erickson», señale la alternativa correcta:
1. Describe cómo funciona el problema en el presente y qué lógica siguen las soluciones intentadas, en vez de centrarse prioritariamente en su origen histórico.
2. Trasladan fuera de la sesión lo trabajado verbalmente para que la persona confronte en otros contextos pensamientos, sentimientos y conductas.
3. Estudió durante años la comunicación hipnótica y el trabajo de Erickson y convirtió gran parte de su práctica clínica en principios estratégicos más sistemáticos.
4. Sostiene que la realidad psicológica se construye mediante percepciones, experiencias y lenguaje, por lo que el cambio comienza modificando la percepción.
¿Qué tres elementos definen el modelo de Haley según el manual?
1. Tres pilares del modelo de Haley
2. Investigación-intervención
3. Reencuadre o reformulación
4. Diagnóstico operativo
Respecto a «Tres pilares del modelo de Haley», señale la alternativa correcta:
1. Modifica los parámetros desde los que se interpreta una situación para que el paciente atribuya un significado diferente a su experiencia.
2. Integra patrones de comunicación hipnótica de Erickson, terapia breve y una orientación familiar-relacional.
3. Metodología propuesta por Nardone y Watzlawick para construir y depurar protocolos específicos a partir de la intervención empírico-experimental sobre problemas concretos.
4. Estudió durante años la comunicación hipnótica y el trabajo de Erickson y convirtió gran parte de su práctica clínica en principios estratégicos más sistemáticos.
¿Qué técnica o recurso terapéutico se describe? Aprovechan la resistencia del paciente de forma estratégica, de modo que oponerse a la sugestión puede redefinirse como cooperación con la intervención.
1. Terapia estratégica de Haley
2. Sugestiones de reto
3. Investigación-intervención
4. Haley como sistematizador de Erickson
Respecto a «Sugestiones de reto», señale la alternativa correcta:
1. Integra patrones de comunicación hipnótica de Erickson, terapia breve y una orientación familiar-relacional.
2. Describe cómo funciona el problema en el presente y qué lógica siguen las soluciones intentadas, en vez de centrarse prioritariamente en su origen histórico.
3. Aprovechan la resistencia del paciente de forma estratégica, de modo que oponerse a la sugestión puede redefinirse como cooperación con la intervención.
4. Se centra en problemas específicos y resolubles, fija metas, diseña intervenciones, evalúa las respuestas y corrige el enfoque según los resultados.
¿Qué técnica o recurso terapéutico se describe? Trasladan fuera de la sesión lo trabajado verbalmente para que la persona confronte en otros contextos pensamientos, sentimientos y conductas.
1. Sugestiones de reto
2. Tareas para casa
3. Constructivismo radical de la TBE
4. Tres pilares del modelo de Haley
Respecto a «Tareas para casa», señale la alternativa correcta:
1. Trasladan fuera de la sesión lo trabajado verbalmente para que la persona confronte en otros contextos pensamientos, sentimientos y conductas.
2. Frente al conocer para cambiar de un enfoque hipotético-deductivo, plantea cambiar para conocer: se comprende el problema observando cómo responde a las maniobras terapéuticas.
3. Estudió durante años la comunicación hipnótica y el trabajo de Erickson y convirtió gran parte de su práctica clínica en principios estratégicos más sistemáticos.
4. Aprovechan la resistencia del paciente de forma estratégica, de modo que oponerse a la sugestión puede redefinirse como cooperación con la intervención.
¿Qué técnica o recurso terapéutico se describe? Modifica los parámetros desde los que se interpreta una situación para que el paciente atribuya un significado diferente a su experiencia.
1. Investigación-intervención
2. Tareas para casa
3. Reencuadre o reformulación
4. Metodología constitutivo-deductiva
Respecto a «Reencuadre o reformulación», señale la alternativa correcta:
1. Modifica los parámetros desde los que se interpreta una situación para que el paciente atribuya un significado diferente a su experiencia.
2. Aprovechan la resistencia del paciente de forma estratégica, de modo que oponerse a la sugestión puede redefinirse como cooperación con la intervención.
3. Metodología propuesta por Nardone y Watzlawick para construir y depurar protocolos específicos a partir de la intervención empírico-experimental sobre problemas concretos.
4. Integra patrones de comunicación hipnótica de Erickson, terapia breve y una orientación familiar-relacional.
¿Qué posición epistemológica adopta la Terapia Breve Estratégica evolucionada de Nardone frente al constructivismo crítico de la TCC?
1. Constructivismo radical de la TBE
2. Constructivismo crítico
3. Realismo ingenuo
4. Positivismo lógico
Respecto a «Constructivismo radical de la TBE», señale la alternativa correcta:
1. Sostiene que la realidad psicológica se construye mediante percepciones, experiencias y lenguaje, por lo que el cambio comienza modificando la percepción.
2. Metodología propuesta por Nardone y Watzlawick para construir y depurar protocolos específicos a partir de la intervención empírico-experimental sobre problemas concretos.
3. Aprovechan la resistencia del paciente de forma estratégica, de modo que oponerse a la sugestión puede redefinirse como cooperación con la intervención.
4. Estudió durante años la comunicación hipnótica y el trabajo de Erickson y convirtió gran parte de su práctica clínica en principios estratégicos más sistemáticos.
¿Qué metodología de la TBE se resume en la idea «cambiar para conocer», frente al «conocer para cambiar» del enfoque hipotético-deductivo?
1. Metodología constitutivo-deductiva
2. Metodología hipotético-deductiva
3. Método fenomenológico
4. Método correlacional
Respecto a «Metodología constitutivo-deductiva», señale la alternativa correcta:
1. Sostiene que la realidad psicológica se construye mediante percepciones, experiencias y lenguaje, por lo que el cambio comienza modificando la percepción.
2. Frente al conocer para cambiar de un enfoque hipotético-deductivo, plantea cambiar para conocer: se comprende el problema observando cómo responde a las maniobras terapéuticas.
3. Integra patrones de comunicación hipnótica de Erickson, terapia breve y una orientación familiar-relacional.
4. Modifica los parámetros desde los que se interpreta una situación para que el paciente atribuya un significado diferente a su experiencia.
¿Qué metodología empírico-experimental de Nardone y Watzlawick se utiliza para elaborar y depurar protocolos específicos de intervención?
1. Investigación-intervención
2. Investigación de resultados
3. Ensayo clínico doble ciego
4. Análisis funcional clásico
Respecto a «Investigación-intervención», señale la alternativa correcta:
1. Integra patrones de comunicación hipnótica de Erickson, terapia breve y una orientación familiar-relacional.
2. Metodología propuesta por Nardone y Watzlawick para construir y depurar protocolos específicos a partir de la intervención empírico-experimental sobre problemas concretos.
3. Sostiene que la realidad psicológica se construye mediante percepciones, experiencias y lenguaje, por lo que el cambio comienza modificando la percepción.
4. Frente al conocer para cambiar de un enfoque hipotético-deductivo, plantea cambiar para conocer: se comprende el problema observando cómo responde a las maniobras terapéuticas.
¿Qué tipo de diagnóstico describe cómo funciona el problema en el presente y qué lógica siguen las soluciones intentadas?
1. Diagnóstico operativo
2. Diagnóstico etiológico
3. Diagnóstico categorial
4. Diagnóstico diferencial clásico
Respecto a «Diagnóstico operativo», señale la alternativa correcta:
1. Metodología propuesta por Nardone y Watzlawick para construir y depurar protocolos específicos a partir de la intervención empírico-experimental sobre problemas concretos.
2. Frente al conocer para cambiar de un enfoque hipotético-deductivo, plantea cambiar para conocer: se comprende el problema observando cómo responde a las maniobras terapéuticas.
3. Estudió durante años la comunicación hipnótica y el trabajo de Erickson y convirtió gran parte de su práctica clínica en principios estratégicos más sistemáticos.
4. Describe cómo funciona el problema en el presente y qué lógica siguen las soluciones intentadas, en vez de centrarse prioritariamente en su origen histórico.
¿Qué herramienta terapéutica básica del modelo evolucionado de TBE consiste en una entrevista estructurada y directiva que busca inducir un cambio perceptivo desde la primera sesión?
1. Diálogo estratégico
2. Entrevista motivacional
3. Asociación libre
4. Análisis funcional
Respecto a «Diálogo estratégico», señale la alternativa correcta:
1. Entrevista estructurada y directiva que busca inducir desde la primera sesión un cambio perceptivo y descubrir conjuntamente los mecanismos que mantienen el problema.
2. Preguntas generales con alternativas opuestas que ayudan a situar rápidamente cómo se percibe el problema y a fijar el objetivo terapéutico.
3. Preguntas cerradas, habitualmente con alternativas contrapuestas, que recogen información y al mismo tiempo inducen una nueva percepción del problema.
4. Tareas simples, a menudo desconcertantes y basadas en lógicas no ordinarias, que se realizan entre sesiones para desestabilizar el sistema perceptivo-reactivo y generar experiencia emocional correctiva.
¿Qué tipo de lenguaje busca persuadir, inducir emociones y hacer que ocurran acciones, en lugar de limitarse a describir o informar?
1. Lenguaje conminativo-performativo
2. Lenguaje descriptivo-indicativo
3. Lenguaje metalingüístico
4. Lenguaje puramente informativo
Respecto a «Lenguaje conminativo-performativo», señale la alternativa correcta:
1. Lenguaje orientado a persuadir, evocar emociones y hacer que ocurran acciones, frente al lenguaje meramente descriptivo-indicativo.
2. Resumen lo expresado para verificar comprensión, fortalecer la alianza y producir pequeños acuerdos que modifiquen la óptica del problema.
3. Exploran soluciones intentadas y excepciones y ayudan al paciente a comprobar de forma progresiva cómo sus propias soluciones pueden mantener el problema.
4. Tareas simples, a menudo desconcertantes y basadas en lógicas no ordinarias, que se realizan entre sesiones para desestabilizar el sistema perceptivo-reactivo y generar experiencia emocional correctiva.
¿Qué tipo general de preguntas cerradas, normalmente con alternativas contrapuestas, se emplea en el diálogo estratégico para recoger información e intervenir al mismo tiempo?
1. Diálogo estratégico
2. Figuras retóricas
3. Preguntas estratégicas
4. Preguntas discriminantes
Respecto a «Preguntas estratégicas», señale la alternativa correcta:
1. Preguntas cerradas, habitualmente con alternativas contrapuestas, que recogen información y al mismo tiempo inducen una nueva percepción del problema.
2. Exploran soluciones intentadas y excepciones y ayudan al paciente a comprobar de forma progresiva cómo sus propias soluciones pueden mantener el problema.
3. Recapitula al final del diálogo todo lo acordado sobre el problema y su redefinición, inmediatamente antes de formular las prescripciones.
4. Tareas simples, a menudo desconcertantes y basadas en lógicas no ordinarias, que se realizan entre sesiones para desestabilizar el sistema perceptivo-reactivo y generar experiencia emocional correctiva.
¿Qué tipo de preguntas estratégicas, generalmente amplias y con alternativas opuestas, permite situar el problema y fijar rápidamente el objetivo terapéutico?
1. Preguntas estratégicas
2. Lenguaje conminativo-performativo
3. Preguntas de intervención
4. Preguntas discriminantes
Respecto a «Preguntas discriminantes», señale la alternativa correcta:
1. Tareas simples, a menudo desconcertantes y basadas en lógicas no ordinarias, que se realizan entre sesiones para desestabilizar el sistema perceptivo-reactivo y generar experiencia emocional correctiva.
2. Preguntas generales con alternativas opuestas que ayudan a situar rápidamente cómo se percibe el problema y a fijar el objetivo terapéutico.
3. Exploran soluciones intentadas y excepciones y ayudan al paciente a comprobar de forma progresiva cómo sus propias soluciones pueden mantener el problema.
4. Recapitula al final del diálogo todo lo acordado sobre el problema y su redefinición, inmediatamente antes de formular las prescripciones.
¿Qué tipo de preguntas estratégicas explora soluciones intentadas y excepciones y ayuda al paciente a comprobar cómo esas soluciones pueden mantener el problema?
1. Preguntas de orientación
2. Prescripciones
3. Hiperparáfrasis
4. Paráfrasis reestructurantes
Respecto a «Preguntas de orientación», señale la alternativa correcta:
1. Exploran soluciones intentadas y excepciones y ayudan al paciente a comprobar de forma progresiva cómo sus propias soluciones pueden mantener el problema.
2. Resumen lo expresado para verificar comprensión, fortalecer la alianza y producir pequeños acuerdos que modifiquen la óptica del problema.
3. Preguntas generales con alternativas opuestas que ayudan a situar rápidamente cómo se percibe el problema y a fijar el objetivo terapéutico.
4. Recapitula al final del diálogo todo lo acordado sobre el problema y su redefinición, inmediatamente antes de formular las prescripciones.
¿Qué tipo de preguntas estratégicas se orienta ya a la reestructuración y a mostrar la necesidad de abandonar una solución intentada ineficaz?
1. Paráfrasis reestructurantes
2. Preguntas estratégicas
3. Preguntas de intervención
4. Preguntas discriminantes
Respecto a «Preguntas de intervención», señale la alternativa correcta:
1. Lenguaje orientado a persuadir, evocar emociones y hacer que ocurran acciones, frente al lenguaje meramente descriptivo-indicativo.
2. Exploran soluciones intentadas y excepciones y ayudan al paciente a comprobar de forma progresiva cómo sus propias soluciones pueden mantener el problema.
3. Tareas simples, a menudo desconcertantes y basadas en lógicas no ordinarias, que se realizan entre sesiones para desestabilizar el sistema perceptivo-reactivo y generar experiencia emocional correctiva.
4. Se orientan ya a la reestructuración y buscan hacer inevitable la necesidad de modificar la conducta o abandonar una solución intentada ineficaz.
¿Qué recurso del diálogo estratégico resume lo expresado por el paciente, comprueba la comprensión y va construyendo pequeños acuerdos que modifican la percepción del problema?
1. Figuras retóricas
2. Preguntas de intervención
3. Hiperparáfrasis
4. Paráfrasis reestructurantes
Respecto a «Paráfrasis reestructurantes», señale la alternativa correcta:
1. Preguntas generales con alternativas opuestas que ayudan a situar rápidamente cómo se percibe el problema y a fijar el objetivo terapéutico.
2. Resumen lo expresado para verificar comprensión, fortalecer la alianza y producir pequeños acuerdos que modifiquen la óptica del problema.
3. Preguntas cerradas, habitualmente con alternativas contrapuestas, que recogen información y al mismo tiempo inducen una nueva percepción del problema.
4. Exploran soluciones intentadas y excepciones y ayudan al paciente a comprobar de forma progresiva cómo sus propias soluciones pueden mantener el problema.
¿Qué recurso del diálogo estratégico utiliza metáforas, aforismos e imágenes evocadoras para producir cambios en sensaciones y sentimientos?
1. Preguntas estratégicas
2. Figuras retóricas
3. Preguntas de orientación
4. Prescripciones
Respecto a «Figuras retóricas», señale la alternativa correcta:
1. Entrevista estructurada y directiva que busca inducir desde la primera sesión un cambio perceptivo y descubrir conjuntamente los mecanismos que mantienen el problema.
2. Recapitula al final del diálogo todo lo acordado sobre el problema y su redefinición, inmediatamente antes de formular las prescripciones.
3. Emplean un lenguaje evocador y analógico —metáforas, aforismos e imágenes— para producir cambios en sensaciones y sentimientos, no sólo en razonamientos.
4. Preguntas cerradas, habitualmente con alternativas contrapuestas, que recogen información y al mismo tiempo inducen una nueva percepción del problema.
¿Qué recurso del diálogo estratégico recapitula al final todo lo acordado sobre el problema y su redefinición, inmediatamente antes de formular las prescripciones?
1. Preguntas discriminantes
2. Preguntas de orientación
3. Hiperparáfrasis
4. Prescripciones
La hiperparáfrasis es utilizada en el diálogo estratégico para:
1. Recapitular lo acordado y trabajado durante el diálogo antes de formular las prescripciones.
2. Explorar por primera vez las soluciones intentadas por el paciente.
3. Evaluar la sugestionabilidad y el canal sensorial preferente.
4. Sustituir las preguntas estratégicas por una explicación didáctica del problema.
¿Qué tareas se prescriben entre sesiones para desestabilizar el sistema perceptivo-reactivo y generar una experiencia emocional correctiva?
1. Lenguaje conminativo-performativo
2. Preguntas estratégicas
3. Preguntas discriminantes
4. Prescripciones
Respecto a «Prescripciones», señale la alternativa correcta:
1. Lenguaje orientado a persuadir, evocar emociones y hacer que ocurran acciones, frente al lenguaje meramente descriptivo-indicativo.
2. Se orientan ya a la reestructuración y buscan hacer inevitable la necesidad de modificar la conducta o abandonar una solución intentada ineficaz.
3. Preguntas generales con alternativas opuestas que ayudan a situar rápidamente cómo se percibe el problema y a fijar el objetivo terapéutico.
4. Tareas simples, a menudo desconcertantes y basadas en lógicas no ordinarias, que se realizan entre sesiones para desestabilizar el sistema perceptivo-reactivo y generar experiencia emocional correctiva.
¿Qué lógica no ordinaria se basa en la presencia simultánea de enunciados ambivalentes o incompatibles?
1. Lógica de la paradoja
2. Lógica de la contradicción
3. Lógica de la creencia
4. Lógica formal clásica
Respecto a «Lógica de la paradoja», señale la alternativa correcta:
1. Estratagema paradójica que prescribe intensificar voluntariamente una reacción problemática para transformar una experiencia vivida como incontrolable.
2. Trabaja con la coexistencia de elementos incompatibles o ambivalentes y utiliza la propia lógica paradójica del problema para desbloquearlo.
3. Estratagema de creencia que desplaza la atención hacia detalles secundarios mientras se introducen indirectamente acciones relevantes para el cambio.
4. Estratagema paradójica indicada cuando cuanto más se intenta eliminar un fenómeno espontáneo más se intensifica; puede aplicarse mediante la novela del trauma.
¿Qué lógica no ordinaria expresa la ambivalencia de forma secuencial, de modo que un mensaje contradice al que aparece inmediatamente después?
1. Lógica de la contradicción
2. Lógica de la paradoja
3. Lógica de la creencia
4. Lógica formal clásica
Respecto a «Lógica de la contradicción», señale la alternativa correcta:
1. Estratagema paradójica que prescribe intensificar voluntariamente una reacción problemática para transformar una experiencia vivida como incontrolable.
2. Trabaja con la coexistencia de elementos incompatibles o ambivalentes y utiliza la propia lógica paradójica del problema para desbloquearlo.
3. Se trata de un mensaje que expresa la ambivalencia en secuencia temporal: lo expresado en primer término es contradictorio con lo que se expresa acto seguido. El manual lo relaciona con el doble vínculo.
4. Estratagema paradójica que utiliza una declaración aparentemente desfavorable o temida para desmontar el intento rígido de evitarla.
¿Qué lógica no ordinaria se fundamenta en conclusiones erróneas obtenidas a partir de presupuestos incorrectos, aunque sigan una lógica convincente?
1. Lógica de la creencia
2. Lógica de la contradicción
3. Lógica de la paradoja
4. Lógica formal clásica
Respecto a «Lógica de la creencia», señale la alternativa correcta:
1. Estratagema paradójica que prescribe intensificar voluntariamente una reacción problemática para transformar una experiencia vivida como incontrolable.
2. Se basa en conclusiones coherentes construidas sobre presupuestos erróneos y utiliza nuevas creencias funcionales para alterar el sistema perceptivo-reactivo.
3. El modelo exige coherencia entre palabras, mirada, postura, gestos, prosodia, timbre y tono para reforzar la persuasión y la relación terapéutica.
4. Estratagema paradójica indicada cuando cuanto más se intenta eliminar un fenómeno espontáneo más se intensifica; puede aplicarse mediante la novela del trauma.
¿Qué estratagema de Nardone se aplica cuando decir abiertamente la verdad genera conflicto o resistencia y se transforma esa verdad en una mentira para hacerla más asumible?
1. Mentir diciendo la verdad
2. Lógica de la contradicción
3. Surcar el mar sin que el cielo lo sepa
4. Vencer sin combatir
Respecto a «Mentir diciendo la verdad», señale la alternativa correcta:
1. Utiliza movimientos que contradicen estratégicamente el modo habitual de resolver el problema para producir un cambio en la interacción.
2. Estratagema de creencia que desplaza la atención hacia detalles secundarios mientras se introducen indirectamente acciones relevantes para el cambio.
3. Trabaja con la coexistencia de elementos incompatibles o ambivalentes y utiliza la propia lógica paradójica del problema para desbloquearlo.
4. Se aplica cuando decir abiertamente la verdad conlleva conflicto y genera resistencias al cambio; la estrategia consiste en transformar esa verdad en una mentira para hacerla más asumible.
¿Qué estratagema se emplea cuando cuanto más se intenta eliminar o controlar un fenómeno espontáneo, más se intensifica?
1. Lógica de la contradicción
2. Apagar el fuego añadiendo leña
3. Si quieres enderezar algo, primero aprende a retorcerlo aún más
4. Surcar el mar sin que el cielo lo sepa
Respecto a «Si quieres enderezar algo, primero aprende a retorcerlo aún más», señale la alternativa correcta:
1. Estratagema paradójica que utiliza una declaración aparentemente desfavorable o temida para desmontar el intento rígido de evitarla.
2. El modelo exige coherencia entre palabras, mirada, postura, gestos, prosodia, timbre y tono para reforzar la persuasión y la relación terapéutica.
3. Estratagema paradójica indicada cuando cuanto más se intenta eliminar un fenómeno espontáneo más se intensifica; puede aplicarse mediante la novela del trauma.
4. Estratagema centrada en la madurez y flexibilidad del terapeuta, que domina el modelo y se adapta estratégicamente sin entrar en confrontaciones innecesarias.
¿Qué estratagema paradójica prescribe intensificar voluntariamente una reacción problemática para transformar una experiencia vivida como incontrolable?
1. Enturbiar las aguas para que floten los peces
2. Apagar el fuego añadiendo leña
3. Lógica de la contradicción
4. Vencer sin combatir
Respecto a «Apagar el fuego añadiendo leña», señale la alternativa correcta:
1. Se basa en conclusiones coherentes construidas sobre presupuestos erróneos y utiliza nuevas creencias funcionales para alterar el sistema perceptivo-reactivo.
2. Estratagema paradójica indicada cuando cuanto más se intenta eliminar un fenómeno espontáneo más se intensifica; puede aplicarse mediante la novela del trauma.
3. Estratagema paradójica que prescribe intensificar voluntariamente una reacción problemática para transformar una experiencia vivida como incontrolable.
4. Utiliza movimientos que contradicen estratégicamente el modo habitual de resolver el problema para producir un cambio en la interacción.
¿Qué estratagema aumenta estratégicamente la confusión ante pacientes muy racionalizadores o con un discurso confuso para que sean ellos mismos quienes empiecen a simplificar?
1. Vencer sin combatir
2. Apagar el fuego añadiendo leña
3. Si quieres enderezar algo, primero aprende a retorcerlo aún más
4. Enturbiar las aguas para que floten los peces
Respecto a «Enturbiar las aguas para que floten los peces», señale la alternativa correcta:
1. Estratagema que aumenta estratégicamente la confusión ante pacientes muy racionalizadores o confusos para provocar que ellos mismos empiecen a simplificar y aclarar.
2. Estratagema de creencia que desplaza la atención hacia detalles secundarios mientras se introducen indirectamente acciones relevantes para el cambio.
3. Estratagema paradójica que prescribe intensificar voluntariamente una reacción problemática para transformar una experiencia vivida como incontrolable.
4. Se basa en conclusiones coherentes construidas sobre presupuestos erróneos y utiliza nuevas creencias funcionales para alterar el sistema perceptivo-reactivo.
¿Qué estratagema de la lógica de la creencia desplaza la atención hacia detalles secundarios mientras se introducen indirectamente acciones relevantes para el cambio?
1. Enturbiar las aguas para que floten los peces
2. Si quieres enderezar algo, primero aprende a retorcerlo aún más
3. Lógica de la creencia
4. Surcar el mar sin que el cielo lo sepa
Respecto a «Surcar el mar sin que el cielo lo sepa», señale la alternativa correcta:
1. El modelo exige coherencia entre palabras, mirada, postura, gestos, prosodia, timbre y tono para reforzar la persuasión y la relación terapéutica.
2. Estratagema paradójica que utiliza una declaración aparentemente desfavorable o temida para desmontar el intento rígido de evitarla.
3. Estratagema paradójica que prescribe intensificar voluntariamente una reacción problemática para transformar una experiencia vivida como incontrolable.
4. Estratagema de creencia que desplaza la atención hacia detalles secundarios mientras se introducen indirectamente acciones relevantes para el cambio.
¿Qué estratagema se refiere principalmente a la madurez y flexibilidad del terapeuta, capaz de adaptarse estratégicamente sin entrar en confrontaciones innecesarias?
1. Lógica de la creencia
2. Armonía verbal-paraverbal
3. Surcar el mar sin que el cielo lo sepa
4. Vencer sin combatir
Respecto a «Vencer sin combatir», señale la alternativa correcta:
1. El modelo exige coherencia entre palabras, mirada, postura, gestos, prosodia, timbre y tono para reforzar la persuasión y la relación terapéutica.
2. Estratagema centrada en la madurez y flexibilidad del terapeuta, que domina el modelo y se adapta estratégicamente sin entrar en confrontaciones innecesarias.
3. Estratagema paradójica que utiliza una declaración aparentemente desfavorable o temida para desmontar el intento rígido de evitarla.
4. Trabaja con la coexistencia de elementos incompatibles o ambivalentes y utiliza la propia lógica paradójica del problema para desbloquearlo.
¿Qué principio comunicativo exige coherencia entre las palabras y los elementos paraverbales —mirada, postura, gestos, prosodia, timbre y tono—?
1. Apagar el fuego añadiendo leña
2. Armonía verbal-paraverbal
3. Lógica de la paradoja
4. Lógica de la contradicción
Respecto a «Armonía verbal-paraverbal», señale la alternativa correcta:
1. Estratagema centrada en la madurez y flexibilidad del terapeuta, que domina el modelo y se adapta estratégicamente sin entrar en confrontaciones innecesarias.
2. Estratagema paradójica indicada cuando cuanto más se intenta eliminar un fenómeno espontáneo más se intensifica; puede aplicarse mediante la novela del trauma.
3. El modelo exige coherencia entre palabras, mirada, postura, gestos, prosodia, timbre y tono para reforzar la persuasión y la relación terapéutica.
4. Las pausas previas y un ritmo más lento enfatizan mensajes importantes; para pasar discretamente por un aspecto se reducen las pausas y se usa una entonación más declarativa o monocorde.
¿Qué recurso paraverbal permite enfatizar mensajes importantes mediante pausas previas y un ritmo más lento, o restarles énfasis reduciendo las pausas y usando una entonación más monocorde?
1. Vencer sin combatir
2. Uso estratégico de pausas y entonación
3. Si quieres enderezar algo, primero aprende a retorcerlo aún más
4. Lógica de la paradoja
Respecto a «Uso estratégico de pausas y entonación», señale la alternativa correcta:
1. Las pausas previas y un ritmo más lento enfatizan mensajes importantes; para pasar discretamente por un aspecto se reducen las pausas y se usa una entonación más declarativa o monocorde.
2. Trabaja con la coexistencia de elementos incompatibles o ambivalentes y utiliza la propia lógica paradójica del problema para desbloquearlo.
3. Estratagema paradójica que prescribe intensificar voluntariamente una reacción problemática para transformar una experiencia vivida como incontrolable.
4. El modelo exige coherencia entre palabras, mirada, postura, gestos, prosodia, timbre y tono para reforzar la persuasión y la relación terapéutica.
El concepto «lógica de trance» propuesto por Orne (1959) se refiere a que:
1. Durante el trance hipnótico todo se tiende a analizar desde el punto de vista de la lógica formal.
2. Durante el trance hipnótico se anula la capacidad analítico-crítica y en consecuencia todas las relaciones parecen adquirir una lógica nueva a pesar de que resulten absurdas.
3. Para inducir el trance debemos seguir un procedimiento lógico.
4. Durante el trance se incrementa necesariamente la capacidad para detectar contradicciones lógicas.
Indicar la alternativa verdadera respecto del trance hipnótico:
1. Solo se puede conseguir bajo un estado de relajación.
2. Las sugestiones únicamente funcionan si hemos conseguido un trance profundo.
3. Todos los modelos de hipnosis aceptan que el trance es un estado fisiológico idéntico al sueño.
4. Hay una profunda disensión teórica sobre si se trata de un estado de consciencia alterado o no.
De las siguientes aportaciones a la psicoterapia cual es netamente originaria de Milton Erickson:
1. La teoría del doble vínculo.
2. Los niveles de profundidad del trance hipnótico.
3. El enfoque de la utilización.
4. Los mapas internos.
Cuando en una sugestión se yuxtaponen dos proposiciones que no se siguen lógicamente se está empleando:
1. Una sugestión directa.
2. El non sequitur.
3. Un truismo.
4. Una elección ilusoria.
Indicar la alternativa falsa respecto de la comunicación digital:
1. Lleva los aspectos relacionales de la comunicación.
2. Utiliza símbolos asignados arbitrariamente, como las palabras.
3. Se produce por el canal verbal.
4. Lleva los aspectos de contenido de la comunicación.
Las sugestiones propias de la terapia ericksoniana tienden a ser:
1. Directas.
2. Muy formales y ritualistas.
3. Abiertas y flexibles.
4. Idénticas para todos los pacientes.
¿Qué tipo de pregunta estratégica es la siguiente?: ¿Cuándo comes y vomitas, lo haces solo una vez o lo haces varias veces seguidas?
1. De orientación.
2. De cierre.
3. De intervención.
4. Discriminante.
El diálogo estratégico es:
1. Una entrevista exclusivamente diagnóstica que evita intervenir en la primera sesión.
2. Abierto y guiado por el/la paciente.
3. Directivo y estructurado.
4. Una forma de recoger la información inicial previa a la terapia.
El modelo de TBE de Nardone:
1. Anima a que el/la paciente haga uso de la nomenclatura propia del modelo terapéutico.
2. Rechaza cualquier secuencia protocolizada de intervención.
3. Se basa en un enfoque constructivista crítico.
4. Aporta los protocolos y el diálogo estratégico al modelo de Palo Alto.
La estratagema de mentir diciendo la verdad hace uso de la lógica no ordinaria de la:
1. Creencia.
2. Paradoja.
3. Contradicción.
4. Lógica lineal.