Examen Técnicas de Intervención Cognitivo-Conductuales septiembre 2025
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El considerar a los organismos como sistemas de conocimiento que son a la vez creadores y productos de su ambiente, es un concepto que se identifica con:
el racionalismo.
el constructivismo.
el evolucionismo.
Si el terapeuta, cuando está llevando a cabo una Entrevista Conductual, pregunta al cliente: "antes de irse definitivamente de la oficina ¿cuántas veces ha entrado de nuevo en el despacho para comprobar que ha cerrado bien la ventana?” pretende identificar, de la conducta problema:
las consecuencias.
los parámetros.
los antecedentes.
A la hora de determinar el éxito de una intervención, el criterio clínico (significación clínica) y el criterio experimental (significación estadística):
son siempre coincidentes.
pueden no ser coincidentes.
nunca se utilizan conjuntamente.
La operación de motivación más conocida y utilizada para aumentar la efectividad del reforzador es:
la deprivación.
el descuento por demora.
el reforzamiento por omisión.
Al procedimiento sistemático de introducción de ayudas o instigadores para aprender una conducta y su retirada gradual, una vez consolidada, se conoce como:
desvanecimiento o atenuación.
encadenamiento.
reforzamiento diferencial de tasas bajas.
Un trabajador recibe un bono extra cada cinco ventas que realiza. ¿Qué tipo de programa de reforzamiento está utilizando la empresa?:
Intervalo variable.
Razón fija.
Razón variable.
¿Por qué se cuestiona la habituación como mecanismo de eficacia de la exposición?:
porque hay individuos que no experimentan reducción del miedo a pesar de la exposición prolongada.
porque no tiene base empírica.
porque solo funciona al 100% en animales.
La teoría del procesamiento emocional de Foa y Kozak (1986) considera que, en general, las conductas de seguridad:
tienen un efecto negativo sobre el resultado del tratamiento.
incrementan la eficacia de la exposición.
no afecta a la exposición.
Cuando se utiliza la técnica de Exposición es aconsejable:
utilizar la exposición masiva y prolongada en las fases iniciales del tratamiento.
en las primeras fases utilizar la exposición espaciada.
utilizar siempre la exposición simbólica en las primeras fases.
¿Qué factor es crucial para que la extinción del miedo sea efectiva?:
la desconfirmación de expectativas de peligro.
la concentración durante la exposición.
activación de la memoria del miedo.
Señale cuál de las siguientes técnicas es la más indicada en el tratamiento de los ataques de pánico:
la exposición simbólica.
la exposición a los estímulos interoceptivos.
la exposición en imaginación con prevención de respuesta.
Un criterio para avanzar al siguiente ítem en la jerarquía durante la DS es:
que el paciente haya imaginado el ítem al menos una vez sin ansiedad.
que el paciente haya imaginado el ítem tres veces sin ansiedad significativa.
que el paciente haya superado completamente su miedo al estímulo por cuarta vez.
Uno de los factores atencionales implicados en el aprendizaje observacional es:
el refuerzo directo.
la codificación simbólica.
el valor funcional.
Según Kelly (1988 y 2009), ¿qué mecanismos explican la adquisición y mantenimiento de las habilidades sociales?:
reforzamiento directo, aprendizaje vicario, retroalimentación interpersonal y expectativas cognitivas.
exposición, reforzamiento directo y práctica positiva.
práctica masiva, afrontamiento directo y relajación.
La técnica de la práctica dirigida se instruye en el componente básico del Entrenamiento en Habilidades Sociales del:
modelado.
ensayo conductual.
reforzamiento.
La profecia autocumplida en el marco de la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC):
es una tendencia biológica básica.
es un factor que mantiene la perturbación psicológica.
es un pensamiento racional.
Cuando un cliente siente angustia al pensar en un examen y el terapeuta le dice: “Imagina que estás en el examen y cambia la angustia por frustración o descontento” ¿Qué técnica de TREC estaría utilizando?:
imaginación racional emotiva.
confrontación con el estresor.
proyección en el tiempo.
En TREC cuando el terapeuta cuenta una historia divertida sobre un error común para ayudar al cliente a reírse de sí mismo, ¿qué objetivo se persigue?:
practicar la distracción cognitiva.
facilitar la aceptación de los propios fallos y vulnerabilidades.
enseñarle a utilizar la técnica de reducción al absurdo.
En el modelo cognitivo de depresión de Beck, la triada cognitiva hace referencia a la visión negativa:
de uno mismo, del mundo y del futuro.
del pasado, de uno mismo y del mundo.
del pasado, de uno mismo y del futuro.
En Terapia Cognitiva la técnica de proyección temporal consiste en pedir a la persona que cuando le venga una imagen con algún contenido emocional, intente imaginar la escena:
como si ya hubiera ocurrido en el pasado.
como si ocurriese en un momento futuro.
como si le ocurriese a otra persona, en otro lugar y tiempo.
Según la Terapia Cognitiva, solicitar apoyo social y consenso es una forma de conseguir el cambio de:
los esquemas disfuncionales.
las creencias irracionales.
los debería y tendría en la valoración de la conducta de los demás.
En el contexto de la aplicación del Entrenamiento en Auto-instrucciones, una forma de entrenar la flexibilidad cognitiva es incluir afirmaciones relacionadas con:
la focalización de la atención sobre el problema.
las diferentes reglas específicas del proceso de actuación.
la actuación frente a un resultado inadecuado o no esperado.
¿Qué técnica se practica casi a diario durante 45 minutos en las cuatro primeras semanas del MBSR?:
meditación caminando.
autoexploración corporal (body scan).
estiramientos de Hatha Yoga.
La Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness para la Depresión surge de la necesidad de responder a:
la alta prevalencia de síntomas depresivos en jóvenes.
la alta prevalencia de depresión en personas que padecen un trastorno obsesivo-compulsivo.
la alta prevalencia de recaídas en la Depresión.
En la Terapia Dialéctica Conductual, identificar obstáculos para el cambio emocional aprendiendo a realizar análisis funcionales de las contingencias que refuerzan las emociones desadaptativas se considera:
una de las estrategias dialécticas y nucleares básicas.
una de las habilidades de regulación emocional.
una de las habilidades de eficacia interpersonal y emocional.
¿En qué terapia de tercera generación se plantean como estados mentales fundamentales la mente racional, mente emocional y mente sabia?:
Terapia de Aceptación y Compromiso.
Terapia Metacognitiva.
Terapia Dialéctica Conductual.
¿Cuántas sesiones suele tener la intervención en Terapia Metacognitiva?:
5-6 sesiones.
10-12 sesiones.
15-20 sesiones.
Las dos intervenciones de activación conductual más reconocidas son:
la Activación Conductual (AC) y el Tratamiento Breve de Activación Conductual (TBAC).
el Tratamiento Prolongado de Activación Conductual (TPAC) y el Tratamiento Breve de Activación Conductual (TBAC).
Activación Conductual Contextual y Activación conductual basada en Valores.
En el proceso de aplicación de la Reversión del Hábito, uno de los elementos clave es:
la reducción de los antecedentes del hábito.
el entrenamiento en conciencia del hábito.
la valoración fisiológica de los componentes del hábito.
La teoría que sostiene que la Intención Paradójica (IP) actuaría sobre la ansiedad anticipatoria que genera la anticipación de consecuencias catastróficas es la teoría de:
