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El caso del señor I. permite concluir principalmente que la acromatopsia cerebral:
Puede aparecer tras una lesión cortical aunque la retina haya funcionado normalmente durante toda la vida.
Se debe siempre a la ausencia congénita de los tres tipos de conos.
Conserva intacta la experiencia del color y solo altera el nombre de los colores.
Afecta exclusivamente a la percepción de objetos en movimiento.
¿Qué diferencia esencial existe entre el señor I. y la mayoría de las personas con deficiencia cromática congénita?
Las personas con deficiencia congénita siempre pierden también la visión de formas.
El señor I. pudo comparar su nueva experiencia acromática con una vida previa de visión cromática normal.
El señor I. carecía de bastones, mientras que las deficiencias congénitas afectan a la corteza.
Solo las personas con deficiencia congénita perciben tonos de gris.
La dificultad de Knut Nordby para recolectar bayas entre hojas ilustra que la visión del color:
Sustituye por completo a la percepción de forma.
Solo sirve para distinguir objetos artificiales.
Aumenta el contraste perceptivo entre un objeto y un fondo que pueden tener luminancias o formas similares.
Es irrelevante cuando un objeto está parcialmente oculto.
En el experimento de Tanaka y Presnell, reconocer antes un plátano amarillo que uno violeta indica que:
La forma deja de contribuir al reconocimiento cuando hay color.
Los colores atípicos impiden siempre reconocer el objeto.
El reconocimiento depende exclusivamente de la longitud de onda dominante.
El conocimiento del color típico de los objetos facilita su reconocimiento visual.
Que un rostro ambiguo parezca más iracundo al teñirse de rojo y más asqueado al teñirse de verde sugiere que:
La información cromática puede sesgar la interpretación emocional de expresiones faciales ambiguas.
El color determina de manera invariable la emoción real de la persona.
Las expresiones faciales se reconocen sin participación de la forma.
El verde y el rojo producen exactamente la misma interpretación.
¿Cuál de las siguientes NO es una función de la percepción del color destacada en el capítulo?
Señalizar estados relevantes, como madurez o peligro.
Calcular por sí sola la distancia absoluta de todos los objetos.
Facilitar el agrupamiento y la segregación perceptiva.
Favorecer el reconocimiento de objetos y escenas.
Desde una perspectiva evolutiva, la hipótesis de que la tricromatopsia primate favoreció la detección de frutas predice que:
La visión cromática debería ser inútil en tareas de búsqueda natural.
Los primates con menos mecanismos cromáticos deberían detectar siempre mejor las frutas.
La discriminación rojo-verde debería aportar una ventaja en follajes donde luminancia y forma no bastan.
El color solo habría evolucionado para apreciar obras artísticas.
Si se elimina el color de una escena pero se conservan sus contornos y luminancias, ¿qué función puede deteriorarse especialmente?
La existencia física de los objetos.
La longitud de onda de la luz emitida por la fuente.
La capacidad auditiva para localizar sonidos.
La segregación de objetos cuyos bordes cromáticos aportaban contraste adicional.
¿Qué inferencia es más coherente con la experiencia psicológica del señor I.?
La pérdida del color puede alterar la valoración afectiva y el significado de actividades previamente gratificantes.
La visión cromática carece de cualquier efecto sobre la emoción.
La adaptación psicológica a una lesión cortical es imposible.
La percepción acromática mejora automáticamente el reconocimiento de todos los objetos.
La función del color en la percepción de la esencia de una escena implica que:
Es necesario identificar verbalmente cada objeto antes de percibir la escena.
La distribución cromática global puede contribuir a identificar rápidamente el tipo de entorno.
El color solo influye cuando la escena carece de forma y textura.
Todas las escenas con el mismo color dominante se perciben idénticas.
El segundo prisma del experimento de Newton fue decisivo porque mostró que:
La luz blanca contiene una única longitud de onda.
Todos los colores se desvían exactamente el mismo ángulo.
Un color espectral aislado no se transforma en otros colores al atravesar otro prisma.
Los prismas convierten el rojo en violeta.
La observación de que el violeta se desvía más que el rojo al pasar por un prisma implica que:
El color percibido depende solo de la intensidad luminosa.
El prisma añade pigmentos violetas a la luz.
Las ondas largas se refractan siempre más que las cortas en este experimento.
Las distintas regiones del espectro poseen propiedades físicas diferentes.
Un objeto opaco se percibe rojo bajo luz blanca cuando:
Refleja selectivamente una proporción mayor de longitudes de onda largas y absorbe gran parte de las demás.
Transmite exclusivamente longitudes de onda largas a través de su volumen.
Refleja todas las longitudes de onda por igual.
Absorbe las longitudes largas y refleja solo las cortas.
¿Qué distingue principalmente a papel blanco, gris y negro si sus curvas de reflectancia son relativamente planas?
La región espectral concreta en la que aparece un pico estrecho.
La proporción total de luz que reflejan a través del espectro.
El número de tipos de conos del observador.
Que el negro transmite toda la luz y el blanco la absorbe.
Un líquido transparente que parece rojo se caracteriza mejor por:
Reflejar por igual todas las longitudes de onda.
No permitir que ninguna luz alcance el ojo.
Transmitir selectivamente longitudes de onda largas y absorber gran parte de las cortas y medias.
Convertir físicamente ondas cortas en largas.
Si un tomate y una lechuga reflejan rangos amplios de longitudes de onda, ¿por qué se perciben de colores distintos?
Porque cada objeto refleja una sola longitud de onda pura.
Porque el tomate emite luz propia y la lechuga no.
Porque los conos cambian físicamente de tipo según el objeto.
Porque cada uno refleja proporcionalmente más energía en regiones distintas del espectro.
La mezcla de pintura azul y amarilla es sustractiva porque:
Cada pigmento continúa absorbiendo sus regiones espectrales y solo se reflejan las longitudes que ambos dejan en común.
Las longitudes de onda de ambas pinturas se suman sin absorción.
La mezcla crea luz blanca al activar por igual los tres conos.
El pigmento azul se convierte químicamente en rojo.
¿Por qué la pintura azul y la amarilla suelen producir verde y no negro?
Porque la pintura amarilla refleja solo ondas cortas.
Porque ambas reflejan parcialmente longitudes de onda medias que sobreviven a la absorción conjunta.
Porque al mezclarlas se reflejan todas las longitudes por igual.
Porque los conos C dejan de funcionar durante la mezcla.
Si dos pinturas reflejaran bandas sin ninguna superposición espectral, su mezcla tendería a verse:
Blanca, por sumar todas las longitudes de onda.
Del color de la pintura más clara con independencia de la absorción.
Muy oscura o negra, porque casi ninguna longitud de onda sería reflejada por ambas.
Siempre verde, porque toda mezcla de dos pigmentos produce verde.
Superponer luz azul y luz amarilla sobre una superficie blanca produce blanco porque:
Cada luz absorbe las longitudes reflejadas por la otra.
La luz amarilla se transforma en pintura verde.
Solo llegan longitudes de onda medias al ojo.
La superficie devuelve al ojo las longitudes cortas de la luz azul y las medias y largas de la amarilla.
¿Qué predicción diferencia correctamente la mezcla aditiva de la sustractiva?
Añadir luces tiende a ampliar la energía espectral reflejada; añadir pigmentos tiende a reducirla.
Ambas mezclas reducen siempre la reflectancia a cero.
La aditiva solo ocurre con pinturas y la sustractiva con pantallas.
Ambas dependen únicamente del nombre verbal de los colores.
El magenta se considera un color no espectral porque:
Es un color acromático sin matiz.
No corresponde a una única región continua del espectro visible y surge de combinar componentes como rojo y azul.
Solo puede percibirse con bastones.
Es idéntico físicamente al verde.
En el sistema de Munsell, alejarse del eje vertical manteniendo matiz y altura constantes aumenta:
El valor.
La longitud de onda física de forma obligatoria.
La saturación.
La reflectancia total hasta convertir el color en blanco.
En el sistema de Munsell, dos muestras situadas a distinta altura pero en el mismo ángulo y radio difieren principalmente en:
Matiz.
Saturación.
Número de conos activados.
Valor o luminosidad.
Añadir progresivamente blanco a un rojo manteniendo aproximadamente su matiz produce:
Una reducción de la saturación y una apariencia más rosada o descolorida.
Un aumento necesario de la pureza cromática.
Un cambio automático de rojo a verde.
La desaparición de toda luminosidad.
La objeción de Thomas Young a una retina con un mecanismo distinto para cada color fue que:
La retina no responde en absoluto a la luz.
Sería inviable que cada punto retinal contuviera un número prácticamente infinito de mecanismos específicos.
Solo existe un color físicamente posible.
Los prismas no separan la luz blanca.
La denominación teoría de Young-Helmholtz refleja que:
Ambos descubrieron directamente los conos mediante microespectrofotometría.
Helmholtz rechazó cualquier receptor cromático.
Young propuso tres mecanismos y Helmholtz difundió y desarrolló la explicación, aunque Maxwell aportó pruebas cruciales.
Maxwell demostró que solo se necesitaban dos luces para igualar cualquier color.
En una tarea de igualación de color, el observador:
Nombra verbalmente el color sin modificar ningún estímulo.
Compara exclusivamente pinturas opacas.
Ajusta la forma del estímulo, pero no su composición espectral.
Ajusta las proporciones de varias luces en un campo de comparación hasta que iguala perceptivamente un campo de referencia.
El hallazgo de que tres longitudes de onda bastan para igualar cualquier color, mientras dos no bastan para todos, apoya que:
La visión cromática normal depende de tres mecanismos receptores independientes.
Existen exactamente tres colores en el mundo físico.
Cada longitud de onda activa un receptor exclusivo sin solapamiento.
Cuatro primarias son siempre necesarias para una persona tricrómata.
Que dos primarias permitan igualar algunos colores pero no todos significa que:
Dos mecanismos receptores son suficientes para la visión normal completa.
Algunas referencias caen dentro de las combinaciones posibles de dos luces, pero el espacio cromático completo requiere una tercera dimensión.
La igualación es imposible con cualquier número de luces.
Las primarias elegidas deben tener siempre la misma longitud de onda.
La microespectrofotometría proporcionó apoyo fisiológico a la tricromaticidad porque:
Demostró que todos los conos tienen una sensibilidad idéntica.
Registró únicamente la actividad de bastones en oscuridad.
Midió directamente tres clases de pigmentos de cono con sensibilidades espectrales diferentes.
Mostró que la percepción del color se origina solo en V4.
¿Cuál es el orden correcto de los máximos de absorción descritos para los conos C, M y L?
C: 558 nm; M: 531 nm; L: 419 nm.
C: 700 nm; M: 400 nm; L: 500 nm.
Los tres alcanzan su máximo exactamente a 550 nm.
C: 419 nm; M: 531 nm; L: 558 nm.
La gran superposición entre los espectros de los conos M y L implica que:
La discriminación cromática depende de comparar sus respuestas relativas, no de receptores totalmente exclusivos.
Cada longitud de onda larga activa solo conos L.
Los conos M y L son fisiológicamente indistinguibles.
La visión rojo-verde no requiere procesamiento posterior.
La imagen óptica adaptativa permite visualizar conos individuales porque:
Aumenta la cantidad de conos presentes en la retina.
Mide las aberraciones ópticas del ojo y las compensa mediante un espejo deformable.
Elimina permanentemente la córnea y el cristalino.
Convierte los conos en fuentes luminosas autónomas.
Una luz azul espectral provoca típicamente:
La misma respuesta exacta en C, M y L.
Una respuesta máxima exclusiva en L.
Una respuesta grande en C, menor en M y todavía menor en L.
Ninguna respuesta en la retina.
El amarillo se representa en el patrón tricromático como:
Actividad exclusiva en C.
Ausencia de actividad en todos los conos.
Actividad idéntica solo en bastones.
Actividad fuerte en M y L con poca actividad en C.
El metamerismo ocurre cuando:
Dos distribuciones espectrales físicamente distintas generan el mismo patrón de respuesta en los tres conos y parecen iguales.
Dos estímulos físicamente idénticos se perciben siempre distintos.
Una única longitud de onda cambia de color al cruzar un prisma.
Un color se vuelve gris por adaptación a la oscuridad únicamente.
Una mezcla de 530 y 620 nm puede igualar una luz de 580 nm porque:
Las tres luces poseen la misma distribución espectral.
Ambas condiciones producen proporciones semejantes de actividad en C, M y L.
El cerebro ignora por completo las respuestas de los conos.
La luz de 530 nm se transforma en 580 nm dentro del ojo.
¿Qué limitación del sistema visual revela el metamerismo?
Puede identificar siempre la composición espectral exacta de cualquier luz.
Carece de sensibilidad a cualquier cambio de intensidad.
No puede reconstruir de forma única la distribución espectral completa a partir de solo tres respuestas de cono.
No distingue ningún color cromático.
Si todos los conos responden en la misma proporción ante una luz, la percepción descrita tenderá a ser:
Rojo altamente saturado.
Azul único.
Verde exclusivo.
Blanca o acromática, dependiendo también de la intensidad.
Si una cuarta primaria nunca es necesaria para igualar colores en un tricrómata normal, la mejor interpretación es que:
La cuarta luz es redundante respecto al espacio de respuestas de tres mecanismos.
La cuarta longitud de onda no puede ser visible.
Los conos solo responden a tres longitudes de onda puntuales.
La percepción cromática es unidimensional.
Una consecuencia de la tricromaticidad para las pantallas digitales es que:
Deben emitir todas las longitudes de onda posibles por separado.
Pueden generar una gran gama de colores combinando intensidades de tres primarias adecuadas.
Solo pueden mostrar rojo, verde y azul sin mezclas.
La percepción depende únicamente del pigmento físico de la pantalla.
Si una persona necesitara cuatro primarias independientes para igualar cualquier color, sería coherente llamarla:
Monocromática.
Dicrómata.
Tetracrómata.
Tricrómata anómala necesariamente.
La teoría tricromática explica especialmente bien:
La imposibilidad de percibir cualquier color complementario.
La segregación figura-fondo sin información cromática.
La constancia del color exclusivamente mediante memoria.
Los resultados de igualación de color y la existencia de tres tipos de conos.
¿Por qué tricromaticidad y procesamiento oponente no son teorías mutuamente excluyentes?
Describen etapas diferentes: tres conos codifican inicialmente y circuitos posteriores comparan sus señales de forma oponente.
Una de las teorías se refiere solo a la audición.
Hering propuso también exactamente tres conos.
Las neuronas oponentes funcionan sin recibir señales de conos.
La monocromatopsia hereditaria descrita en el capítulo suele implicar:
Un cuarto tipo de cono adicional.
Ausencia de conos funcionales y dependencia de los bastones incluso con iluminación intensa.
Conos normales y una lesión exclusiva de V4 en todos los casos.
Percepción normal del color con menor agudeza únicamente.
Una persona con un solo pigmento puede igualar 480 y 600 nm ajustando la intensidad porque:
El pigmento cambia de sensibilidad para cada ensayo.
Las dos luces tienen necesariamente la misma energía física total.
El receptor solo informa de cuántas moléculas se isomerizan, no de qué longitud de onda causó cada isomerización.
Los bastones codifican el nombre verbal de la longitud de onda.
En el ejemplo del pigmento único, si absorbe el 10% de 480 nm y el 5% de 600 nm, ¿qué intensidad de 600 nm iguala a 1.000 fotones de 480 nm?
500 fotones.
1.000 fotones.
10.000 fotones.
2.000 fotones.
El principio de univarianza implica que un receptor aislado no puede distinguir entre:
Una luz poco absorbida pero intensa y otra muy absorbida pero débil si ambas producen igual número de isomerizaciones.
Dos estímulos que producen números distintos de isomerizaciones.
Una luz visible y ausencia completa de fotones.
Conos C y L como tipos anatómicos diferentes.
¿Por qué dos tipos de pigmento permiten percibir colores cromáticos aunque con confusiones?
Porque cada pigmento nombra verbalmente un color primario.
La proporción entre sus respuestas varía con la longitud de onda y es relativamente independiente de la intensidad.
Porque la univarianza deja de aplicarse a cada pigmento individual.
Porque dos pigmentos reproducen exactamente la visión tricromática.
Las láminas de Ishihara diagnostican sobre todo deficiencias rojo-verde porque:
Miden exclusivamente la agudeza visual en blanco y negro.
Requieren percepción ultravioleta.
Forman números mediante diferencias cromáticas que pueden desaparecer para quien confunde esos ejes de color.
Detectan directamente lesiones de la corteza motora.
El valor metodológico de un dicrómata unilateral consiste en que:
Tiene un ojo con cuatro conos y otro sin retina.
Puede comunicar directamente la experiencia privada de otra persona.
Elimina la necesidad de presentar estímulos cromáticos.
Permite comparar la experiencia dicromática y tricromática dentro del mismo cerebro usando cada ojo por separado.
La mayor frecuencia de protanopia y deuteranopia en hombres se explica porque:
Los genes de los pigmentos L y M están ligados al cromosoma X y los hombres poseen una sola copia.
Los hombres carecen normalmente de conos C.
Las mujeres no poseen cromosomas X.
La tritanopia está ligada al cromosoma Y.
Un protanope carece del pigmento de onda:
Corta (C).
Larga (L).
Media (M).
No carece de ningún pigmento; posee cuatro.
¿Qué rasgo distingue la protanopia de la deuteranopia en el capítulo?
Ambas implican ausencia de C.
La deuteranopia produce siempre visión totalmente acromática.
La protanopia implica ausencia de L y pérdida de intensidad hacia el extremo de onda larga; la deuteranopia implica ausencia de M.
La protanopia es exclusiva de mujeres y la deuteranopia de hombres.
El punto neutral de un dicrómata es:
La longitud de onda de máxima saturación para todos los observadores.
La intensidad mínima detectable en oscuridad.
El máximo de absorción del pigmento ausente.
La longitud de onda que se percibe como gris o acromática.
Un deuteranope se caracteriza por:
Carecer del pigmento M y presentar un punto neutral aproximado de 498 nm.
Carecer de L y tener punto neutral en 570 nm.
Carecer de C y ver solo tonos de gris.
Poseer tres pigmentos normales pero usar cuatro primarias.
La tritanopia es especialmente distinta de protanopia y deuteranopia porque:
Es la forma más frecuente y afecta a cerca del 10% de los hombres.
Implica ausencia del pigmento C, es extremadamente rara y no muestra la misma prevalencia masculina ligada al X.
Elimina únicamente el pigmento L.
Produce siempre una visión idéntica a la de los bastones.
Una persona con tricromatopsia anómala:
Solo necesita una primaria y ve en escala de grises.
Solo necesita dos primarias porque carece totalmente de un cono.
Necesita tres primarias para igualar colores, pero utiliza proporciones distintas y discrimina peor longitudes próximas.
Necesita cuatro primarias y posee visión necesariamente superior.
Si una persona confunde colores próximos pero sigue necesitando tres luces para igualar cualquier referencia, el diagnóstico más coherente es:
Monocromatopsia.
Dicromatopsia completa.
Acinetopsia.
Tricromatopsia anómala.
La teoría del procesamiento oponente de Hering propone como pares cromáticos antagónicos:
Rojo-verde y azul-amarillo.
Rojo-amarillo y azul-verde.
Blanco-rojo y negro-verde.
Naranja-violeta y gris-marrón.
En el escalamiento de matiz de Hering, un “matiz único” es un color que:
Corresponde necesariamente a una sola longitud de onda.
Se juzga como puro, sin componentes perceptivos de los otros primarios.
Solo aparece en personas dicrómatas.
Tiene saturación cero.
¿Por qué la teoría de Hering fue inicialmente menos aceptada que la tricromática?
Porque Hering negó que existieran colores.
Porque la teoría tricromática ya explicaba directamente todas las neuronas oponentes.
Carecía de medidas cuantitativas y de un mecanismo neural conocido, mientras Maxwell y Helmholtz aportaban evidencia más consolidada.
Porque los experimentos de cancelación habían refutado a Hering antes de formular su teoría.
En la cancelación de matiz, para medir el componente azul de una luz de 430 nm se añade:
Rojo hasta que aumente la saturación azul.
Verde hasta producir blanco por mezcla sustractiva.
Más azul hasta duplicar la intensidad.
Amarillo hasta eliminar toda apariencia azulada.
Para medir la fuerza del componente rojo en una longitud de onda, Hurvich y Jameson determinaron:
Cuánto verde debía añadirse para cancelar la rojez.
Cuánto amarillo debía añadirse.
Cuánto rojo debía retirarse físicamente del espectro.
Cuántos bastones respondían.
La importancia de los experimentos de cancelación de matiz fue que:
Demostraron que solo existe un tipo de cono.
Transformaron observaciones subjetivas de oposición en curvas cuantitativas de fuerza oponente.
Elimaron la necesidad de cualquier procesamiento neural.
Probaron que todos los matices son una única longitud de onda.
Una neurona +L -M aumenta su respuesta cuando:
M responde más que L en todas las condiciones.
C y los bastones se activan por igual sin entrada L.
La excitación procedente de L supera la inhibición procedente de M.
No llega ninguna señal de conos.
En una célula +C -ML, la señal inhibitoria procede de:
Solo del cono C.
Exclusivamente de bastones.
Una copia motora de los ojos.
La suma de las entradas M y L.
Las células oponentes dobles son especialmente adecuadas para detectar:
Bordes y patrones definidos por contrastes de color.
Áreas cromáticas uniformes sin ningún borde mejor que todas las demás.
Sonidos con frecuencias opuestas.
La identidad verbal de un color.
Que una neurona oponente alargada responda a un enrejado equiluminante demuestra que:
La orientación solo se detecta por bastones.
La forma puede representarse mediante diferencias cromáticas aun sin contraste de luminancia.
La igualdad de brillo elimina toda estructura perceptiva.
Las neuronas oponentes carecen de organización espacial.
¿Qué cuestiona la identificación directa de una célula +M -L con la experiencia de verde-rojo?
Las neuronas oponentes nunca se han registrado.
Los conos M y L no existen.
Sus máximos fisiológicos no coinciden necesariamente con los matices únicos y otros conjuntos de “primarios” producen resultados similares.
La percepción del color no depende del cerebro.
Los experimentos modernos con naranja, verde lima, violeta y azul turquesa sugieren que:
Solo rojo y verde pueden percibirse como puros.
Los participantes dejaron de percibir cualquier color.
La teoría tricromática quedó refutada por completo.
La sensación de “pureza” no es exclusiva de los cuatro matices únicos clásicos.
Una función alternativa de las neuronas oponentes, más prudente que asignarles matices específicos, es:
Codificar diferencias relativas entre pares o combinaciones de conos.
Convertir longitudes de onda en fotones.
Producir pigmentos visuales nuevos en la retina.
Determinar por sí solas el significado cultural de cada color.
La propuesta inicial de V4 como “centro del color” se basó en que:
V4 era la única región cerebral que recibía información visual.
Muchas neuronas de esa región respondían selectivamente al color.
Lesiones de V4 mejoraban siempre la discriminación cromática.
V4 contiene los conos L, M y C.
La evidencia actual favorece que el procesamiento cortical del color:
Ocurre únicamente en el nervio óptico.
Se limita por completo a V1 y nunca alcanza áreas posteriores.
Está distribuido entre varias áreas intercaladas con regiones sensibles a caras y lugares.
Es idéntico al procesamiento de la audición.
La disociación doble entre pacientes con forma alterada/color intacto y color alterado/forma intacta indica que:
Ambas funciones dependen necesariamente de la misma única neurona.
El color es una propiedad física que no requiere cerebro.
La forma solo se procesa en la retina.
Forma y color dependen de mecanismos parcialmente independientes.
Que muchos pacientes con acromatopsia también presenten prosopagnosia se interpreta mejor por:
La proximidad anatómica entre áreas cromáticas y áreas de procesamiento facial, no porque sean la misma función.
Una identidad funcional completa entre color y reconocimiento facial.
La ausencia congénita de conos en todos esos pacientes.
La imposibilidad de reconocer caras sin usar nombres de colores.
La conclusión más rigurosa sobre cómo las respuestas de los conos generan colores conscientes es que:
La teoría tricromática explica por sí sola cada experiencia y constancia cromática.
Se conocen muchos mecanismos y áreas implicadas, pero la transformación completa hacia la experiencia cromática sigue sin resolverse.
Una neurona oponente específica equivale siempre a un matiz consciente único.
No existe ninguna relación entre actividad neural y color.
La constancia del color se define como la tendencia a:
Percibir todas las superficies como blancas.
Ignorar por completo las propiedades de reflectancia.
Percibir relativamente estable el color de una superficie aunque cambie el espectro de la iluminación.
Mantener constante la intensidad física que llega al ojo.
¿Por qué un jersey verde refleja más longitudes largas bajo tungsteno que bajo una LED azulada y aun así puede seguir pareciendo verde?
Porque las dos fuentes producen exactamente la misma luz.
Porque la reflectancia del jersey cambia químicamente al entrar en el aula.
Porque los conos dejan de responder a la iluminación.
Porque la constancia del color compensa parcialmente el cambio en la distribución espectral de la iluminación.
La adaptación cromática al rojo reduce principalmente:
La sensibilidad relativa a longitudes de onda largas y la rojez percibida posteriormente.
La sensibilidad exclusiva de los bastones a la oscuridad.
La capacidad de percibir cualquier luminancia.
La cantidad física de luz roja emitida por los objetos.
En el experimento de Uchikawa, la mejor constancia parcial se obtuvo cuando:
El papel estaba bajo rojo y el observador bajo blanco sin adaptación.
El papel y el observador estaban iluminados por la misma luz roja, permitiendo adaptación del observador.
Papel y observador permanecían en oscuridad total.
El observador cerraba ambos ojos durante toda la prueba.
La adaptación a una escena exuberante dominada por verdes debería:
Aumentar indefinidamente la saturación verde.
Eliminar todas las longitudes de onda largas del ambiente.
Atenuar el verdor dominante y hacer relativamente más visibles colores menos frecuentes como el amarillo.
Producir necesariamente visión monocromática.
La memoria del color predice que una fruta físicamente ajustada a gris puede parecer ligeramente coloreada porque:
La fruta emite necesariamente luz de su color habitual.
La memoria reemplaza por completo la información visual.
Los observadores no distinguen objetos familiares de puntos luminosos.
El conocimiento del color típico influye débilmente en la apariencia percibida.
La constancia del color mejora en escenas con muchos colores circundantes porque:
El sistema visual dispone de más información para estimar la iluminación global.
Los colores circundantes eliminan físicamente la fuente de luz.
Cada objeto se percibe de manera completamente aislada.
La visión binocular deja de intervenir en entornos tridimensionales.
La explicación dominante de #TheDress sostiene que las personas discrepaban principalmente en:
La composición física de la fotografía que cambiaba para cada observador.
La interpretación de la iluminación que debía descontarse de la imagen.
El número de ojos con que miraban obligatoriamente.
La presencia o ausencia total de conos.
Si se asume que el vestido está iluminado por luz fría rica en ondas cortas, descontar ese iluminante favorece percibir:
Azul y negro con mayor saturación por necesidad.
Un color único gris sin rayas.
Rayas claras como blancas y las oscuras como doradas.
Verde y violeta en todos los observadores.
La constancia de luminosidad se refiere a:
Mantener constante la cantidad física de luz reflejada.
Percibir relativamente estables blancos, grises y negros pese a grandes cambios en la iluminación.
Un cuadro negro al sol puede reflejar más luz total que uno blanco en interior y seguir pareciendo negro porque:
La percepción se basa en su baja reflectancia relativa, no en la intensidad absoluta que llega al ojo.
El negro absorbe siempre el 100% de la luz.
La retina no responde a intensidades altas.
El color negro es una longitud de onda específica.
Según el principio de la proporción, si un cuadro negro refleja 9 unidades y uno blanco 90, y luego reflejan 900 y 9.000, la luminosidad percibida se mantiene porque:
La diferencia absoluta permanece en 81 unidades.
La proporción negro/blanco permanece en 0,10.
Ambos reflejan la misma cantidad de luz.
La iluminación no cambió.
El principio de la proporción funciona peor como explicación completa en escenas tridimensionales porque:
Las escenas tridimensionales carecen de superficies.
La reflectancia deja de existir en profundidad.
La iluminación puede variar dentro de la escena y crear sombras que alteran las proporciones locales.
Los conos solo funcionan con figuras planas.
Un borde de reflectancia separa:
Una misma superficie iluminada de forma desigual.
Dos regiones idénticas vistas con ambos ojos.
Dos longitudes de onda en un prisma.
Superficies con propiedades materiales diferentes que reflejan distintas proporciones de luz.
La penumbra ayuda a la constancia de luminosidad porque:
Su borde difuso indica que la diferencia oscura probablemente se debe a una sombra y no a un material distinto.
Convierte físicamente el papel blanco en gris.
Elimina cualquier diferencia de intensidad.
Señala siempre un borde de reflectancia nítido.
Al cubrir la penumbra con una línea negra, el área sombreada puede parecer papel gris porque:
Aumenta la reflectancia física de la sombra.
Se elimina una clave que permitía atribuir la oscuridad a la iluminación.
Los bastones dejan de funcionar bajo la línea.
La línea añade luz blanca a la escena.
La demostración de la tarjeta doblada vista por un agujero muestra que:
La reflectancia del papel cambia al mirarlo monocularmente.
La luminosidad se determina exclusivamente por el tamaño retinal.
Eliminar información sobre orientación e iluminación puede hacer que una superficie blanca sombreada parezca gris.
Las sombras siempre mejoran la identificación del material.
Decir que las longitudes de onda son “incoloras” significa que:
Las longitudes de onda no pueden medirse físicamente.
La luz visible no estimula la retina.
Todos los sistemas nerviosos crean necesariamente los mismos colores.
Son energía física que provoca color solo al ser procesada por un sistema nervioso determinado.
Que el espectro pierda sus matices al pasar de visión de conos a visión de bastones demuestra que:
La misma distribución física puede producir experiencias distintas según qué receptores controlen la visión.
Las longitudes de onda cambian físicamente al anochecer.
Los bastones poseen tres pigmentos cromáticos equivalentes a los conos.
La experiencia de color reside en los rayos de luz.
No podemos afirmar qué “color” ve una abeja a 350 nm porque:
350 nm es una longitud de onda inexistente.
Su sistema de pigmentos y procesamiento no permite traducir directamente su experiencia a categorías humanas.
Las abejas no poseen sistema visual.
Todo organismo percibe 350 nm como azul humano.
En el experimento de Bornstein, la deshabituación a 480 nm tras habituación a 510 nm indica que los bebés:
No distinguieron ninguna diferencia y siguieron mirando menos.
Respondieron solo a un cambio de forma.
Trataron ambas longitudes como pertenecientes a categorías cromáticas diferentes.
Ya conocían las palabras “azul” y “verde”.
El conjunto de resultados de Bornstein, Franklin-Davies y Skelton permite concluir con prudencia que:
Los recién nacidos poseen desde el primer día una visión cromática completamente adulta.
Las categorías de color dependen necesariamente del lenguaje aprendido.
Los bebés no distinguen colores dentro ni entre categorías.
Las bases de la categorización cromática adulta aparecen en los primeros meses, aunque no revelan exactamente la cualidad subjetiva que experimenta el bebé.
