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El coaching es un procedimiento de intervención psicológica directiva cuya aplicación exige una titulación oficial
VERDADERO
FALSO
En el ámbito de la salud, los beneficiarios del coaching pueden ser pacientes, familiares, personal sanitario, gestores de hospitales y cualquier persona que quiera adquirir hábitos saludables
VERDADERO
FALSO
En el caso de los pacientes, el coaching puede reemplazar al tratamiento médico o ayuda psicológica
VERDADERO
FALSO
En el caso de los pacientes, el coaching puede ser un complemento valioso que ayuda a que los pacientes asuman mayor responsabilidad respecto a la adherencia de los tratamientos
VERDADERO
FALSO
En el caso de las enfermedades mentales, el coaching es más necesario ya que favorece la adherencia de sus pacientes al tratamiento
VERDADERO
FALSO
En el caso de las enfermedades mentales el psicólogo clínico será más eficaz si perfecciona l os principios y técnicas del coaching añadiéndolas a sus funciones
VERDADERO
FALSO
El coaching puede ayudar en el caso de médicos y sanitarios a mejorar su relaci ón con pacientes,en el caso de gestores de hospitales puede ayudar organizarse mejor y liderar más eficazmente y en general puede ser de ayuda para adquirir hábitos saludables
VERDADERO
FALSO
El coaching es un procedimiento de intervención psicológica y además es una terapia
VERDADERO
FALSO
El campo de acción, objetivos y planteamiento general de la terapia y el coaching son los mismos
VERDADERO
FALSO
En cuanto a la intervención en el caso de la terapia, el objetivo es tratar a pacientes con un trastorno psicopatológico para ayudar a superar lo aliviar esa alteración; y el coaching se aplica a personas que funcionan bien, pero desean afrontar nuevos retos, enriquecer sus habilidades y ampliar su rendimiento
VERDADERO
FALSO
En la terapia el número de sesiones está limitado y en el coaching no está limitado además los costes de la terapia los asume sanidad y en el coaching es el cliente
VERDADERO
FALSO
Terapeuta y coach coinciden en utilizar estrategias como clarificar, resumir, preguntar, desafiar o usar modelos a imitar además las habilidades interpersonales del coach y terapeuta son similares ya que los dos trabajan a través de conversaciones con sus clientes, además deben dominar habilidades verbales, no verbales y paralingüísticas
VERDADERO
FALSO
La entrevista del coach es directiva y busca información para poder hacer un diagnóstico o análisis funcional, el terapeuta no debe buscar información ni hacer diagnósticos, sino facilitar que el cliente reflexione, busque respuestas y tome decisiones
VERDADERO
FALSO
El mentoring es un procedimiento que pretende optimizar el funcionamiento y rendimiento del que lo recibe y se refiere a la tarea que desarrolla un mentor para orientar y guiar a su pupilo
VERDADERO
FALSO
El coaching y mentor son diferentes, el mentor suele ser externo a la institución y acompaña al cliente, sin aportar contenidos o experiencia en campos concretos y el coach suele estar dentro de la institución y guía a su pupilo
VERDADERO
FALSO
Un mentor no puede incorporar el talante no directivo y las técnicas del c oaching para realizar su cometido ya que son funciones distintas
VERDADERO
FALSO
En el ámbito educativo los learning mentors (mentores para el aprendizaje) son profesionales de las propias instituciones educativas que ofrecen apoyo complementario a los estudiantes
VERDADERO
FALSO
El coaching se aplica para optimizar el funcionamiento y crecimiento person al, grupal u organizacional en cualquier ámbito
VERDADERO
FALSO
Uno de los objetivos del coaching es la optimización del funcionamiento del cliente, en este sentido, una vez solucionada la situación concreta que motivó el coaching, el trabajo del coach debe detenerse ahí
VERDADERO
FALSO
Los objetivos del coaching son definidos por el coach
VERDADERO
FALSO
Los objetivos del coaching pueden ser la organización personal y grupal, la aceptación, adaptación al cambio, el rendimiento individual y grupal, la gestión emocional y de conflictos, las relaciones interpersonales, el liderazgo, trabajo en equipo y crecimiento personal y autorrealización
VERDADERO
FALSO
La adaptación al cambio es una de las categorías con menor presencia en los prog ramas de coaching
VERDADERO
FALSO
En la búsqueda de nuevos objetivos, el coach debe ayudar al cliente a encontrar los objetivos posicionándose sobre los mismos y aconsejándole en la toma de decisiones que debe ser co njunta
VERDADERO
FALSO
Las alteraciones emocionales como la depresión y ansiedad pueden ser tratadas por el Coach
VERDADERO
FALSO
La gestión de las emociones en el coaching, puede estar ligada al objetiv o de rendimiento, ya que el coach puede ayudar al cliente a identificar su nivel de activación optimo, así como a i dentificar las emociones que contribuyen a identificar o disminuir su activación y las estrategias que podrían contribuir a alcanzar el estado de activación optimo que favorece el máximo rendimiento
VERDADERO
FALSO
El coach puede ayudar a gestionar conflictos, posicionándose, ofreciendo al cliente soluciones y ayudándole en la toma de decisiones
VERDADERO
FALSO
Cuando el cliente es un directivo con personas a cargo, los objetivos del coach tienen que ver con las necesidades de liderar eficazmente
VERDADERO
FALSO
Dos elementos fundamentales del crecimiento personal son el autoconocimiento y l a autorresponsabilidad
VERDADERO
FALSO
El coaching puede contribuir al crecimiento personal únicamente de quien es lo reciben
VERDADERO
FALSO
El crecimiento personal se relaciona con la necesidad de autorrealización
VERDADERO
FALSO
El coaching es un procedimiento no directivo que tiene su principal antecedente en la terapia no directiva de Rogers
VERDADERO
FALSO
Según Stober, la diferencia entre la terapia de Rogers y el coaching es que el propósito de contribuir a elevar el nivel de conciencia del cliente en la terapia es el medio y en el co aching es el fin
VERDADERO
FALSO
Los elementos comunes entre terapia de Rogers y coaching es que ambos pro pician que el cliente asuma la responsabilidad de establecer prioridades, tomar decisiones y actuar para satisfacer las necesid ades
VERDADERO
FALSO
El foco en la terapia del Rogers son los sentimientos del cliente y, en el co aching las acciones para alcanzar las metas
VERDADERO
FALSO
El coaching se realiza de manera individual y presencial no se podría realizar en grupos y a distancia
VERDADERO
FALSO
En el proceso del coaching no tiene importancia la terapia cognitivo-conductual
VERDADERO
FALSO
Entre las habilidades del coach están: saber escuchar, asertividad, usar el lenguaje no verbal y paralingüístico
VERDADERO
FALSO
Las estrategias del coaching pueden dividirse en fundamentales que son las estrategias que deben estar presentes siempre para que el proceso de coaching funcione y las alternativas que son aquellas estrategias presentes o no según las necesidades y objetivos del cliente
VERDADERO
FALSO
Entre las estrategias fundamentales están proponer hipótesis, buscar evidencias, explorar alternativas, ensayar planes de acción, aportar feedback e identificar indicadores de progreso
VERDADERO
FALSO
Las técnicas de conversación en coaching son repetir, resumir, clarificar guardar silencios y hacer preguntas
VERDADERO
FALSO
Repetir es interpretar
VERDADERO
FALSO
Repetir es una técnica básica para invertir en empatía y ayudar a reflexionar al cliente y el co ach debe ser capaz de repetir tanto el contenido como la forma
VERDADERO
FALSO
Clarificar tiene que ver con la repetición, aunque va más allá de ésta, ya que el coach organiza la información que le aporta su cliente
VERDADERO
FALSO
El propósito de resumir es cerrar un tema para pasar a otro, hay que hacerlo rápido para no perder la información relevante y no hay que comenzar nunca con frases como “por lo que me dices”
VERDADERO
FALSO
Guardar silencios es una técnica clave para provocar que el cliente reflexione o siga hablando o, para separar una intervención de la siguiente
VERDADERO
FALSO
El coach debe mantener el silencio como máximo 15 segundos
VERDADERO
FALSO
El coach debe hacer preguntas para provocar un proceso de reflexión, no sirve cualqu ier pregunta, y deben hacerse en el momento oportuno y entrelazadas con otras técnicas
VERDADERO
FALSO
Para buscar causas siempre hay que utilizar ¿Por qué?
VERDADERO
FALSO
Las mejores preguntas son las abiertas ya que respetan el espacio del cliente y le obligan a realizar un esfuerzo mayor para encontrar la respuesta
VERDADERO
FALSO
Lo ideal es recurrir a las preguntas cerradas desde el primer momento
