Examen Psicología Social mayo 2026

Al emplear la táctica del portazo en la cara, ¿qué factor es crucial para aumentar la probabilidad de que la segunda solicitud sea aceptada?
1. Que la misma persona que hizo la primera petición realice también la segunda.
2. Que la segunda petición la haga otra persona, para evitar sospechas de manipulación.
3. Esperar al menos un día completo entre la primera y segunda solicitud.
Según los paradigmas experimentales empleados en la investigación sobre el rechazo social descritos por Gerber y Wheeler (2009), ¿qué caracteriza al paradigma de rechazo implícito, como el utilizado en el juego Cyberball desarrollado por Kipling D. Williams?
1. El participante recibe información explícita de que otros participantes no desean interactuar con él en una tarea grupal.
2. La sensación de rechazo se induce indirectamente, por ejemplo, siendo ignorado por los demás durante una interacción aparentemente real.
3. Se comunica al participante que, según su perfil de personalidad, probablemente estará solo en el futuro.
La coacción es una forma de influencia social que podemos relacionarla con...
1. la definición de agresión reactiva.
2. la definición de agresión instrumental.
3. una conceptualización más específica que la de agresión.
De entre todas las dimensiones culturales planteadas por Hofstede, ¿Cuál ha sido la que más repercusión ha tenido para las psicólogas y psicólogos sociales?
1. Distancia jerárquica.
2. Indulgencia-restricción.
3. Individualismo-colectivismo.
¿Cuál de las siguientes formulaciones describe mejor la relación entre autoconcepto y autoestima?
1. El autoconcepto es la valoración global de uno mismo y la autoestima es el conjunto de creencias descriptivas.
2. El autoconcepto es el conjunto de creencias sobre quién soy y la autoestima es la valoración que hago de ese autoconcepto.
3. El autoconcepto es una emoción y la autoestima es fundamentalmente cognitiva.
¿Qué papel se atribuye a la confianza en la gestión de dilemas sociales vinculados a crisis globales?
1. Es un factor clave que aumenta la probabilidad de cooperación a largo plazo entre las partes.
2. Un papel marginal, ya que la cooperación se explica básicamente por incentivos materiales.
3. Su influencia principal es cuando los individuos actúan de manera anónima y sin comunicación.
Uno de los problemas más importantes a la hora de diseñar un experimento de laboratorio para estudiar agresión es la dificultad de...
1. manipular la variable independiente sin quebrantar los principios éticos de la investigación con seres humanos.
2. garantizar la validez interna de la investigación en comparación con otros ámbitos de estudio.
3. predecir la conducta agresiva en la vida real, incluso aunque el diseño sea adecuado.
La hipótesis del contacto extendido (Wright et al.,1997) postula que...
1. la mera simulación mental de una interacción social con un miembro (o varios) del exogrupo se traduciría en percepciones más favorables y en una mayor intención de interaccionar con ese exogrupo en el futuro.
2. el mero hecho de conocer que un miembro de nuestro grupo mantiene una relación estrecha con un miembro de un exogrupo puede contribuir a la mejora de las actitudes intergrupales.
3. el contacto directo (cara a cara) entre miembros de grupos en conflicto puede reducir el prejuicio siempre que este contacto se extienda en el tiempo.
La investigación sobre dilemas sociales muestra que la incertidumbre respecto a los resultados en el futuro a menudo se asocia con...
1. una menor distancia psicológica respecto al problema.
2. un mayor distanciamiento de uno mismo con respecto a los otros.
3. una disminución en la eficacia conductual percibida.
La idea de que las mujeres son maravillosas porque su rol de género femenino especializado en las labores de cuidado es fundamental para el desarrollo social, permitiendo que los hombres se concentren es sus carreras profesionales, es característica del...
1. sexismo hostil.
2. paternalismo dominante.
3. ninguna de las anteriores.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones se corresponde de manera más precisa con el fenómeno de polarización grupal?
1. La discusión grupal cambia el sentido de las actitudes iniciales, sin extremar las actitudes en el sentido predominante.
2. La discusión grupal no cambia la dirección de las actitudes iniciales, sino que extrema las actitudes en el sentido predominante.
3. La discusión grupal cambia el sentido de las actitudes iniciales y las extrema en el sentido predominante.
La comunicación típica de culturas individualistas suele poner énfasis en:
1. La decodificación por parte del receptor.
2. La codificación por parte del emisor.
3. El contexto social.
La autoverificación parece tener mayor influencia que el autoensalzamiento...
1. cuando las personas acaban de conocerse.
2. en la mayoría de situaciones.
3. cuando el riesgo de que otros nos rechacen es bajo.
Ante una audiencia motivada resulta más persuasivo...
1. exponer los argumentos de mayor calidad al principio en vez de relegarlos al final.
2. un mensaje con dos argumentos débiles y con dos argumentos fuertes que un mensaje solo con tres argumentos fuertes.
3. un mensaje unilateral en vez de uno bilateral con refutación.
En el marco de la teoría de la comparación social, cuando tenemos el objetivo de sentirnos bien con nosotros mismos respecto de nuestras habilidades...
1. evitaremos la comparación social.
2. realizaremos comparaciones sociales ascendentes.
3. realizaremos comparaciones sociales descendentes.
¿Qué nombre recibe la experiencia o anticipación de discriminación por parte de la persona estigmatizada?
1. Estigma público.
2. Estigma sentido o percibido.
3. Estigma internalizado.
Aquellas personas motivadas para ayudar a los demás, incluso a costa de ellas mismas, ¿Con qué orientación en dilemas sociales se vincula?
1. Antropocéntrica.
2. Altruista.
3. Cooperativa.
Un colectivo de estudiantes de una universidad poco prestigiosa es consciente de que otras universidades tienen mayor reputación académica. Para fortalecer su identidad social, los estudiantes comienzan a destacar que su universidad ofrece un ambiente más cercano, mayor cooperación entre compañeros y una mejor calidad de vida. Según la teoría de la identidad social (Tajfel y Turner, 1979), esta estrategia corresponde a:
1. Creatividad social.
2. Competición social.
3. Ninguna de las anteriores.
El modelo neoasociacionista cognitive de Berkowitz (1989) considera que...
1. el objetivo de la conducta agresiva no es infligir daño, sino reducir la estimulación desagradable.
2. la probabilidad de que el estado afectivo negativo conduzca a una agresión abierta depende la intensidad de la actividad interna, de que el blanco esté disponible y de la presencia de observadores externos.
3. las cogniciones son secundarias a la experiencia emocional y no son necesarias para que se produzca la agresión.
En uno de los experimentos descritos en el capítulo de contenido empírico del manual sobre el rechazo social, los investigadores (Baumeister y colaboradores, 2002) pasaban un cuestionario de personalidad a los participantes. Después, todos los participantes realizaban un test de inteligencia y respondían a una medida sobre su estado emocional. En este diseño, ¿qué función tiene el cuestionario de personalidad?
1. Ejercer de medida dependiente.
2. Facilitar la manipulación de la variable independiente.
3. Ejercer de variable mediadora.