Examen Psicología de los Grupos febrero 2026

¿Cuál de los siguientes autores, desde una postura individualista, niega la existencia de una entidad como la mente de grupo que sea independiente y distinta a la suma de los individuos?
1. Le Bon.
2. McDougall.
3. Floyd Allport.
Según Wilder y Simon (1998), ¿cuál de las siguientes características se incluye en la definición dinámica de grupo?
1. No pueden hacerse fácilmente inferencias a partir de un miembro hacia el grupo en su conjunto.
2. La existencia del grupo solo se da en la mente de los individuos: es un construct cognitive basado en la abstracción de la semejanza entre personas.
3. Se define la pertenencia al grupo o categoría por compartir una serie de propiedades.
Según Campbell (1958), ¿cuál es la propiedad más importante para determinar la entitatividad de un grupo?
1. La semejanza.
2. La proximidad.
3. El destino común.
Según Festinger, Schachter y Back (1950), la cohesión grupal se define como:
1. El grado de atracción interpersonal entre los miembros del grupo.
2. El campo total de fuerzas que actúan sobre los miembros para permanecer en el grupo.
3. La integración ambiental.
Según el cuestionario de ambiente de grupo (GEQ) (Carron et al., 1985), la afirmación "Los miembros del equipo suelen hacer fiestas juntos", refleja una cohesión de grupo marcada por la:
1. Atracción individual hacia los aspectos sociales del grupo.
2. El campo total de fuerzas que actúan sobre los miembros para permanecer en el grupo.
3. La integración ambiental.
Según el estudio de Moreland y Levine (1993) sobre la relación del tamaño de un grupo con las prácticas de socialización grupal, el exceso de miembros (overstaffing) daba lugar
1. Sentimientos de alienación entre los miembros.
2. Peor ejecución del grupo.
3. Fatiga y sentimiento de "quemarse".
La perspectiva de la información y toma de decisión (diversidad cognitiva) sugiere que la diversidad:
1. Puede tener efectos perjudiciales para el desempeño grupal.
2. Debería estar positivamente relacionada con el rendimiento grupal.
3. Puede tener efectos perjudiciales para el bienestar subjetivo de los miembros del grupo.
Según Benne y Sheats (1948), ¿qué categoría de roles incluye conductas destinadas a apoyar y regular las actitudes orientadas al grupo?
1. Roles individuales.
2. Roles de construcción y mantenimiento del grupo.
3. Roles de tarea.
Según la Teoría de la Expectativa de Meta (House, 1996), las conductas de clarificación de la tarea serán más eficaces:
1. Cuando exista ambigüedad de rol.
2. Cuando los miembros del grupo son interdependientes para la realización del trabajo.
3. Con los subordinados que tienen una alta motivación de logro.
¿Qué teoría de liderazgo se basa en la Teoría del Intercambio Social que sugiere que existe una obligación de reciprocidad en las relaciones que se establecen entre las personas?
1. La teoría de la contingencia.
2. La teoría del liderazgo transformacional.
3. La teoría de Intercambio Líder-Miembros.
Según el metaanálisis de Eagly y Johnson (1990), ¿cómo se manifiestan las diferencias de género en los estilos de liderazgo?
1. Las mujeres muestran un estilo más orientado a la tarea en todos los contextos organizacionales.
2. Las diferencias estereotipadas (mujeres orientadas a relaciones y hombres a la tarea) aparecen en laboratorio, pero desaparecen en contextos organizacionales.
3. Los hombres muestran un estilo más transformacional que las mujeres, especialmente en organizaciones tradicionales.
Entre los factores que permiten a una minoría crear un conflicto en la mayoría para conseguir que esta valide su mensaje, Moscovici (1981) identifica la consistencia diacrónica, que aparece cuando:
1. Un mismo individuo repite sistemáticamente la misma respuesta en diferentes momentos.
2. Los diferentes miembros de un grupo coinciden en sus respuestas.
3. La minoría acentúa el extremismo de su posición y su incondicionalidad.
La dependencia normativa suele ser:
1. Manifiesta.
2. Indirecta.
3. Privada.
Según la Teoría de la Categorización del Yo, ¿con quién espera estar de acuerdo el individuo cuando su identidad social es saliente?
1. Con los miembros del exogrupo.
2. Con los miembros del endogrupo.
3. Con cualquier persona, independientemente del grupo.
Cuando una persona cree que otros miembros del grupo van a tener un bajo rendimiento, se esfuerza más en su trabajo. Este fenómeno se ha denominado:
1. Efecto Kohler.
2. Efecto Ringelmann.
3. Compensación social.
Según Nijstad (2009), a la hora de evaluar la producción del grupo, la dimensión que se refiere al potencial para el rendimiento futuro del grupo es la dimensión:
1. De rendimiento.
2. Afectiva.
3. De aprendizaje.
La Teoría del Conflicto Realista (Sherif y Sherif, 1979) explica las relaciones intergrupales desde un enfoque:
1. Intergrupal.
2. Individual.
3. Interpersonal.
El modelo de la infusión del afecto (Forgas, 1995) sostiene:
1. Que determinados afectos, como los positivos, provocan un procesamiento más superficial de la información.
2. La consistencia entre la valencia, positiva o negativa del afecto, y el juicio que más tarde se emite sobre el exogrupo.
3. Que el afecto genera distracción y por ello se recurre a las características bien establecidas del exogrupo como los estereotipos.
Según el enfoque intrapsíquico sobre los procesos afectivos en las relaciones intergrupales, el afecto incidental se refiere:
1. A emociones suscitadas directamente en la relación con otros grupos.
2. A emociones no relacionadas con el contexto intergrupal, pero que pueden influir en los juicios sobre el exogrupo.
3. A emociones activadas por las condiciones específicas asociadas a un grupo social determinado.
El juicio que realiza un individuo acerca de que él mismo o su grupo están en desventaja al compararse con otra persona o grupo relevante, suscitándose sentimientos de ira y resentimiento, se denomina:
1. Desindividuación.
2. Identificación con el grupo.
3. Privación relativa.
¿Cuál es uno de los elementos clave del modelo SIMCA?
1. La eficacia grupal.
2. La justicia procedimental.
3. La cohesión emocional.
A qué ideología de justificación del sistema corresponde la creencia de que las desigualdades sociales son inevitables, e incluso buenas, ya que contribuyen a la supervivencia de las personas o grupos más "aptos":
1. Al darwinismo social.
2. A la orientación a la dominancia social.
3. A la ética protestante del trabajo.
La movilidad individual constituye una estrategia para afrontar el estigma de tipo:
1. Individual.
2. Grupal.
3. Societal.
Según Crocker y cois. (1998), ¿cuál de las siguientes es una de las dimensiones que permiten clasificar los estigmas?
1. La estabilidad del rasgo.
2. El nivel de autoestima de la persona estigmatizada.
3. La visibilidad del estigma.
La técnica de investigación cualitativa que trata de generar ideas para la solución de un problema recogiendo las ideas de los participantes en un cuestionario, sin reunirlos físicamente, y dando retroalimentación al grupo, repitiendo el proceso hasta que existe un consenso, se denomina:
1. Grupos nominales.
2. Tormenta de ¡deas o brainstorming.
3. Técnica delphi.
Los grupos de discusión pueden utilizarse:
1. Antes de una intervención.
2. Antes y después de una intervención.
3. Antes, durante y después de una intervención.
Según Morgan (1998), ¿cuál es una característica definitoria de los grupos de discusión?
1. Su objetivo principal es obtener datos cuantitativos comparables entre grupos.
2. Es un método de investigación para recoger datos cualitativos.
3. Requieren entrevistas individuales previas para garantizar la fiabilidad del análisis.