Capítulo 7. Realizar acciones

En el marco de la investigación sobre la actividad de neuronas individuales del hipocampo, aquellas células que proporcionan información sobre la posición del individuo en el entorno se denominan:
1. Células de lugar.
2. Neuronas espejo.
3. Células de red.
La investigación de Tolman (1938, 1948) que demostró que una rata no se limita a aprender una secuencia de movimientos mientras aprenden a recorrer un laberinto es importante ya que originó el término:
1. Punto de referencia o hito.
2. Mapa cognitivo.
3. Estrategia de dirección visual.
La característica del flujo óptico que proporciona información sobre la velocidad a la que se mueve el observador se conoce como:
1. Foco de expansión.
2. Gradiente de flujo.
3. Invarianza informativa.
En el experimento de la habitación oscilante de Lee y Aronson (1974), mover la habitación hacia el observador crea un patrón de flujo óptico asociado con:
1. Moverse hacia adelante, por lo que el observador se inclina hacia atrás para compensar.
2. Moverse hacia atrás, por lo que el observador se inclina hacia adelante para compensar.
3. Ningún tipo de movimiento, mover la habitación no tiene ningún efecto en el observador.
Un enfoque moderno sobre los affordances ha examinado el comportamiento de individuos con daño cerebral y problemas para denominar objetos. Los resultados muestran que estas personas:
1. Pueden identificar el objeto de forma más rápida y precisa cuando no se proporciona ninguna pista sobre el objeto.
2. Pueden identificar el objeto de forma más rápida y precisa cuando la pista sobre el objeto hace alusión a su función.
3. Pueden identificar el objeto de forma más rápida y precisa cuando la pista no hace alusión a su función.
El fenómeno en el que el movimiento de un observador genera movimiento en los objetos y escena relativos a él, se denomina:
1. Gradiente de flujo.
2. Invarianza informativa.
3. Flujo óptico.
Señale el área cerebral del mono donde se encuentran las neuronas espejo:
1. Región parietal de alcance.
2. Corteza premotora.
3. Área temporal medial.
La idea de que la potencialidad de actuar sobre un objeto forma parte de nuestra percepción de este, se refiere al concepto de:
1. Invarianza informativa.
2. Flujo óptico.
3. Affordance.
El flujo óptico es más veloz:
1. Cerca del observador en movimiento.
2. Lejos del observador en movimiento.
3. A una distancia intermedia del observador en movimiento.
Lacoboni et al. (2005) hicieron un experimento mediante el que midieron la actividad cerebral de los participantes mientras veían vídeos cortos en condiciones de Contexto, Acción e Intención. A la luz de sus resultados, los autores proponen que las neuronas espejo:
1. Responden a una acción en concreto independientemente de la secuencia más probable de acciones posteriores.
2. Responden a una acción en concreto y a la secuencia más probable de acciones posteriores.
3. Responden a una acción en concreto en función de la secuencia más probable de acciones anteriores.
El proceso por el que las personas y los animales monitorizan su posición en su entorno circundante durante sus desplazamientos se llama:
1. Actualización espacial.
2. Mapa cognitivo.
3. Accesibilidad (affordance) de acción.
La ausencia de flujo óptico en el punto de destino hacia el que se dirige el observador se denomina:
1. Invarianza informativa.
2. Tridimensional.
3. Unidimensional.
Un avance importante en el estudio de la fisiología del alcance y agarre fue el descubrimiento de las vías ventral y dorsal. Durante el proceso de alcance y agarre:
1. Se perciben la ubicación y la forma del objeto por medio de la vía dorsal.
2. Alcanzar un objeto implica la vía ventral.
3. Se preparan los dedos para agarrarlo mediante la vía dorsal.